工科线性代数课程教学中的几点建议

根据线性代数课程的特点,结合自身教学、科研实践,针对教学目的、课程教学体系和教学原则三方面提出了建设性对策.

作 者： 于勇   作者单位： 攀枝花学院计算机学院,四川·攀枝花,617000  刊 名： 科教文汇  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G642  关键词： 线性代数   课程教学   建议  

【工科线性代数课程教学中的几点建议】相关文章：

瑜伽会员课程教学法中的几点总结04-25

瑜伽会员课程教学法中的几点总结04-25

C语言教学过程中的几点建议04-26

新课程的几点反思08-09

考研数学线性代数复习建议04-27

2012考研数学线性代数课程复习04-27

对课程教学提出意见及建议12-14

高职高专英语教学中普遍存在的问题及几点建议04-26

医学课程教学中的问答03-21

新课程初中语文教学的几点解读04-26