上海龙凤1314 shlf浅谈中学生物新课程下的教学设计

传统教学设计大多是从教学内容出发,依据教师的实践经验和个人直觉来选择教学方法,安排教学过程,考虑得较多的是教师"如何教".

作 者： 高晓辉   作者单位： 河北省文安县第一中学,065800  刊 名： 河北理科教学研究  英文刊名： HEBEI LIKE JIAOXUE YANJIU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G63  关键词：  

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