一体化护理实训教学的实践与体会

作为护理教师,首先要从思想上更新教育观念,从将学生培养成单纯的护理技术人员转变为将其培养成具有批判性思维能力、创新精神、能够成为促进护理工作发展主体的高素质人才;从传授"以患者为中心"的治疗护理知识与技能转变为传授"以人为中心"的整体护理知识与技能;从以灌输知识为主转变为培养学生具有参与教学意识和自我教育、自我发展能力.

作 者： 李玲 马莉 杨力 Li Ling Ma Li Yang Li   作者单位： 黑龙江省卫生学校,黑龙江哈尔滨,150036  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分类号： G420  关键词： 一体化教学   护理实训   临床实践  

【一体化护理实训教学的实践与体会】相关文章：

实训教学的思考与实践04-29

护理实训心得体会01-31

护理实训心得体会04-26

实践实训心得体会04-19

实训实践心得体会03-03

数控实训教学方法的改革与实践04-29

高护技能实训的分层教学实践04-29

护理专业学生实训总结08-30

基础护理实训个人总结09-04

项目教学法在护理技术实训教学中的应用04-29