上海龙凤1314 shlf多媒体技术在物理教学中的应用研究

上海龙凤1314 shlf中学物理教学中常常出现实验过程、现象不清楚、不全面或无法呈现等问题.而运用多媒体技术,充分利用其集成声音、图像、文本、影像、动画的功能,突破时空限制、化抽象为具体、动静结合,对实验现象进行模拟甚至仿真,既能吸引学生注意又可以充分调动学生的各种感官刺激,使学生在最短的时间内尽可能获得更多的信息,取得更好的教学和实验效果.

作 者： 杨宗贤   作者单位： 甘肃通渭县第一中学,743300  刊 名： 技术物理教学  英文刊名： TECHNICAL PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 17(4)  分类号： G63  关键词：  

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