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联想促进一题多解
联想是数学思维的一种常用方法,从不同的角度进行联想,可以一题多解,达到培养学生思维的灵活性和广阔性的目的.
作 者： 范金城 作者单位： 四川省蓬安县周口中学,四川,蓬安,637800 刊 名： 时代教育（教育教学版） 英文刊名： TIME EDUCATION 年，卷(期)： 2006 ""(12) 分类号： G04 关键词：上海龙凤1314 shlf【联想促进一题多解】相关文章：
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