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论班级活动的原则

时间:2021-10-01 18:09:45 教育论文 我要投稿

上海龙凤1314 shlf论班级活动的原则

 

上海龙凤1314 shlf    班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实现班级教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)目标而举行的各种教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)、教学实践活动。开展班级活动有利于培养学生良好的品德,发展个性特长,锻炼意志品质,行为习惯得到培养。班级活动是集体形成的基础,发展的催化剂。

    在开展班级活动时,要注意以下几个原则:教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)性、时代性、整体性和易操作性。

上海龙凤1314 shlf1、教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)性

上海龙凤1314 shlf    班级活动的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)意义是多方面的,它可以是提高学生思想道德水平的,可以是开发智力的,可以是提高实际操作能力的,可以是增强审美情趣的、强身健体的,等等。好的班级活动应发挥教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的综合功能。

    在制定班级活动目标时,要寓庄于谐,寓教于乐,最大限度地发挥班级活动的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)作用。如:召开"我们小队能人多"的班会,活动目标是:1、通过展示各小队制作的一期专题墙报,使大家体验合作创作的愉快。2、夸奖对集体献计献策的能人,促进大家为集体贡献才华。这样定位,展示的是小队集体创作,受夸奖的面广,利于调动全班每一人的积极性。

    教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)性最重要的体现是在活动内容上。如以"我为奥运出份力"为主题,在社区宣传环保知识,会增强学生和居民的绿色奥运意识。组织"电脑与人脑"的讲座,展开讨论疏导,会使一些人改变沉迷玩游戏,忽视学习的做法。开展选"爱心大使"活动,夸奖给他人送温暖的言行,会培养学生的爱心。开展听博士讲演的"祖国,力量的源泉"班会、娱乐性的"笑话大赛"、动手自理的"野炊"、增强体力的"跳绳比赛"等活动,都能从不同侧面使学生受到教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)。

上海龙凤1314 shlf    活动过程是教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)性的具体体现。首先活动的名称要有感染力,如"救救地球妈妈"、"我眼中的中关村"、"假想旅游"、"星空探秘"等。其次活动准备的场地要有教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)氛围,会场布置要体现教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)情境、活动气氛,标题的书写、展板的摆放、桌椅的形式都要做整体设计。在活动进行中,要最大限度地调动学生动口、动手、动脑参与,在亲身实践中受到教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网),同时要注意电脑课件、实物投影等物品的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)作用。

    活动总

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