法学教育的属性及其层次定位

    内容提要：目前，研究、探讨法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）改革的有效途径是学界关注的话题。本文探讨了法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的两个基本属性即教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）性和法律性，并在此基础上阐述了法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）在办学机构、培养目标、人才素质等方面的层次定位。

    关键词：法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）　法律人才　培养目标

    法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）具有多种属性。从“法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）”一词的词语结构来看，它是由“法学”和“教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）”这两个词组成，其词语结构本身反映了法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的双重属性：“法学”一词表达了法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）这一人类实践活动领域与法律的关联性：“教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）”一词则表明法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）与一般教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动的一致性。因此，法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是一门跨法律和教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）两种社会现象的一种实践活动，兼具法律性和教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）性。

    一、法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）属性

    法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是人类社会传播法律知识、训练法律思维、培养法律人才的活动，其活动的方式、过程的目标具有教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的属性。从教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的层次来看，它包括小学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、初中级的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）和高等教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是属于高等教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的范畴，它是高等教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的一个分支。

    首先，法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的产生与高等教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的产生同步。追溯近代高等教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的起源，首推中世纪中后期出现的大学，在这些林林总总的大学中，法科大学在11世纪出现的意大利的波伦亚大学最为有名。波伦亚大学开办时只有一个系，即法律系，只有一个专业即法律专业。因此，它的出现标识着法科大学在人类历史上的首次出现，也预示着高等法学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhtt

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