14大雁归来（八年级人教版）

    14大雁归来

利奥波德

教学目的

1．说明的对象和特点。

2．体会本文的生动描写。

教学重点、难点

1．对象的特点。

上海龙凤1314 shlf2．生动描写。

3．快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。

教学时数：一课时。

教学过程 

一、预习

1．  给下列加点字注音。

上海龙凤1314 shlf迁徙(xi3)    雾霭(ai3)    窥(kui1)探  缄(jian1)默狩(shou4)猎凋(diao1)零  滑翔(×iang2)  顾忌(ji4)

上海龙凤1314 shlf  2．解释下列词语。

上海龙凤1314 shlf  凋零：凋谢零落。

上海龙凤1314 shlf  迁徙：迁移。

  缄默：闭口不说话。

  窥探：暗中察看。

  雾霭：雾气。

上海龙凤1314 shlf  狩猎：打猎。

上海龙凤1314 shlf  顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。

  目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。

  二、导人

上海龙凤1314 shlf  大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……   

  作者，利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。

上海龙凤1314 shlf  三、阅读课文。整体感知

  学生阅读课本，找出文中对大雁描写的句子，互相交流。

上海龙凤1314 shlf  四、学习课文

上海龙凤1314 shlf  (一)提问：

  作者笔下的大雁有哪些特点?

  学生讨论交流。

  明确：

  1．来的季节是三月春天。

上海龙凤1314 shlf  2．飞行的路线是笔直的。

  3．三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。

  4．十一月份的大雁一声不吭。