幼儿园大班数学教案《小小邮递员》

时间：2024-04-03 14:13:48 幼儿教案我要投稿

幼儿园大班数学教案《小小邮递员》

上海龙凤1314 shlf　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班数学教案《小小邮递员》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班数学教案《小小邮递员》

　　活动目标

　　1．复习巩固10以内数的加减运算。

　　2．能运用所学知识解决生活中的实际问题。

　　活动准备

上海龙凤1314 shlf　　材料准备：心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡（不同的形状、颜色、与幼儿人数相等），数字卡片，闯关的背景图6张。

　　经验准备：幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。

　　活动过程

　　1．导入：引起幼儿的学习兴趣、

　　师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，可是到底要选谁呢？我要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一名合格的邮递员。

　　2．复习10以内的加减运算

　　(1)我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。

　　①心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封？

　　5+1=6

上海龙凤1314 shlf　　心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封？

　　9--3=6

　　②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封？

　　3+4=7

　　菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封？

　　8-4=4

　　③三角形信件上午收到6封，下午收到4封，今天一共收到几封？

　　6+4=10

上海龙凤1314 shlf　　三角形信件今天一共收到10封，送走2封，还剩几封？

　　10-2=8

上海龙凤1314 shlf　　(2)邀请幼儿做考官，设计题目请邮递员查收信件

　　一名幼儿做考官设计题目，其他幼儿列出算式并算出答案。

上海龙凤1314 shlf　　分析；教师在这一过程中可引导幼儿发现出题的方法。先收到，再收到就是加法；先收到，再送走就是减法。

　　(3)看算式写邮编

上海龙凤1314 shlf　　师：恭喜小朋友都顺利地闯过了第一关，但一个合格的邮递员不仅要会查收信件，还要具备很好的分信能力，怎么分信呢？就是利用邮编来区分。小动物把邮编都写成了很多算式，你们来试着破译一下吧!看谁最快!

上海龙凤1314 shlf　　幼儿分组游戏，将信件的邮编计算出来后，再进行分类。

上海龙凤1314 shlf　　(4)请幼儿将信件送到小动物家，互相检查

　　教师和幼儿一起检查邮编的算式，巩固加减运算。

　　3．结束

上海龙凤1314 shlf　　师：小动物很感谢小朋友把信给他们送去，他们邀请我们去森林里玩。请小朋友两个好朋友手拉手，我们一起去做客

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