上海龙凤1314 shlf

大班体育游戏教案切西瓜

时间:2023-09-13 06:56:37 体育教案 我要投稿
  • 相关推荐

大班体育游戏教案切西瓜

上海龙凤1314 shlf  作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的大班体育游戏教案切西瓜,欢迎阅读与收藏。

大班体育游戏教案切西瓜

大班体育游戏教案切西瓜1

  活动目标:

  1.能够按一定的方向绕圈快速奔跑。

  2.在活动中能集中注意力,反应灵活。

上海龙凤1314 shlf  3.体验合作创编游戏的乐趣。

  4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

上海龙凤1314 shlf  5.增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  1.西瓜的图片

  2.场地

  活动过程:

  一、游戏前

上海龙凤1314 shlf  教师展示图片(西瓜)

上海龙凤1314 shlf  师:小朋友,这是什么呀?

  幼:(西瓜)

上海龙凤1314 shlf  师:嗯,对。西瓜长得是什么样子的?

  幼:(圆圆的,绿色的……)

  师:嗯,今天啊,我们想个办法,让大家变成一个大西瓜?我们把小手拉起来。变变变,变成一个大西瓜(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

  师:小西瓜宝宝们,首先呢,来和老师一起来念一首儿歌。

上海龙凤1314 shlf  “切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”

上海龙凤1314 shlf  (根据幼儿念得水平进行多几遍的练习)

  二、游戏讲解

  (教师当切瓜人示范切西瓜的方法)

  师:小朋友今天我们来进行切西瓜的游戏,首先呢,老师来当一次切瓜人。小西瓜宝宝们,把小手拉起来哦。看老师是怎么来切西瓜的。小西瓜们,要看仔细哦。

上海龙凤1314 shlf  (进行示范,边念儿歌边沿圈走,边按顺序在每个幼儿手拉手的地方一拍切一下)

上海龙凤1314 shlf  师:切西瓜的人是怎么切西瓜的呀?

  幼:……根据幼儿回答的状况,进行一定的补充

  (我们呀,要一边走一边切,按照顺序来切。切在哪里呢?切在两个小朋友手拉着的这个地方)

上海龙凤1314 shlf  师:那我们小西瓜切开之后,要干什么呢?被切到的两个小朋友啊,要往被切手的反方向跑步,跑一圈回到这个自己原来的位置上。先回来的小朋友啊,就来当下一个切瓜人。

上海龙凤1314 shlf  师:小朋友们,听懂了吗?

  现在,老师来请两个小西瓜说一下,如果老师这样切,他应该往哪个方向跑呢?

上海龙凤1314 shlf  (请两个小朋友示范一下,如果还不是很理解,再详细的解释一遍,可以让小朋友做示范??)

  三、进行游戏

  1.师:小朋友,那我们现在开始正式游戏了哦。

上海龙凤1314 shlf  第一次,由教师当切瓜人。边念儿歌,边切。当第一轮结束之后,根据幼儿游戏的状况,进行分析。适当的`在提醒一下。

上海龙凤1314 shlf  2.进行第二轮游戏,有小朋友当切瓜人

  活动拓展:

上海龙凤1314 shlf  可以根据幼儿想要切的水果进行游戏。(苹果、桔子、香蕉)

  四、活动结束

  进行一定的总结。

  注意:提醒幼儿在跑的时候要注意安全。

  活动反思:

  在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友就开始几个几个的玩起游戏来。对于我所讲的游戏规则和内容也???注意了。而且,当我要求小朋友不需要再变大变小的时候,小朋友也没有很好的安静下来。后来,知道老师告诉我,可以对小朋友说,小树苗要在土里长得牢牢的类似的话来让小朋友站好。等我按照老师的方法实施后,发现小朋友相对于之前已经好了很多。不再是自己顾自己跑来跑去的了。但可能是由于是户外游戏活动,因此小朋友的秩序还是有些乱的。以后在游戏活动中要多考虑到这一点。

上海龙凤1314 shlf  还有就是小朋友对游戏的规则的理解有些困难,因此在这个游戏中,小朋友对于自己往哪个方向跑不是很明确,在跑的过程中总是会出错。在这点上应该给小朋友再详细一点的讲解,有利于游戏活动的进行。

  在下次的游戏活动中要做好更多的准备。

大班体育游戏教案切西瓜2

  活动目标:

上海龙凤1314 shlf  1.发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。

  2.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

上海龙凤1314 shlf  4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

上海龙凤1314 shlf  5.提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

  活动准备:

  幼儿分两组围成圆圈。

  游戏规则:

上海龙凤1314 shlf  1.幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;

  2.一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)

  3.当念"二"时,切西瓜的`人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。

  游戏玩法:

  附儿歌:切切切,切西瓜,我把西瓜切两瓣!

大班体育游戏教案切西瓜3

  活动目标:

  1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。

上海龙凤1314 shlf  2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

  3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的`良好品质。

  4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

上海龙凤1314 shlf  平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球活动过程

  一、幼儿与教师一同做准备活动。

上海龙凤1314 shlf  1.绕场跑(越过不同的障碍)。

上海龙凤1314 shlf  2.自己选择平衡台做各种动作。

  二、

上海龙凤1314 shlf  1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来。

  2.进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)

上海龙凤1314 shlf  3.摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)

  4.加大难度运网球

  游戏评价:

上海龙凤1314 shlf  1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

  2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

  活动反思:

上海龙凤1314 shlf  运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

大班体育游戏教案切西瓜4

  活动目标

上海龙凤1314 shlf  1、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  2、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  1、引题:西瓜丰收了,我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。

上海龙凤1314 shlf  师幼一起到西瓜地里,模仿摘西瓜、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜等动作。

  2、师介绍游戏的玩法

上海龙凤1314 shlf  ⑴幼儿手拉手站在大圆圈上扮成西瓜,请一个幼儿扮切西瓜的人。

  ⑵幼儿边念儿歌切西瓜的`人边做切的动作,到结束动作落到哪两个幼儿的拉手处,这两个幼儿就沿圈外向相反的方向跑,先到原处的幼儿为胜。

  3、交代规则:提醒鱼儿迎面跑相遇时,不要互相碰撞。

  4、活动推进:引导幼儿分小组游戏

  5、放松动作:引导幼儿听音乐做各种韵律动作,庆祝西瓜丰收了。

  教学反思:

上海龙凤1314 shlf  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

【大班体育游戏教案切西瓜】相关文章:

体育游戏教案切西瓜01-07

切西瓜体育游戏教案01-17

《切西瓜》大班体育教案10-05

体育游戏教案切西瓜7篇01-07

切西瓜体育游戏教案7篇01-17

运西瓜大班体育游戏教案08-25

切西瓜户外游戏教案03-07

切西瓜小小班户外体育游戏教案(精选6篇)06-13

幼儿园大班体育游戏教案《运西瓜》09-30

切西瓜教案02-09