大班体育《玩纸棒健康》教案

时间：2021-05-21 09:42:20 体育教案我要投稿

大班体育《玩纸棒健康》教案

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班体育《玩纸棒健康》教案，希望能够帮助到大家。

大班体育《玩纸棒健康》教案

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1、探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。

上海龙凤1314 shlf　　2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。

上海龙凤1314 shlf　　3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。

　　活动准备：

　　1、四根长纸棒；幼儿人手一根纸棒；

上海龙凤1314 shlf　　2、雪碧瓶若干；幼儿制作的五金工具若干。

　　3、皇冠每人一个。

　　活动过程：

　　1、准备活动。

　　四路纵队走到四根长纸棒前，以组为单位，右手持纸棒，集体练习纸棒操。

　　师：让我们一起来做操吧!举一举呀，走一走；举一举呀，走一走；蹲一蹲呀，放一放；荡秋千，荡呀荡；摇小船，摇一摇呀，真快乐，天天做操身体好!

　　2、探索玩纸棒的不同方法。

　　（1）自由玩纸棒，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。

　　师：请你找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还要注意安全。

　　（2）请有创意玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，让其它幼儿学一学。

　　（3）幼儿合作玩纸棒，进一步探索纸棒的多种玩法。

　　（4）结伴说说合作玩的方法并进行示范。

　　（5）采用师生互动的'形式推出助跑跨跳的动作。

　　（6）以组为单位用纸棒搭成不同宽度的"小河"，提示幼儿根据自己的能力选择适合自己的宽度跳过小河。

　　3、综合游戏

　　（1）结合游戏场地，介绍游戏玩法及规则。

上海龙凤1314 shlf　　师：小动物们想问我们来卖五金工具，我们把自己做的五金工具去送给小动物吧，但去的路上我们要走过"钢索"、跨跳过"小河"、钻过"山洞"绕过"大树桩"拿一样五金工具再跑回原地。

　　（2）第一遍游戏针对幼儿不好的地方进行重点讲评。

　　（3）第二次游戏。

上海龙凤1314 shlf　　（4）以戴"皇冠"祝胜利。

　　活动结束：

　　放松、整理活动。

　　手持纸棒在音乐声中做拍腿、拍肩、挥手等放松运动。

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