小学一年级数学教案：摘果子

时间：2024-06-02 08:11:11 小学数学教案我要投稿

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小学一年级数学教案：摘果子

上海龙凤1314 shlf　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学一年级数学教案：摘果子，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级数学教案：摘果子

　　教学目的

上海龙凤1314 shlf　　1、通过自主学习，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义并且能够应用、

上海龙凤1314 shlf　　2、使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程、

上海龙凤1314 shlf　　3、在学习过程中培养学生的良好学习习惯、

　　教学重点

　　初步理解减法的含义是本小节的教学重点、

　　教学难点

　　学生能够看图说图意，并能够正确列式计算、

　　教学过程

一、复习导入

　　（一）出示图片：金鱼图和绵羊图

　　1、请你根据图意列式

上海龙凤1314 shlf　　2、教师总结

　　（1）我们可以从不同角度观察同一个问题；

上海龙凤1314 shlf　　（2）当我们需要把两部分合并在一起的时候，我们需要用加法计算；

　　（3）两个数相加，交换两个加数的位置，他们的和不变、

　　（二）教师设疑

上海龙凤1314 shlf　　我们知道把两部分合并在一起我们用加法计算；如果我想：从总数里面去掉一部分，求另一部分是多少，我们该怎样计算呢？

上海龙凤1314 shlf　　二、学习减法

上海龙凤1314 shlf　　（一）看图自主理解减法含义

　　1、出示图片：主题图

上海龙凤1314 shlf　　（1）请你自己想一想，这幅图什么意思？

　　（2）小组内说一说

上海龙凤1314 shlf　　（3）你知道怎样解答吗？

　　2、全班讨论

　　3、教师小结

　　当我们从总数里面去掉一部分，求剩下的另外一部分时，我们用减法计算、“－”记做减号、

　　从5个里面减去2个，还剩3个，写作：5－2＝3

　　（二）反馈

　　1、出示图片：做一做1

上海龙凤1314 shlf　　2、出示图片：做一做2

　　3、出示图片：小刺猬拿苹果

　　（三）小结

上海龙凤1314 shlf　　当我们需要把两部分合并在一起的时候，我们需要用加法计算；当我们从总数里面去掉一部分，求剩下的另外一部分时，我们用减法计算、

三、练习

　　（一）出示图片：手指图

上海龙凤1314 shlf　　（二）出示图片：小鸟摘果子

　　（三）出示图片：老鼠做数学

　　四、小结

　　今天我们接触了减法，你知道什么时候运用减法进行计算吗？今天你有什么收获吗？

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