- 相关推荐
大班社会优秀教案及教学反思《镜子里的小猫》
上海龙凤1314 shlf 身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编收集整理的大班社会优秀教案及教学反思《镜子里的小猫》，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、懂得要经常洗脸，并乐意洗脸。
上海龙凤1314 shlf 2、认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。
活动重点难点
活动重点
上海龙凤1314 shlf 认识镜子，懂得要经常洗脸
活动难点
上海龙凤1314 shlf 掌握洗脸的正确方法
难点形成原因
很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力
难点解决策略
上海龙凤1314 shlf 故事情境引领，表演学习
活动过程
一、出示图片，讲故事与幼儿讨论
1、是小猫脸不干净还是镜子不干净?
2、怎样才能让自己的脸干净?
上海龙凤1314 shlf 二、教师用小圆镜、小方镜、大圆镜，边讲故事边表演
三、幼儿每人一面小镜子，照照自己的脸
上海龙凤1314 shlf 1、你的小脸干净吗?
2、谁给你洗脸?
四、一起模仿洗脸的动作，一边还可以说说洗脸的步骤
很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意，再模仿表演来认知洗脸方法。
活动反思
上海龙凤1314 shlf 上课之前为了吸引幼儿的注意力，我边照镜子边用记号笔在鼻子上画了几点，然后我就戴上小猫的头饰来扮演小猫并讲述故事。故事讲完后问宝贝们，是我脸脏呢还是镜子坏了?幼儿都能答出来，说是小猫脸脏了。然后我就用纸巾将脸上的笔迹擦掉。边擦边告诉幼儿，在家里洗脸要洗干净，不然会像小猫一样勿认为是镜子坏了。
1、整个活动老师说得过多，孩子的操作性不够强，应该在活动前一天让家长每人带一面小镜子，在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾，然后在课上让幼儿跟着老师一起边照镜子边学习擦脸的动作。
上海龙凤1314 shlf 2、讲故事时还缺了一点抑扬顿挫的情绪，表情神情还要跟多变化及丰富起来。如将脸擦干净后要表现出非常非常开心。来感染幼儿，让幼儿也觉得很开心。
【大班社会优秀教案及教学反思《镜子里的小猫》】相关文章：
大班社会优秀教案及教学反思《逛超市》09-30
大班社会优秀教案及教学反思《快乐智多星》09-29
大班社会优秀教案及教学反思《课间》集锦11-04
大班社会优秀教案及教学反思《学做小客人》09-30
大班社会优秀教案及教学反思《我们去春游》10-21
《镜子里的我》教案02-21
大班社会优秀教案及教学反思《快乐端午节》10-12