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父亲节钥匙扣手工教案

时间:2022-09-23 11:14:40 其它教案 我要投稿
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父亲节钥匙扣手工教案通用

上海龙凤1314 shlf  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的父亲节钥匙扣手工教案通用,希望对大家有所帮助。

父亲节钥匙扣手工教案通用

父亲节钥匙扣手工教案通用1

  设计思路

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目标

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的.艰辛。

上海龙凤1314 shlf  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

上海龙凤1314 shlf  4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动对象:

  中班全体幼儿、家长及老师

  活动时间:

  20xx年6月17日。

  活动地点:

  1、各班活动、

  2、幼儿园操场。

  写邀请书:

上海龙凤1314 shlf  俞慧敏、陈永英。

  活动准备

  歌曲录音带、彩色花。

  活动过程

  1、各班活动:社会:《爸爸的手》

上海龙凤1314 shlf  2、室外游戏:

  亲子游戏:

  1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。

  2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

上海龙凤1314 shlf  4、给爸爸献花。

  结束部分:

  师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节钥匙扣手工教案通用2

  活动目标

  1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。

上海龙凤1314 shlf  3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

上海龙凤1314 shlf  4、让幼儿知道节日的时间。

上海龙凤1314 shlf  5、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备

  1、材料操作包、综合材料包

上海龙凤1314 shlf  2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

上海龙凤1314 shlf  3、爸爸的图片游览

上海龙凤1314 shlf  4、范例范画

  活动过程

上海龙凤1314 shlf  1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

上海龙凤1314 shlf  2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。

  3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!

上海龙凤1314 shlf  (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?

  (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

  4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。

上海龙凤1314 shlf  (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

  (2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的.五官和头发。

上海龙凤1314 shlf  (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

  活动延伸

  教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。

  活动总结

  幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等!

父亲节钥匙扣手工教案通用3

  活动目的:

  1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。

  2、体验节日的快乐氛围。

上海龙凤1314 shlf  3、参与节日游戏。

  活动意图:

  父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

  制作器材:

  胶水、剪刀、剪贴纸等。

  制作步骤:

  第一步:在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折。

上海龙凤1314 shlf  第二步:在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口。

上海龙凤1314 shlf  第三步:按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的.地方粘两个纽扣做为装饰。在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

  简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

  教学反思:

  “艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

父亲节钥匙扣手工教案通用4

  设计思路

上海龙凤1314 shlf  父亲是孩子游戏的重要伙伴,父亲帮助孩子形成积极个性品质,父亲能提高孩子社交技能,父亲能促进孩子认知发展。父亲也是很忙碌的,我们把父亲请到课堂,通过一系列的活动,让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情,孩子们了解爸爸的能干和辛苦,爸爸们也知道孩子的想法和个性,两全其美!

  活动准备

  联系班上孩子的爸爸,特别是经常不在家的爸爸。

  游戏材料每家一份

  活动目标

  了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

  快乐地和爸爸做游戏,默契配合,开动脑筋争取赢得第一。

  培养爸爸和孩子之间的情感,增进父亲和孩子的亲情。

  教学过程

上海龙凤1314 shlf  一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室,不让孩子们知道今天爸爸来了。

  舞蹈“好爸爸坏爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

上海龙凤1314 shlf  你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸,为什么?

  你知道爸爸长的样子吗?知道爸爸的工作吗?你了解你的爸爸吗?

  下面孩子们做个小记者,采访你的爸爸后,再回答老师。

上海龙凤1314 shlf  (给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,能和爸爸好好配合,培养父子的感情)

  二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧,大家鼓掌欢迎!

  孩子们和爸爸说说悄悄话,刚才老师的问题问问爸爸。

上海龙凤1314 shlf  比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力气。

  游戏:几个孩子和一个爸爸拔河比赛。

上海龙凤1314 shlf  摸摸爸爸的手,感觉和妈妈有什么不同。

  游戏:大手拉小手闻闻爸爸的味道,是温暖的香香的吗。

上海龙凤1314 shlf  游戏:找爸爸,把孩子的.眼睛蒙起来,找自己的爸爸。

  (了解爸爸,爸爸对孩子的爱和妈妈的爱不同。)

  三、学一学爸爸爸爸的工作是什么呢?请爸爸讲讲,有的爸爸是玩电脑的,动脑筋;有的爸爸是交警,学一学爸爸做交警的样子,指挥车辆;有的爸爸是老师一天要上课多少;有的爸爸是医生,怎么给大家看病的;等等。通过听听,学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱。

上海龙凤1314 shlf  (知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里还是想着我们孩子的,理解爸爸的时间,多陪爸爸说说话。)

  四、抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,说说爸爸的想法,有些孩子把自己的心里话都说出来了,爸爸也把对孩子的希望聊出来了。

  游戏:爸爸抱我抓尾巴。让爸爸们抱抱孩子,快乐的游戏。

上海龙凤1314 shlf  (多种游戏,增加孩子和爸爸的亲情,让孩子也享受这样的快乐时光,让爸爸也能时常回想这样的美好时光)

  五、我和爸爸玩玩快乐的时光总是很短暂,我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上,快乐啊!今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上,让孩子站得更高,看得更远。

  孩子们也能知道自己是站在爸爸妈妈的肩膀上成长的,爸爸妈妈都对你们给予很大的希望,爸爸也是很爱你们的。

  最后游戏,骑在爸爸肩膀上扔沙包。

  (让爸爸知道陪孩子玩是一件快乐的事,是一件简单的事,是一件随时都可以做的事,不一定要特意等时间,在家里的任何地方都可以和自己的宝贝培养感情,塑造人格。)

父亲节钥匙扣手工教案通用5

  活动目的:

  锻炼幼儿想象能力和创造能力。

  体验节日的快乐氛围。

上海龙凤1314 shlf  参与节日游戏。

  活动意图:

上海龙凤1314 shlf  父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

  制作器材:

上海龙凤1314 shlf  胶水、剪刀、剪贴纸等。

  制作步骤:

  第一步

  在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

  第二步

  在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的.豁口;

  第三步

上海龙凤1314 shlf  按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

  在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

上海龙凤1314 shlf  简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

  教学反思:

上海龙凤1314 shlf  “艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

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