幼儿园中班美术教案设计：制作小裙子_中班艺术教案

时间：2023-01-24 12:22:51 美术教案我要投稿

　　作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术教案设计：制作小裙子_中班艺术教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班美术教案设计：制作小裙子_中班艺术教案

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1.了解芭蕾舞裙的基本样式，能根据步骤图顺序制作裙子。

　　2.愿意大胆设计芭蕾舞裙花纹，尝试将裙子叠穿。

上海龙凤1314 shlf　　3.喜欢参与剪纸活动，并体验图示在剪纸活动中的作用。

　　活动准备：

　　1.圆型人手一份、芭蕾舞者人手一份

　　2.剪刀、勾线笔。

　　活动过程：

　　一、情景导入：

　　师：今天老师要和大家去看一场芭蕾舞演出，名字叫做四小天鹅（欣赏部分片段）

　　师：小朋友们，芭蕾舞演出好看吗？（好看）芭蕾舞演员不仅跳舞跳得好看，而且她们的裙子也非常的漂亮。

上海龙凤1314 shlf　　师：这里还有一群芭蕾舞演员呢。我们一起来帮她们做裙子好吗？

　　二、出示部分图示：

　　师：怎么样把圆变成这样的图案呢？这里的步骤图出现了一些错误，我们一起来重新按顺序排一排。

　　师：看我们的步骤图完成了，接下去我们就要自己看着这个图示来练习一下，看看能不能剪出漂亮的裙子来。

　　三、幼儿第一次尝试制作方法。

上海龙凤1314 shlf　　1.教师请制作成功的幼儿给芭蕾舞者穿上裙子。

　　2.再寻找没有成功的，找找看，为什么不能给芭蕾舞者穿上裙子。

上海龙凤1314 shlf　　3.教师重点提醒：

　　（1）绘画的图案不要靠太紧、不能画太小。

上海龙凤1314 shlf　　（2）中心要剪出一个小圆。这样人才能穿过裙子。圆不能画的太大，也不能画的太小。

上海龙凤1314 shlf　　四、幼儿第二次制作、教师巡回指导

上海龙凤1314 shlf　　教师出示穿叠裙的芭蕾舞者。

上海龙凤1314 shlf　　师：刚才第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圆来制作一条小裙子，变成双层裙子。然后把两条裙子都给芭蕾舞者穿上去。选颜色的时候，尽量不要选择颜色一样的裙子。花纹也可以设计的和第一次不同。

上海龙凤1314 shlf　　五、展示作品。

上海龙凤1314 shlf　　师：我们一起来欣赏一下这群芭蕾舞者的裙子。

上海龙凤1314 shlf　　教师请幼儿来讲评一下，色彩的搭配（渐变色、对比色）、镂空的技巧、剪得光滑做工好等。

　　师：那我们一起送这些芭蕾舞者去舞台上吧。

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