幼儿园美术领域劳动节教案

时间：2024-04-26 09:54:11 赛赛美术教案我要投稿

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上海龙凤1314 shlf幼儿园美术领域劳动节教案（通用11篇）

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园美术领域劳动节教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园美术领域劳动节教案（通用11篇）

　　幼儿园美术领域劳动节教案 1

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动，感受劳动的光荣。

　　2、培养幼儿自己的事情自己做，培养劳动习惯。

　　3、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。

　　二、活动准备

上海龙凤1314 shlf　　1、教师准备若干a4纸

上海龙凤1314 shlf　　2、特制荣誉证书示范画一张

　　3、劳动场面等图片

　　三、活动过程

上海龙凤1314 shlf　　1、教师组织幼儿进行谈话。

　　（1）小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗？

上海龙凤1314 shlf　　（2）教师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。

　　（3）请你说说你喜欢爸爸妈妈的工作吗？为什么？

　　2、教师出示奖状，向幼儿介绍奖状的组成和设计。

　　（1）教师讲解什么是奖状和荣誉证书，它们是怎么来的。

上海龙凤1314 shlf　　（2）教师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。

上海龙凤1314 shlf　　（3）请小朋友们为自己的.爸爸妈妈设计一张特别的奖状。

上海龙凤1314 shlf　　3、教师组织幼儿开始展开绘画，制作特制奖状。

上海龙凤1314 shlf　　（1）教师在黑板上讲解奖状的组成；

上海龙凤1314 shlf　　（2）教师在黑板上做示范画，辅班教师帮助不会的幼儿引导作画；

上海龙凤1314 shlf　　（3）简单作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝福，表达自己的感谢之情。

　　（4）画完画之后请给“奖状”图上颜色。

　　四、活动延伸

　　请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈，并将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试帮助爸爸妈妈做一件力所能及的事情，表达对爸爸妈妈的感谢。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 2

　　教学活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1、理解歌曲内容，学习爱劳动的好品质。

上海龙凤1314 shlf　　2、引导幼儿根据歌曲内容绘画，体验听音画画的乐趣。

　　3、启发幼儿合理安排画面内容，培养幼儿的'想象力和审美能力。

　　教学活动准备：

上海龙凤1314 shlf　　1、已有画公鸡打鸣、喜鹊造房子、小鸟梳妆、蜜蜂采蜜的经验

上海龙凤1314 shlf　　2、录音机、《劳动最光荣》的歌曲磁带

　　3、绘画材料：记号笔、水彩笔、油画棒、画纸

　　活动过程：

上海龙凤1314 shlf　　1、听歌曲《劳动最光荣》

上海龙凤1314 shlf　　师：小朋友，在刚才这首歌里你们听到了什么？歌曲里有哪些小动物？

上海龙凤1314 shlf　　2、再次听歌曲《劳动最光荣》

　　师：歌曲里的小动物们都在做什么？（公鸡打鸣、喜鹊造新房、蜜蜂采蜜）

上海龙凤1314 shlf　　师：引导幼儿用一个词来表示它们做的事（劳动）

　　3、引导幼儿听歌曲画画

上海龙凤1314 shlf　　交代听歌曲画画的要求，要求幼儿画出小动物们劳动的场景

　　4、幼儿展示作品，相互欣赏

上海龙凤1314 shlf　　5、活动评价

　　告诉幼儿五月一日是国际劳动节

　　教育幼儿要学习小动物们爱劳动的好品质，懂得劳动是光荣的，只有劳动才能创造幸福!

　　幼儿园美术领域劳动节教案 3

　　【活动目标】

上海龙凤1314 shlf　　1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

　　2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

　　【活动预备】

　　搜集各行各业人们工作时的图片、

上海龙凤1314 shlf　　让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

　　勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人

　　【活动过程】

　　一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

　　（1）请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?

上海龙凤1314 shlf　　（2）请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

上海龙凤1314 shlf　　二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人效劳，学会敬重、关怀劳动者。

　　（1）请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的`？

　　（2）请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人效劳的以及自己曾受到过帮忙的经受，进一步体验人们的辛苦。

上海龙凤1314 shlf　　（3）请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

　　三、请幼儿帮忙教师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

　　（1）请幼儿争论：自己可以帮教师做什么事情？比方：帮教师整理活动区的玩具、清扫活动室、擦桌椅等。

　　（2）请幼儿分小组帮教师做力所能及的事情。

　　【活动延长】

上海龙凤1314 shlf　　（1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

上海龙凤1314 shlf　　（2）请家长带孩子参与一次社会实践活动。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 4

　　活动目标：

　　1、知道5月1日是国际劳动节。

上海龙凤1314 shlf　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　活动准备：

上海龙凤1314 shlf　　1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。

上海龙凤1314 shlf　　重、难点：5月1日是国际劳动节，让幼儿知道身边的人都是劳动者，有尊敬和热爱他们情感。

　　活动过程：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

　　（2）讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

　　2、认识谁是劳动的'人，他们都做哪些工作。

上海龙凤1314 shlf　　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

上海龙凤1314 shlf　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

上海龙凤1314 shlf　　3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

　　教学反思：

　　这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 5

　　一、活动名称

　　向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。

　　二、活动目标

　　1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。

　　2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。

上海龙凤1314 shlf　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的'活动。

　　4.体验节日的快乐氛围。

　　三、活动过程

　　1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。

上海龙凤1314 shlf　　2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

上海龙凤1314 shlf　　3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战）

　　4.节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。

　　四、教学反思

上海龙凤1314 shlf　　活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 6

　　教学准备：

　　1、认识五一劳动节的多媒体课件。

上海龙凤1314 shlf　　2、工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。

上海龙凤1314 shlf　　3、《劳动最光荣》音乐磁带。

　　教学目标：

　　1、通过教学让幼儿知道五月一日是国际劳动节。

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。

上海龙凤1314 shlf　　3、激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。

　　教学过程：

上海龙凤1314 shlf　　一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，在精巧的歌曲中引发幼儿教学的兴趣。

　　导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?

　　二、介绍五一国际劳动节。

　　老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?

上海龙凤1314 shlf　　1、老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的'节日?

　　2、讲授五一劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

　　3、请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?

　　三、观看《五一劳动节》的多媒体课件，认识劳生动民。

上海龙凤1314 shlf　　1、观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

上海龙凤1314 shlf　　2、请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。

上海龙凤1314 shlf　　四、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。

　　1、观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干洁净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。

上海龙凤1314 shlf　　2、依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。

　　【教学延伸】

　　让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日快乐!

　　幼儿园美术领域劳动节教案 7

　　活动目标

上海龙凤1314 shlf　　知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　活动准备

　　经验准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

　　课件准备：挂历插图，工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图，理发店、医院动画视频。

　　活动过程

　　出示日历图，向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。

上海龙凤1314 shlf　　——大家想一想日历上的字为什么是红色的？这是什么节日？谁的节日？

　　小结：这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。

　　播放图片，认识进行不同劳动的人，初步了解他们做的工作。

　　1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。

　　——你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？

　　2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。

上海龙凤1314 shlf　　3.引导幼儿进行思考。

上海龙凤1314 shlf　　——我们说了很多的`劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？

　　请幼儿观看理发店、医院情景视频，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事，发现他们的工作和小朋友生活的关系。

　　——理发店的叔叔阿姨都做些什么事？

　　——医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？

　　——这么辛苦为什么他们还要做这些？

　　——你觉得他们的心情怎样？为什么？

　　——如果没有他们会怎样？

　　带领幼儿参加幼儿园劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并欣赏劳动后场地的整洁环境，启发幼儿与同伴交流，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 8

　　设计意图：

　　放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

　　活动目标：

　　1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的`自我保护意识。

上海龙凤1314 shlf　　2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的……

　　3.感受到节日的快乐。

上海龙凤1314 shlf　　4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　安全教育挂图。

　　活动过程：

　　一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

上海龙凤1314 shlf　　1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

上海龙凤1314 shlf　　2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

　　1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"2.有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

上海龙凤1314 shlf　　三、教师总结假期里要注意的安全事项。

　　（一）安全教育

上海龙凤1314 shlf　　1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　（二）卫生保健

　　1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

上海龙凤1314 shlf　　2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　四、活动延伸：

上海龙凤1314 shlf　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 9

　　活动目的：

上海龙凤1314 shlf　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的'神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　活动内容：

　　一、介绍“五一”国际劳动节

上海龙凤1314 shlf　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品

　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　三、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

上海龙凤1314 shlf　　四、组织幼儿义务劳动

　　如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

上海龙凤1314 shlf　　五、手工

上海龙凤1314 shlf　　制作“美丽的花”。

上海龙凤1314 shlf　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

上海龙凤1314 shlf　　六、学唱歌曲《劳动最光荣》

　　教学反思：

　　为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　幼儿园美术领域劳动节教案 10

　　一、活动目标

上海龙凤1314 shlf　　为迎接“五一劳动节”的到来，xx结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”，通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。促进幼儿的全面发展。

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园结合孩子年龄特征，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。孩子们的活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　二、活动过程

　　（一）小班：自己的事情自己做。

　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。（爱护卫生，体验劳动的光荣：捡垃圾）

　　（二）中班：我是快乐小帮手。

上海龙凤1314 shlf　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

　　（三）大班：劳动最光荣。

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的.辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，与孩子商量商量，定好个人家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!

　　通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。