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中秋节美术教案

时间:2021-09-21 09:17:36 美术教案 我要投稿

上海龙凤1314 shlf2021中秋节美术教案范文

  在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的2021中秋节美术教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021中秋节美术教案范文

  中秋节美术教案1

  内容与要求:

  1、尝试表现人物抬头时的动态。

上海龙凤1314 shlf  2、回忆中秋赏月,体验看月亮的快乐。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

上海龙凤1314 shlf  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动重难点上海龙凤1314 shlf:能表现出人物抬头时的动态。

  活动准备上海龙凤1314 shlf:教师范例、铅画纸、勾线笔等。

  活动流程:讨论演示——操作表现——分享体验

  活动过程:

  一、讨论演示

  (1)讨论对比画

  1、出示范例1,师:猜猜画上的小朋友在干什么?看上面的时候头要怎么样啊?

  2、出示范例2,师:抬头看的小朋友和正面站着的小朋友有什么不一样?

  3、幼儿共同讨论:通过比较来发现头发、眼睛、嘴巴等画的位置不一样。

  4、小结:原来抬头看的时候我们五官的位置不一样。

  (2)讨论示范画

上海龙凤1314 shlf  1、请个别幼儿来示范抬头时的头部特征。

  2、出示范例

上海龙凤1314 shlf  3、师:中秋节,有好些小朋友都在看月亮……

  二、操作表现

上海龙凤1314 shlf  1、教师提出要求:把看月亮的人画大,注意五官的位置;把赏月的人都打扮一下。

上海龙凤1314 shlf  2、幼儿创作:人手一份绘画纸,幼儿进行绘画。

  3、教师指导:根据幼儿绘画表现进行鼓励与帮助。

  三、分享交流

上海龙凤1314 shlf  1、共同欣赏,师:小朋友都看到月亮了吗?

上海龙凤1314 shlf  2、互相肯定:大家画的小朋友都能看到月亮啦!真棒!

  (延伸活动:出示其他范例,引导幼儿在个别化学习中继续探索……)

  教学反思:

  在这次充满快乐喜悦的`活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐!

  中秋节美术教案2

  活动背景:

  八月十五中秋节,中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并不完全知道中秋节的意义与传统礼节。我班就设计了“快乐的中秋节”主题系列活动。在这个活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

  活动目标:

  1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。

上海龙凤1314 shlf  2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。

上海龙凤1314 shlf  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  活动准备:

  1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

上海龙凤1314 shlf  2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;

上海龙凤1314 shlf  3、有关中秋的歌曲,电脑。

  活动过程:

  一、谈话导入

上海龙凤1314 shlf  师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼)

  二、展示背景图

  师:“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?”

上海龙凤1314 shlf  出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”

上海龙凤1314 shlf  打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”

  三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼

上海龙凤1314 shlf  师:“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。

  师:“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”

  四、幼儿作画,教师指导

  重点:提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。

上海龙凤1314 shlf  伴奏:《爷爷为我打月饼》

  五、想象添画

  1、师:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”

上海龙凤1314 shlf  鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。

  重点:翅膀要印在“月饼”的两侧。

上海龙凤1314 shlf  2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。

上海龙凤1314 shlf  六、展示作品

上海龙凤1314 shlf  1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦。

上海龙凤1314 shlf  2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。”

上海龙凤1314 shlf  出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享。

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