高三地理我们周围的环境教案

时间：2021-08-31 16:25:58 地理教案我要投稿

高三地理我们周围的环境教案

　　【学习目标】

高三地理我们周围的环境教案

　　1. 归纳当前人类面临的主要环境问题。

上海龙凤1314 shlf　　2. 说出上述环境问题产生的原因和危害。

上海龙凤1314 shlf　　3. 结合案例，说明人类与环境的'相互关系，形成正确的环境观和发展观。

　　【课前预习】

上海龙凤1314 shlf　　1. 复习高一地理人地关系发展历史知识

上海龙凤1314 shlf　　历史时期环境问题人地关系思想

　　采集渔猎时代

　　农业文明时期

　　工业文明时期

　　新技术革命时期

　　2. 了解自己身边的一些环境问题。

　　【问题探究】

　　一.环境概念和分类

　　1.环境的概念?

　　2、填表环境分类：

　　概念

　　举例

　　天然环境

　　人工环境

　　良性

　　恶性

　　二、人类与环境

　　1、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?

　　2、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?

上海龙凤1314 shlf　　3、你是如何理解人类和环境之间关系的?

　　【归纳总结】

　　1.人类离不开环境

上海龙凤1314 shlf　　2.环境的反馈作用。

上海龙凤1314 shlf　　3.人类与环境对立统一的关系：矛盾的两方面，对立统一互相影响、互相制约。

　　【课堂反馈】

　　读下图思考回答：

上海龙凤1314 shlf　　1)甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

　　2)在江南丘陵广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些?

上海龙凤1314 shlf　　3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。

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