大班年段活动方案

时间：2023-01-10 11:57:36 活动方案我要投稿

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大班年段活动方案

上海龙凤1314 shlf　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大班年段活动方案，欢迎阅读与收藏。

大班年段活动方案

大班年段活动方案1

　　一、设计意图：

上海龙凤1314 shlf　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的.来之不易，培养幼儿爱祖国的情感。

　　二、活动目的：

　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2.通过老师讲解，看图片、动手画画、歌唱等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　三、活动准备：

上海龙凤1314 shlf　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2、《祖国，祖国，我们爱你》

　　3.材料：白纸、油画棒若干。

　　四、活动过程：

　　1.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　　2.组织幼儿学唱《祖国、祖国、我们爱你》。

　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。

　　画烟花、国旗等。

　　五、活动延伸：

上海龙凤1314 shlf　　组织幼儿节日后的谈话。

大班年段活动方案2

　　设计思考:

上海龙凤1314 shlf　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

　　主题目标:

上海龙凤1314 shlf　　1.知道农历八月十五是我国传统的节日――中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

上海龙凤1314 shlf　　2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

上海龙凤1314 shlf　　3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

　　活动准备:

　　1.各色彩纸若干，作画工具

上海龙凤1314 shlf　　2.收集各种月饼盒子布置活动室。

　　活动安排:

上海龙凤1314 shlf　　一、了解中秋节的来历

上海龙凤1314 shlf　　1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

上海龙凤1314 shlf　　2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

上海龙凤1314 shlf　　3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

上海龙凤1314 shlf　　二、制作纸灯笼

　　(一)、导入活动

上海龙凤1314 shlf　　师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

上海龙凤1314 shlf　　(二)、讲解示范:

　　1.提问:你看到过什么样的'灯笼?

　　2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

上海龙凤1314 shlf　　3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

　　4.老师示范剪流苏。

上海龙凤1314 shlf　　先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

上海龙凤1314 shlf　　5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

　　(三)、幼儿操作:

　　重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

上海龙凤1314 shlf　　难点:流苏尽量剪细。

上海龙凤1314 shlf　　帮助能力弱的幼儿完成作品。

　　(四)、展示作品:

　　幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

大班年段活动方案3

　　目标：

　　1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

上海龙凤1314 shlf　　2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。

上海龙凤1314 shlf　　3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

　　4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。

　　5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的'歌曲。

　　6、动手操作能力的锻炼。

　　活动1：会变的月亮

　　活动过程：

　　1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。

　　2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。

　　3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。

　　4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。

　　活动反思：

　　家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。

上海龙凤1314 shlf　　活动2：制作月饼（亲子活动）

　　活动要求：

　　1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

上海龙凤1314 shlf　　2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

　　3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

上海龙凤1314 shlf　　4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。

　　活动过程：

　　1、孩子和家长一起制作月饼。

　　2、将做好的月饼放入烤箱中。

　　3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

　　4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

上海龙凤1314 shlf　　5、品尝月饼。