六一活动方案

时间：2023-01-01 06:11:27 活动方案我要投稿

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【精选】六一活动方案模板集合七篇

上海龙凤1314 shlf　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六一活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】六一活动方案模板集合七篇

六一活动方案篇1

　　一、指导思想：

上海龙凤1314 shlf　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的.节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

　　二、活动时间：20xx年5月31日上午8：00

　　三、活动地点：本校舞台

　　四、活动议程：

上海龙凤1314 shlf　　1、柳北区教育局领导讲话。

　　2、江校长讲话。

　　3、新生入队仪式。

　　4、表彰。

　　5、“小百灵”合唱比赛（主持人：黄洁莹杨思远）

　　五、活动要求：

上海龙凤1314 shlf　　1、新少先队员及六（1）、六（2）老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。

　　2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

　　3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）

上海龙凤1314 shlf　　4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

　　六、活动工作人员安排：

　　舞台总监：钟玉

　　评委：江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波

　　（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）

　　统计：吕琳

　　音响师：黎益、樊柳彦

　　场地安排：杨智（包括各班进出场安排）

上海龙凤1314 shlf　　合唱台和主席台布置：杨智（组长）、梁柳飞、卢成胜、谢建华

六一活动方案篇2

上海龙凤1314 shlf　　一、活动时间：20xx年6月1日上午9：00—晚上21:00

　　二、活动地点：涌金广场

　　三、活动目标：

　　1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

　　2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。

上海龙凤1314 shlf　　3、提倡孩子们养成节约的好习惯，家长和孩子可以提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)捐赠义卖，义卖所得金额将用于救助帮扶孤残和失学儿童，所有参与捐赠家庭均可以获得象山慈善会颁发《慈善捐赠证书》。

　　4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

　　5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的'，感受爱心传递的快乐。

　　温馨提示：

　　1、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。

上海龙凤1314 shlf　　2、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全，不要随意乱扔垃圾养成良好的生活习惯。

　　3、跟帖报名请详写姓名和几人，上午，下午，晚上。

　　期待您的参与，您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节

六一活动方案篇3

　　一、活动目的：

上海龙凤1314 shlf　　1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。

　　2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。

　　3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动时间：

　　20xx年9月18日下午3：00（每个家庭都可以参加）

　　四、活动准备：

　　请家长带上制作水果沙拉所需的.水果。砧板。刀。盘子。

　　活动过程：

　　1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；

上海龙凤1314 shlf　　2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15

　　3、活动结束，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成员进行评选；

上海龙凤1314 shlf　　4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、

　　三等奖四名、优秀奖十名

六一活动方案篇4

　　不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

　　活动目的：六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，

　　活动目标：

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的`亲子关系。

　　活动准备：

　　1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

　　2、材料：气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

　　3、奖品-----红花

　　环境创设：

上海龙凤1314 shlf　　1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

　　2、室内环境创设：将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。

　　3、走廊内环境装饰：作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

　　家园交流：

上海龙凤1314 shlf　　1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

　　2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。

　　与孩子的讨论：

　　今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：

　　1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

　　2）想以什么样的方式来庆祝六一。

上海龙凤1314 shlf　　3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。

　　4）个人节目报名。

　　在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下：1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。 2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下：

　　具体的活动流程：

　　晨间活动：

　　1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。

　　2）区域活动：@绘画：长卷画《当我们同在一起》

上海龙凤1314 shlf　　@ DIY：《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。

　　@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。

　　上午活动：

上海龙凤1314 shlf　　开场：主持人：郭xx、李xx

上海龙凤1314 shlf　　1、开场舞：《向前冲》相xx等15人

上海龙凤1314 shlf　　2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

上海龙凤1314 shlf　　3、模特表演----田xx等10人。

　　4、游戏活动-------《泡泡糖》：学号：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.

上海龙凤1314 shlf　　中场休息10分钟：喝水、小便

　　5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

　　6、绘画活动：长卷活动《手掌印画》

　　下午活动：

　　1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

上海龙凤1314 shlf　　2、个人才艺;----葫芦丝：郭xx

　　3、游戏活动-----抢椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.

上海龙凤1314 shlf　　4、个人才艺：-----唱歌《荷塘月色》赵xx，

上海龙凤1314 shlf　　5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。学号：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中场休息10分钟：喝水、小便

　　6、歌伴舞：--《彩虹的约定》吴xx等。

　　7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

　　8、礼物分享

六一活动方案篇5

上海龙凤1314 shlf　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，结合校庆，现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动目的：

　　1.邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的'六一。

　　3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快又有意义的六一。

　　二、参加对象

上海龙凤1314 shlf　　全校师生、学校家委会成员、受表彰家长

　　三、活动内容：

　　活动项目

　　时间

　　地点

　　负责人员

　　表彰、文艺汇演

　　动态社团展示

上海龙凤1314 shlf　　8：10-9：15

　　学校大操场

　　刘玮

　　蓝天下义卖

上海龙凤1314 shlf　　9：45-10：45

　　大操场

　　金四云

　　篮球场

　　静态社团展示

　　用餐、休息11:00-12:00

　　正班主任

　　班级庆祝活动

上海龙凤1314 shlf　　12:30—1:30

　　教室

　　正、副班主任

　　四、具体活动要求

　　（一）表彰、文艺汇演分工负责

　　1．班主任：通知学生每人带好一个折叠椅。

上海龙凤1314 shlf　　2．分工：叶雯雯、陈贤（音乐播放）；庄华（摄影摄像）；陆宇俊、林天杰（现场道具）；刘玮（小主持）倪嘉龙（三好表彰活动）；正、副班主任（班级管理），陈晓燕（场务）。

　　3.后勤组：做好现场座位摆放。

　　（二）蓝天下义卖

上海龙凤1314 shlf　　1.班级义卖。

　　要求：正班主任动员学生筹集义卖品，准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌（版面自行设计，内容要有：班级、义卖口号）当天义卖的钱款，清算在当天上交至财务室；副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。

　　2.社团义卖：赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点：杏泰楼底楼大厅；徐欢青与学生负责彩泥义卖。

　　3.六一表演、表彰安排：见附件三

　　4.义卖地点安排：见附件二。

　　5.后勤部：

　　（1）每班4张桌子，彩泥社团义卖6张桌子，赵建英负责展示与义卖 10张桌子，共约134个，保证每班桌椅到位。

　　（2）唐卫红、张炯负责发放奖牌。

　　（3）司令台台阶摆放好。

　　（三）班级庆祝活动

上海龙凤1314 shlf　　1.班主任：（1）组织学生开展班级庆祝活动。

上海龙凤1314 shlf　　（2）做好学生奖品发放签名工作。

　　2．后勤组：各班级奖品到位。

　　xx小学教导处

　　20xx年6月

六一活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　1、围绕幼儿园展开的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。

　　2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，增进幼儿全面***发展。

上海龙凤1314 shlf　　3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节日的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月29日上午8:00——9:00

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场

　　四、参加职员：

　　全体中班家长及幼儿（每个家庭来一位家长）

　　五、活动主题：

　　“我陪长辈忆童年*传统游戏玩起来”

　　六、活动流程：

　　1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。

上海龙凤1314 shlf　　2、教师跳皮筋开场。

　　3、园长致节日贺辞。

　　4、年级组亲子传统游戏。

　　七、集体游戏先容：

上海龙凤1314 shlf　　游戏一：《投沙包》（家长游戏）

　　游戏玩法：由2个班为一组，（每个班选10名家长），1组为20人，分两组进行游戏。由两名教师进行投掷，接住沙包的家长转为投手，被砸中的家长则淘汰。

上海龙凤1314 shlf　　注：此游戏为家长单独报名，可与亲子游戏重复报名。

上海龙凤1314 shlf　　游戏二：《挤牙膏》（幼儿游戏）

　　游戏玩法：以班级为单位，每班8名幼儿个班进行第一轮，每班选出4名幼儿两班进行第二轮，最后剩下8名幼儿决赛。

上海龙凤1314 shlf　　注：此游戏为爷爷奶奶陪同的幼儿预备。

　　游戏三：《抬花轿》（亲子游戏）

上海龙凤1314 shlf　　游戏玩法：每班8名幼儿、8名家长。游戏时，2名家长从A点抬一位幼儿往B点，在将B点的'幼儿送往A点，换下一组游戏。最快为胜。优越的两队进行决赛。

上海龙凤1314 shlf　　游戏四：《抢阵地》（亲子游戏）

　　游戏玩法：每班8名幼儿、家长。游戏时，家长抱幼儿在指定时间内，踩到阵地（纸箱板），没有踩到的将淘汰，拿走一定数目的纸板游戏继续，最后胜出的家庭进入年级组决赛。游戏指令由音乐停止为准。

　　游戏五：《丢手绢》（亲子游戏）

上海龙凤1314 shlf　　游戏玩法：2个班为一组，同时在两块场地进行游戏。大家唱手绢开始游戏，游戏者被抓到后表演节目，时间为5——8分钟。

　　注：

上海龙凤1314 shlf　　1、请家长仔细浏览方案，选择合适的游戏报名。（每个家庭限报一个游戏）

上海龙凤1314 shlf　　2、请大家着运动装参加活动。

　　3、请活动进程中不要随便走动，不进入游戏场地。

上海龙凤1314 shlf　　4、游戏报名按报名前后决定，人满请选择其他游戏。

六一活动方案篇7

上海龙凤1314 shlf　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“阅读快乐成长”

　　三、组织方法：

上海龙凤1314 shlf　　1、中心小学以年级组为演出单位参赛，1-----6年级每个年级组出2个或2个以上节目。各民办学学校、村小、公立幼儿园各为一个演出单位，每个单位至少出1个节目，数量无上限。参赛节目由各演出单位主要负责人负总责，各节目负责人负具体责任，对节目进行指导和排练。其它未参与指导或排练节目的'同志务必要全力支持。（各演出单位所出的节目中，必须有一个与经典文诵读有关，且参与诵读表演的人数为本年级人数总和的25%或25%以上。）

　　2、中心小学出校级节目：（诵读类:_________。负责:_________；文艺类:_________。负责:_________；）

　　3、为了保证节目的质量，各单位在5月16日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

上海龙凤1314 shlf　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐、诵读为主，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

上海龙凤1314 shlf　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、经典文朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏、道具原则上由演出单位负责人与节目负责人自行解决。

　　5、各班于5月22日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。（评委由各演出单位指派一名老师担任。）

上海龙凤1314 shlf　　②评分标准：本着公平公正的原则，同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

上海龙凤1314 shlf　　五、名次计取与奖励办法：