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上海龙凤1314 shlf教师节活动方案(汇编15篇)
上海龙凤1314 shlf 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的教师节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节活动方案1
一、活动目的：
在第32个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：
上海龙凤1314 shlf 9月7日（周一）下午
三、活动地点：
初二（8）班教室
四、活动准备：
上海龙凤1314 shlf 1、学生利用美术课制作小花朵
2、给老师写一封信或写几句心里话
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
上海龙凤1314 shlf 4、教室布置、音乐、表演道具等
五、活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、献花祝福——老师，您辛苦了，每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐《感恩的'心》）
3、真情告白——老师，我想对您说
a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐《每当我走过老师的窗前》）
b、主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）
4、学生朗读
5、班主任致辞
上海龙凤1314 shlf 6、主持人宣布活动结束
教师节活动方案2
一、宣传橱窗
上海龙凤1314 shlf “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的`精神来教育和感化新青教师。
宣传标语：三幅。
上海龙凤1314 shlf 初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
二、x月x日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。
内容包括：
上海龙凤1314 shlf 各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。
负责人：各级主任
上海龙凤1314 shlf 全校师生在操场，由高一新生升国旗；
高一新生诗歌朗诵；
表彰骨干教师等。
三、“老师、您辛苦了”征文比赛
上海龙凤1314 shlf 每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。
四、老教师座谈会
上海龙凤1314 shlf x月x日在小会议室举行老教师座谈会。
五、诗歌朗诵
每级出两名教师，比赛时间x月x日晚：，地点阶梯教室。
负责人：
六、新教师拜师会
上海龙凤1314 shlf x月x日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：
七、退休教师座谈会
上海龙凤1314 shlf x月x日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室
八、教师卡拉ok比赛
月日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。
负责人：
九、教师舞会
x月x日晚x点x分在演播厅举行。负责人：
教师节活动方案3
上海龙凤1314 shlf 9月10日是教师节，首先让我们向辛勤的园丁——————敬爱的老师们，致以最热烈的节日祝贺。老师，您为人类灵魂的塑造耗尽了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮，动人心魄，您用热血浇灌着一个春天，祖国才生机勃勃，遍地春天。
一、活动时间：20xx年9月10日
二、活动地点：大操场
三、参加人员：全体队员，全体教师
四、活动过程：
1、宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。
2、请少先队员为敬爱的老师献词
3、请少先队员为敬爱的老师献歌
4、请少先队员为敬爱的老师献花
上海龙凤1314 shlf 尊敬老师是中华民族的优良传统，任何人的成长和成材都离不开老师的培养，社会的每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献，下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表，为老师献花。每个年组的同学们为了表达对老师的'情意，都精心准备了一句话，现送给您们，首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们，我们为有这样的老师而自豪，让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。
五、宣布活动结束。
教师节活动方案4
上海龙凤1314 shlf 为迎接20xx年教师节的来临，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业，为学校事业上新台阶作出更大的贡献，学校决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。
一、活动目的：
上海龙凤1314 shlf 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的'教诲，同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题：
上海龙凤1314 shlf “师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。
三、活动内容：
上海龙凤1314 shlf 1、学校在醒目位置悬挂横幅，渲染教师节庆祝气氛。
2、周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。
3、向市级媒体报刊推送优秀教师事迹，力争发表。
4、开展“爱要说出来”活动。
上海龙凤1314 shlf 要求各班在9月10日教师节当天，在每一位老师刚上课时统一大声说“老师，您辛苦了，”等感恩话语（各班也可自拟感恩话语）。
上海龙凤1314 shlf 5、“祝福送恩师”活动。
从9月9日开始，各级开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
6、校园广播站感恩教师联播活动。
上海龙凤1314 shlf 广播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。
7、开展“感恩主题班会课”活动。
上海龙凤1314 shlf 各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。
上海龙凤1314 shlf 要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。（诗歌和歌曲各班自选）。黑板上要写明“‘师恩情深，感谢有您!’教师节主题班会”字样。
教师节活动方案5
一、活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
上海龙凤1314 shlf 3、敢于表达对于老师的喜爱。
二、活动准备
上海龙凤1314 shlf 提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频，如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。
三、活动过程
1、导入部分
教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面都有谁，有没有自己，他们在干什么？
上海龙凤1314 shlf 2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦
1）带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师：照片里面的老师在做什么？你喜欢老师吗，为什么？根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
2）给幼儿简单总结教师的'日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。（老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。）
3）出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的一面，如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等，让孩子了解教师的辛苦，懂得体谅教师，因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
4）向幼儿说明9月10日是教师节，这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师，并感谢老师的辛苦照顾。
教师节活动方案6
一、设计思路：教师节要来了，教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的.日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的情感。
二、活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
上海龙凤1314 shlf 2、萌发爱老师的情感。
三、活动准备：纸、记号笔、蜡笔
四、活动提示：
1、我知道的节日
1）、以开火车的形式介绍自己知道的节日。（引出教师节）
上海龙凤1314 shlf 2）、教师节是几月几日？教师节是谁的节日？
3）、为什么要设立教师节？说说老师平时为我们做了哪些事情？我们心里觉得怎么样？
2、交流
1）、你想送给老师什么礼物，为什么？
2）、如果请你亲手设计一张贺卡，你准备怎么设计？
上海龙凤1314 shlf 3、爱心贺卡
上海龙凤1314 shlf 1）、设计爱心贺卡
2）、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。
教师节活动方案7
一、活动主题：
尊师重教，学会感恩
二、活动目的：
上海龙凤1314 shlf 通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
三、活动对象：
上海龙凤1314 shlf 一至六年级全体学生。
四、活动内容：
1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的'话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）
2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。）
3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班任课老师参加活动。
上海龙凤1314 shlf 4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
教师节活动方案8
一、活动目标：
1、了解喜欢自己的老师。
上海龙凤1314 shlf 2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
二、活动准备：上海龙凤1314 shlf有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
三、活动过程：
1、看看有关老师的图片资料：
上海龙凤1314 shlf （1）幼儿看有关老师的图片资料：你们想知道老师的秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。
（2）幼儿自由结伴，聊聊自己的.老师。
2、问问有关老师的趣事：
（1）教师引疑：看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。
（2）幼儿提问，教师回答。
3、说说老师的优缺点：
（1）教师启发引导：你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？
（2）幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。
（3）教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
教师节活动方案9
一、设计思路：
教师节要来了，教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的'日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的情感。
二、活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、萌发爱老师的情感。
三、活动准备：
纸、记号笔、蜡笔
四、活动提示：
（一）我知道的节日
1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。（引出教师节）
上海龙凤1314 shlf 2、教师节是几月几日？教师节是谁的节日？
3、为什么要设立教师节？
上海龙凤1314 shlf 说说老师平时为我们做了哪些事情？我们心里觉得怎么样？
（二）交流
上海龙凤1314 shlf 1、你想送给老师什么礼物，为什么？
上海龙凤1314 shlf 2、如果请你亲手设计一张贺卡，你准备怎么设计？
（三）爱心贺卡
1、设计爱心贺卡
2、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。
教师节活动方案10
一、宣传橱窗
“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的.工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。
上海龙凤1314 shlf 宣传标语：三幅。初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
二、X月X日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。
内容包括：各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗；高一新生诗歌朗诵；表彰骨干教师等。
三、“老师、您辛苦了”征文比赛
每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。
四、老教师座谈会
X月X日在小会议室举行老教师座谈会。
五、诗歌朗诵
上海龙凤1314 shlf 每级出两名教师，比赛时间X月X日晚：，地点阶梯教室。负责人：xxx
六、新教师拜师会
上海龙凤1314 shlf X月X日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：xxx
七、退休教师座谈会
X月X日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室
八、教师卡拉ok比赛
x月x日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。负责人：xxx
九、教师舞会
上海龙凤1314 shlf X月X日晚X点X分在演播厅举行。负责人：xxx
教师节活动方案11
为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
方案1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；
上海龙凤1314 shlf 方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；
上海龙凤1314 shlf 方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。
方案4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
上海龙凤1314 shlf 会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）
会中
（一）开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!
（二）朗诵
上海龙凤1314 shlf 然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的.学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
（三）交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
（四）表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
教师节活动方案12
上海龙凤1314 shlf 为庆祝第xx个教师节，xx银行福州分行决定开展etc免费送活动，凡我市教师只需凭借有效教师证件、身份证、行驶证，于xxxx年9月7日至xxxx年9月13日，至南安xx银行一楼大厅（名流酒店旁）办理etc业务，均可免费安装市场销售价230元的电子标签（obu）。etc客户将享受高速过路费9.5折的优惠，并免收卡片工本费、年费、小额管理费等多项费用的福利。欢迎广大教师莅临办理。
主办单位：
无锡104经济广播《104幸福生活》
无锡报业集团教育事业部
无锡日报教育之声
协办单位：
兴业银行无锡分行
活动时间：
上海龙凤1314 shlf xxxx年9月11日下午
活动内容：
上海龙凤1314 shlf 教师节来临之际，无锡104经济广播《104幸福生活》栏目、无锡报业集团教育事业部、无锡日报教育之声专版，联手兴业银行无锡分行，为辛勤的.教师们以及金融专业的学生们送上投资理财的专业服务及专家讲座活动。配合此次活动，兴业银行无锡分行专门从上海兴业基金等投资公司请来业内颇具号召力的资深基金经理，为大家讲述投资理财方面的各种窍门，帮助大家找到积累财富的捷径讲座将采用专家讲述、现场互动等活泼的形式，帮助教师们迅速掌握财富的金钥匙。活动现场，主办方更有精美礼品相送!
教师节活动方案13
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
上海龙凤1314 shlf 3、发展幼儿的'大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
上海龙凤1314 shlf 1、各班主任制定本班活动内容与形式。
上海龙凤1314 shlf 2、为幼儿提供相应的材料。
上海龙凤1314 shlf 3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
上海龙凤1314 shlf 2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
上海龙凤1314 shlf 我们大家都爱她。
3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们中xx班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
上海龙凤1314 shlf 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
A、祝福送老师：
上海龙凤1314 shlf （1）爱要大声说出来
（2）大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
上海龙凤1314 shlf （2）中班幼儿献爱心活动。
上海龙凤1314 shlf （3）小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节活动方案14
一、活动目标：
上海龙凤1314 shlf 1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
二、活动准备：
上海龙凤1314 shlf 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
三、活动过程：
上海龙凤1314 shlf 1、看看有关老师的图片资料：
（1）幼儿看有关老师的图片资料：
上海龙凤1314 shlf 你们想知道老师的'秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。
上海龙凤1314 shlf （2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。
上海龙凤1314 shlf 2、问问有关老师的趣事：
（1）教师引疑：
上海龙凤1314 shlf 看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。
上海龙凤1314 shlf （2）幼儿提问，教师回答。
上海龙凤1314 shlf 3、说说老师的优缺点：
上海龙凤1314 shlf （1）教师启发引导：
你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？
上海龙凤1314 shlf （2）幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。
（3）教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
教师节活动方案15
一、活动目的：在第32个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的.敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：9月7日（周一）下午
三、活动地点：初二（8）班教室
四、活动准备：
上海龙凤1314 shlf 1、学生利用美术课制作小花朵
上海龙凤1314 shlf 2、给老师写一封信或写几句心里话
上海龙凤1314 shlf 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
五、活动过程：
上海龙凤1314 shlf 1、主持人宣布活动开始
上海龙凤1314 shlf 2、献花祝福——老师，您辛苦了。每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐《感恩的心》）
3、真情告白——老师，我想对您说
上海龙凤1314 shlf a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐《每当我走过老师的窗前》）
b、主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）
4、学生朗读
5、班主任致辞
上海龙凤1314 shlf 6、主持人宣布活动结束
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