建构师本管理模式，解放幼儿教师的主体性（下）

本文Tag标签：

上海龙凤1314 shlf【建构师本管理模式，解放幼儿教师的主体性下】相关文章：

建构主义学习环境下的教学设计原则04-25

解放的作文09-29

解放词语04-12

《有效上课――知识建构型视野下的上课问题与对策》培训心得05-01

建构牛教案03-19

幼儿教师园本研修计划08-26

大班建构游戏反思04-01

大班建构活动方案12-04

建构游戏大班教案02-08

小班建构游戏教案03-20