机械制造本科毕业自我鉴定

时间：2023-01-18 07:41:17 自我鉴定我要投稿

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机械制造本科毕业自我鉴定（精选5篇）

上海龙凤1314 shlf　　自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，为此要我们做好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编为大家整理的机械制造本科毕业自我鉴定（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

机械制造本科毕业自我鉴定（精选5篇）

　　机械制造本科毕业自我鉴定1

　　光阴似箭,日月如梭，作为机械制造及其自动化专业的我即将告别大学生活。在xxx（改成自己机械制造及其自动化就读的大学）机械制造及其自动化专业四年的大学校园生活是我人生的.一大转折点，四年的校园生涯和机械制造及其自动化社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习机械制造及其自动化理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向机械制造及其自动化班委团委组织靠拢，参与机械制造及其自动化专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助机械制造及其自动化班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与机械制造及其自动化知识公益宣传。

　　在学习上，我热爱自己所就读的机械制造及其自动化专业，各门基础公共课程和机械制造及其自动化专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加机械制造及其自动化相关资格考试xxxx（列举自己获得的机械制造及其自动化专业证书）。

　　机械制造本科毕业自我鉴定2

上海龙凤1314 shlf　　本人拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，性格开朗，接受和适应能力强，善于创新。敢于迎接挑战，有较强的精力投入工作。富有工作j激情，乐业敬业，强调团队合作精神。

　　四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我全面的.掌握内燃机、内燃机、机械地盘构造、工程机械等专业知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础景电子技术和机电测试技术等电路原理，且具备基本的英语听、说、读、写、译等能力。只要有足够的发展空间，本人一定会倾尽全力，为贵公司的发展奉献出绵薄之力。

　　机械制造本科毕业自我鉴定3

　　专业技能扎实，各科成绩平均在85分以上。自学能力较强;责任心重，性格开朗，思维开阔,做事有韧性;组织和团队工作能力强，具有一定的创新性;工作踏实认真，精益求精。

　　本人能吃苦耐劳、勤奋好学、有比较强的动手能力，适应力强、有较强的团队精神...学了很多关于机械设计方面的知识，懂得了一些制造工艺，希望能够通过工作加强和增进我的制造工艺知识结构。希望有朝一日能在机械行业中做出一点贡献，设计出符合市场要求的产品，希望从技术员做起，虚心求学，慢慢积累经验，为将来的梦想而奋斗。在大学三年的学习过程中，不仅让我学到专业的知识，更重要的是让我学会了怎么与人相处、怎么样让人信服……相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

　　本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的适应能力以及良好协调沟通能力;头脑灵活、心理素质较强，遇到问题能够理性的分析，对新事物有较强接受能力;在校期间具有高效率的学习和工作能力，系统的掌握了机械设计、轧钢机械理论、金属压力加工、塑性变形原理等有关理论，熟练office的操作以及计算机的日常维护，擅长CAD绘图。为了提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，或者非直销类的营销工作，可以证明自己、发展自己的同时为企业创造价值!

上海龙凤1314 shlf　　本人能吃苦耐劳、勤奋好学、有比较强的动手能力，适应力强、有强烈的进取心和责任心，能承受工作压力，有较强的团队精神...学了很多关于机械，模具设计方面的知识，熟悉制造工艺，希望能够通过工作加强和提高我的设计意念。希望有朝一日能在设计行业中做出一点贡献，设计出符合市场要求的产品。虚心求学，慢慢积累经验，为将来的梦想而奋斗。在大学担任学习委员的学习过程中，不仅让我学到专业的知识，更重要的.是让我学会了怎么与人相处、怎么样让人信服……相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

　　本人通过了3年的大学生活，系统地学习了autocad,工程力学，机械设计(如传动轴,齿轮,轴承分类,带轮,配合,传动方式,材料等)，机械制造(如热处理,热加工,机械加工等)等专业课程。在所修的大学课程里，机械设计以及机械制造(热加工，热处理以及机加工)两门课程的考试成绩达到80分以上。此外，还较系统地自学了两本经典的美国机械教材《Mechanical engineering design》以及《Manufacturing process for engineering materials》(4th Edition)亦能

　　较熟练的操作CAD,特别是对外国的机械设计与机械制造工艺颇有研究

　　机械制造本科毕业自我鉴定4

上海龙凤1314 shlf　　大学四年我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。在思想品德上，我有良好的道德修养，政治上要求进步，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人。

　　在学习上，在校期间，我在理论知识方面基本掌握了《模具设计与制造》、《机械制图》、《机械基础》、《电子电工学》、《计算机应用基础》、《数控机床编程》、《数控加工技术》等技术，除此之外，我还学习了《语文》、《政治》、《数学》、《英语》等科目来增长自己的`理论知识，为将来面对社会打下坚定的基础；在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等；在专业方面，掌握了线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术。此外，我还多次获得院三等奖学金。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱。

　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

　　在实践上，我还经历了两个多月的毕业社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高.

　　机械制造本科毕业自我鉴定5

上海龙凤1314 shlf　　作为一名xxxx年机械专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

　　本人这三年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足，争取更大进步。除此之外，我还经历了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。

　　本人在校期间曾获得“优秀团干”，“优秀班干部”，“优秀团员”，“三好学生”等称号。但是我认为这还是不足的，我应该向党学习，做到胜不骄，屡不败，争取做到最好!

　　本在校期间，我在理论知识方面基本掌握了〈模具设计与制造〉〈工艺钳工〉、〈机械制图〉、《金属材料与热处理》、《机械基捶、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《企业管理技术《金属材料与热处理》《计算机应用基捶《数控机床编程》《公差配合与技术测量》〈数控加工工艺学〉〈就业指导〉《数控加工技术》等技术，除此之外，我还学习了《语文》《政治》《体育》《数学》《英语》等科目来增长自己的理论知识，为将来面对社会打下坚定的基础;在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工、初级焊工等;在专业方面，掌握了中级模具设计与制造、中级钳工、cad/mill软件、线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术。

　　通过这三年的'学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

上海龙凤1314 shlf　　这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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