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班主任会议上的讲话稿

时间:2023-02-23 09:06:50 演讲稿 我要投稿
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班主任会议上的讲话稿

  在社会发展不断提速的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的班主任会议上的讲话稿,希望能够帮助到大家。

班主任会议上的讲话稿

班主任会议上的讲话稿1

各位班主任:

  大家好!

  今天,我们集中在一起召开班主任会议。首先我将20xx年下学期的工作作一个简单的总结:

  一是值得点赞的地方

  在开学初,在校长程德春同志“扬理想风帐,品幸福人生”的办学理念指引下,各班主任组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《开学安全教育内容》《夹山镇中学学生在校八条禁令》等教育内容,促进了学生良好习惯的养成。各个班主任做到了四个到位。

  1.卫生保洁到位。虽然我们的劳动和卫生任务比较繁重,但是由于我们学校有一支责任心强,工作作风扎实、工作能力高的班主任队伍,所以这个学期我们学校的卫生工作做到了井然有序。教室,寝室整齐、干净;清洁区打扫进入了常态化,无论晴天阴天还是雨天,依然按时打扫,乱扔乱丢的现象也明显少。

上海龙凤1314 shlf  2.安全、纪律工作抓的到位。安全管理是班级常规管理的一个重要组成部分,各班主任认真做好班级的安全知识宣传和教育活动,认真落实学生考勤制度、请假制度和学生离校登记制度,把学生安全班级管理制度化、规范化,长效化。就餐纪律良好,排队进餐厅、排队打饭等情况,大部分班级都做得不错,就寝纪律总体较好,安静较快,在每月一次的星级寝室评比活动中有五个寝室被为五星级寝室,如1

  27、131女寝,129班男寝,131男女寝室。

上海龙凤1314 shlf  3.文明素养教育到位。大部分同学都能做到语言文明,举止文明,衣着文明,爱护公物。绝大部分班级都能明白公共物品的作用,形成了爱护公物意识。

  4.大型活动组织到位。一学期来,学校组织了队列操比赛、田径运动会、感恩歌曲大赛,“扬理想风帆,品幸福人生”演讲赛以及手抄报、黑板报评选等活动,各班主任对活动能够重视,组织得力,使活动开展顺利,培养了学生集体荣誉感,增强了班级凝集力。

  二是关于文明班级的评比和优秀班主任评比

上海龙凤1314 shlf  本学期每周由学生会、值班领导组成的两级检查,根据期初校长关于评先评优的方案,由学校行政会研究评出了6名优秀班主任,他们是白雯、李碧霞、肖雪化、孙秀英、廖庆玲、王琼,评出了两个先进班集体,他们是133班、132班和129班。

  总之,一学期班主任工作繁杂,班主任非常辛苦,也很配合政教处的工作,在此表示感谢。希望今后我们继续共同努力使班主任工作能更上一层楼。

  开学已近两周,学校工作主动有序,得到了上级领导的充分肯定,都是班主任努力的结果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面我代表学校政教处对全体班主任提出几点要求:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

  3、认真上好每周的班队课,做到有的放矢,对症下药。如果学校没有规定班队课的具体内容,那么其他班会主题各班要自己确定。班会记录本必须按周认真填写在班主任手册上,不要造假,也没有必要造假。争取使班会工作常态化。

  4、做好本班区域及教寝室的卫生工作。加强卫生工作管理,安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;使教室、始终保持干净整洁

上海龙凤1314 shlf  5、建立健全并逐步完善好班干部队伍,真正使班干部成为自己的得力助手。

  6、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

上海龙凤1314 shlf  7、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

上海龙凤1314 shlf  8、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级;

  9、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;加强纪律工作管理,强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,课间活动一定要以安全为前提,不安全的活动一律不开展;强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。要求学生有害学校名誉的`事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑;同时教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。

班主任会议上的讲话稿2

  今天班主任工作会议的主要目的是,总结上学期班主任工作,分析当前存在的问题,全面部署本学期重点工作,在新的起点上,用新思维,新行动,开创班主任工作的新局面。下面,就本学期的班主任工作,我讲三点意见。

  一、班主任工作的重要作用

  班主任工作是学校工作的重要组成部分,在某种程度上说,学校工作的成败,取决于班主任工作水平的高低。班主任对学生成长的影响是巨大的,一个学生毕业多少年之后,也许忘记了谁是校长,哪个学科谁教他,但他绝对不会忘记谁是他的班主任。班主任对学生的影响是长久的深刻的,甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

  班级是学校的基本单位,班主任是班级教育教学的领导核心,负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作,是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级,加强班主任工作队伍,提高班主任工作水平是学校工作的'重中之重。

  从上学期开始,我们实行了班主任选择任课教师制度,目的是强化班主任的地位和作用,班主任要经常召集班级任课教师研究学情,我们实行大循环以后,每一组教师都是从高一跟到高三,要把一年备考变成三年备考,我们抓边缘生提升战略,必须从高一就开始抓,班级协作体的会议,在每次大型考试之后,年部都要安排,具体分析每一个孩子学习与成长的情况,班主任老师要和任课教师一起,研究每一个学生提高成绩的基本路径,这样一抓三年,成绩一定很不错。

  二、班主任工作的两个主线

  班主任工作有两个主线,一是培养学生的自主学习能力,二是培养学生的自我管理能力,这两个能力是学生成长、成才和成功的基础。

上海龙凤1314 shlf  培养学生自主学习的能力,让他们真正理解学习是什么,学习从意义上说就是自我成长,身体成长靠饮食和锻炼,心灵成长靠学习与实践;学习从过程上说,学习就是生活,没有学习就没有生活,学习就是生活方式;学习从方法上学就是自我建构,用已有的知识和认知接受新知识,构建新的知识体系。自主学习要记住三句话,学习是自己的事情,学习必须发生在自己身上,学习必须按照自己的方式进行。班主任要不断激发学生学习的主动性,积极性,创造性,不断给学生进行学法指导,让学生乐学、会学、善学、创学。

  培养学生自我管理的能力。自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律转化,一些学生习惯于老师和家长看着,管着,陪着。离开教师和家长的视线,就会出问题。要培养学生明辨是非,做自己应该做的事情,控制自己不应该做的事情,德育工作讲知、情、意、行。学生只有不断进行自我教育,自我觉醒,培养自己的道德情感与道德意志,规范自己的道德行为,才能不断自我成长。文明经常讲看管陪,看就是观察,发现问题,不是死看死守;管就是服务,不是管卡压;陪就是陪伴一起成长,教育者要始终收教育。

上海龙凤1314 shlf  一些学生经常违反学校纪律的原因,一是遵规守纪的意识淡漠,他们认为,这点小事也不算什么,也没有产生什么后果,为什么老师和学校这么较真呢?,他不知道学校是培养他的良好习惯,不知道学校培养他的守纪意识。二是自控能力差,有的学生出现的小毛病,比如随便把东西扔在墙角,当他扔的时候,往往看看周边有没有人,你能说他不知道是非吗?三是一些学生不以为然,是因为别人也犯了同样的错误,只要没有被老师发现就没有后果,所以不自律,抱着一种侥幸心理。这些归根结底都是自我管理的能力不强,因此培养学生自我管理的能力是相当重要的。

  三、班主任工作的基本要求

  一是提升温度。温度就是爱,班主任要有大爱情怀,把每一个孩子都当成自己的孩子,让每一个孩子都成为最好的自我,没有爱就没有教育。爱是一种能量,只有充满爱心,教育才能入情入心。教师对教育的热爱,主要体现热爱学生,要不断修炼自己的大爱情怀,让自己在教育过程中不断受到教育。

  二是找准角度。角度就是教育规律。光有温度,没有按照学生成长与发展的规律去教育学生,爱也许就变成了害,管理是用道理去管,才能实现有条理,让道理入脑,学生才能信服,要走进学生心灵,一切从学生出发,而不能简单的管卡压,找到角度,教育才能收到良好的教育效果。温度+角度=艺术。

上海龙凤1314 shlf  三是提高风度。身教重于言教,学高为师,行为世范,班主任教师要不断加强自身修养,提高自己的个人魅力,做人,做事,做学问都要给学生做出榜样,不允许学生做的,自己不去做,要求学生做的,自己要首先做到,要与学生共同成长。

  四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而异,因时而异,不能千篇一律,各个年部学生的特点不同,所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同。一年级要抓好习惯养成,做好学法指导;二年级要严格管理,强化检查,强化教学管理;三年级重点抓好复习备考。

  五是完善制度。要不断探索民主管理的新方法,要真正提高学生的自我管理水平,要完善各种制度,用制度管人,制定班级公约,让学生做自己的主人。让学生自己进行管理,从看管陪的模式中解放出来,不断进行管理创新,提高管理水平。

上海龙凤1314 shlf  班主任要通过不断学习,不断实践,不断积累,不断反思,解放思想,更新观念,不断创新,不断提高,努力提高自己的教育教学水平。

班主任会议上的讲话稿3

上海龙凤1314 shlf  大家好!今天,我将谈谈我对班主任新学期的态度,供大家参考。我们的二年级班级是新班级,新同学,新老师组合。这意味着我们班主任的工作必须从“头”开始。由于时间关系,我将谈三个方面。首先,要从工作诚信的角度考虑“以人为本,德育第一”的原则,培养学生良好的道德品质。在这个学期,我打算给学生以下关键的道德教育:欣赏教育,孝道教育,感恩教育,时间教育,自尊教育,勤奋教育等。原因很无聊,我们可以通过使用教学我们自己的学科的特点。例如,一位科学老师,你可以借用本书中的名人故事。我相信这些名人必须具备我上面提到的美德,但我们会花一些时间来检查它们。这不仅可以实现学科知识,还可以达到我们教育的目的。为什么不?例如,我们也可以提到一些现实生活中的名人,或者在新闻报纸上移动人们,这样我们的教育也反映了时代的新鲜感。让我谈谈我刚接任高中(6)班的道德教育。(因为我是一名语言老师,我一直遵循“学习汉语,学习做人”的'原则来教授语言课程。)?我第二年汉语课第一年的重点是欣赏教育。(显示课件内容)?这些类似于欣赏教育的内容,我们也可以使用特殊教育的课堂会议。我们的第二语言小组决定从第二个主题《陈情表》开始。这篇文章非常感人和教育。我在《陈情表》附近设计了一个两小时的论文课(显示课件内容),使中文课堂教学任务和班主任教育任务都正确,达到双赢的效果。不是语文老师的班主任,我们都可以为班级会议提供特殊教育。第二,组建一支愿意为全班贡献力量的干部队伍。只要你愿意,无论好坏都是次要的。因为我相信一个人的能力可以培养。但是,我们的学生非常内向,不愿表达他们的意愿。您还可以采取“一个爱抚”和“两个顾毛”的形式,邀请学生以真诚的方式干部工作。学生愿意接受这种情况下的工作,因为老师可以负担得起。我们班主任的工作会省去麻烦,因为“巫师已经死了”,他们会拼命做他们应该为全班做的工作,因为老师信任他们。在过去的几天里,我一直忙着班上的班干部,选择周四晚上上班,周五晚上自学,周日晚上自学等等,这也是业余时间不可分割的。直到第二堂课的早晨才完成了对优秀干部的选拔。第三,我们必须在新学期开始时培养学生良好的学习和生活习惯。如何培养它?使用规则来促进习惯的发展。为了实施班级规则,我们应该努力学习学年开始时学生的各个方面。(我刚刚上课的时间如下:高中,一周;高中,两周;高中,一个月)只有当你认识学生时,才会知道学生是否习惯了。这对于满足学生的实际课程规则非常重要。以我班级的班级规则为例进行说明。(显示课件内容)?教师,班主任是世界上最小的官员,也是世界上最繁重的工作,但它是世界上最重要的工作。因为我们是人类灵魂的工程师!谢谢你们!

班主任会议上的讲话稿4

尊敬的各位领导、各位班主任:

  大家下午好!

上海龙凤1314 shlf  在今天这个会议上,首先感谢各位领导本学期以来对团委工作的指导、关心和支持,能坚持不懈长期做好班主任工作实属不易,在此,向你们致敬,向你们学习。今天的会是对本学期(班主任)工作的一次小结,我想同时也是对我们后半学期的工作如何开展,做一个分析和部署。下面,我把本学期中的工作和下一步如何做好这些工作,和大家做个交流。

  一、关于卫生方面的问题:

  1、卫生工作意义(重要性)实例说明:

上海龙凤1314 shlf  学校卫生是学校的门面和形象,是学校建设发展成就的重要标志。(从实际)我们的校园非常开阔美丽、优雅和谐。建校一年多来,硬化、绿化、美化、净化都取得了显著成绩。置身校园,心旷神怡,深感“风景这边独好”,我们师生在这样的环境生活很舒心,这两点也足以说明卫生工作的重要性。

  2、学校卫生情况说明:

上海龙凤1314 shlf  现状:A学校面积大138.34亩;班少,共18个班;再加上各种教学设施、教学楼、艺教楼、绿化区等,从分布图上看我们每个班的打扫区域任务量都不轻。B从实际检查看,学生密集活动区卫生难(主要存在二次以上污染情况)这包括、大门口、商店附近、一号教学楼周围、运动区,这些区域想长时间保持卫生干净增加了难度。C值周检查:值周组和学生会是按照《校园卫生管理制度》和《中卫六中卫生检查验收标准》进行督导检查工作;值周组(值周领导负责制、由值周教师、各班推荐学生组成)负责校园安全、班级常规、室内卫生、自行车棚的检查、学生会(团委负责制、由学生会干部组成)负责环境区、绿化区、垃圾箱的检查,两个组的成绩汇总为一周各班成绩。

  工作方式:学生会3人一组、一组一天、(以平常为例早7:10前15钟团委签到、领册,下各环境区督导工作,早操检查评定成绩;中午预备铃前15分钟签到、领册,预备铃后评定成绩。评定成绩时未打扫或打扫不彻底做扣分处理、评定成绩时干净整洁,二次垃圾污染协调解决,不做扣分)

  二、值周组、学生会工作原则:

上海龙凤1314 shlf  1、督导作用(有问题才督导)对工作的促进作用;

上海龙凤1314 shlf  2指导性、对班主任下步工作指导作用

  3公平性、依据评价标准努力做到公平、公正、客观、事实的'反应各班的情况,给大家工作以真实评价,干与不干不一样、干好干坏不一样。

  三、存在的卫生问题及原因

  从本学期看较上学期比,学生的卫生意识有了很大的改变,班级卫生基本能达到学校要求,归纳起来存在问题:

上海龙凤1314 shlf  1、一些卫生死角长期无人清理;(这个在适当的时候逐步清理)

  2、个别班级的环境区域打扫不够及时、认真、彻底(现象是遗漏、出来的迟、效率不高、占用上课时间)

上海龙凤1314 shlf  3、一些同学卫生习惯很不好,不懂得尊重别人劳动成果,总是随手乱扔食品袋等垃圾,(这个问题是我们解决的重点行为习惯教育)。

  四、建议及工作方法

  一是加大卫生教育力度制定严格卫生制度。讲究方法,深抓班级卫生,管理到位这是一劳永逸的事情,措施得力,要求严格、标准定好,学生习惯养成,(制定班级卫生制度前班主任要到卫生区做调研目的是切实可行切记纸上谈兵)(是针对临时集体劳动)事前分工,周密安排.该项工作最好具体落实到人,分片到人,各司其责,采取专人包干的办法;(日常卫生工作)建议小组长负责制,检查、观察和记录,劳动委员督促。如工作懈怠,不积极主动,谁出问题,谁承担责任,加强对学生的劳动教育,使学生懂得劳动创造美,劳动最光荣,增强学生热爱劳动,积极参加卫生打扫的责任意识。又要加强对学生进行尊重他人劳动成果的教育,使学生懂得随手乱扔、破坏他人劳动成果可恶可耻,自觉养成良好卫生习惯,爱护公共环境。

  二是加大卫生督导力度。每天或每周定期对班级环境卫生区、对教室内每个同学座位区、对教室门前过道区、对班级宿舍区等进行巡查,以督导学生认真履行职责,形成良好的打扫卫生和爱护卫生习惯。最有效的方式班主任必须加以督导。

上海龙凤1314 shlf  三是重视发挥示范引领作用。言教不如身教,老师以身作则、为人师表、率先垂范是对学生最好的教育。为此,希望我们的老师能自觉为学生做出表率,在教学楼、在校园过道、在运动场,只要眼前有明显的食品袋等垃圾时,弯腰捡起,放到垃圾箱内。促使学生增强自觉卫生意识,形成良好卫生习惯。

上海龙凤1314 shlf  四是建议坚持不懈,形成习惯,变被管为自管,班级卫生强化,形成了习惯,一切都不用再催促,有了制度,班级卫生工作又有法可依,处罚起来就不会很盲目,大家都心照不宣地执行,应该有效果。以上四条建议仅供各位班主任参考,相信大家有更多、更好的办法来管理班集体。

  五、正确认识班主任工作的重要性和团队意识

  我的理解我们在座的就是一个团队,学校工作两大块一个教育工作、一个德育工作、作为教师我们全校老师是一个大的教育工作团队,作为班主任我们是学校的德育工作团队,我认为是团队中的团队,是主力军。关系到全校900多名学生的成长,班主任是班级的组织者、管理者和领导者,对于"引领者",我的理解就是如学生跑步,你在前面带路,学生前进的方向正确与否,速度快慢如何,都取决于你这位"引领者"。作为班主任,比普通教师更多一份责任,更多一份付出,更多一份酸甜苦辣。这份责任、付出、酸甜苦辣,就是对学生的教育、指导和关爱,对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身体的健康成长,无不关心,无不负责。

  其次,我们需要一个高素质班主任队伍(团队),这是我们六中发展所需;一个高素质班主任应有以下几个潜质

  1、高度责任感

上海龙凤1314 shlf  2、良好的协调能力

  3、良好的沟通能力

  4、良好的组织能力

  5高效的执行力,班主任是学校决策的执行者,起着贯彻落实作用。学校的决策,如果没有一支好的执行队伍来实施和落实,也就等于是空谈。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者,“上面千条钱,下面一根针”,各项工作的落实都要靠班主任。因此,这支队伍素质的高低,工作作风如何,直接关系到学校的各项工作能否上水平、上台阶。

  班主任特别要做好以下几项工作:

  (1)良好班风、学风的营造。

上海龙凤1314 shlf  (2)班干部队伍的建设。

  (3)与科任老师、学生家长的沟通交流。

  (4)关爱每一个学生、关心学生的一切。

  (5)及时掌握班情。

  (6)做班级工作“由小见大”。

  大家在工作中要做到“三勤”,即嘴勤、手勤、腿勤。嘴勤,就是要求班主任们能够对学生出现的问题进行及时的交流和指导,能够随时随地与学生谈心,与家长沟通,尤其是那些特殊学生。手勤,就是要求我们班主任老师要勤记录,记录学生的基本情况、思想动态,记录班级管理中的点点滴滴,写班级中给你印象较深的事情、写自己工作的亲身体会等。提倡班主任老师写工作随笔,以便一段时间后反思品味,同时也为撰写班主任经验总结积累素材。在搞各项活动时,班主任老师更要率先垂范,起带头作用,以身示范,不能只吩咐指挥,身教重于言教。腿勤,就是我们要经常到教室、宿舍转转,到包干区看看,及时掌控相关情况。做到腿勤往往能够让我们发现问题于萌芽状态,及时加以解决。

  各位班主任,当前我校正处于发展的关键时期,我们的使命神圣,责任重大!我们要居危思危,负重奋进!同志们要切实把班级管理与学校管理相融合,树立服务理念,增强责任意识,提高管理效能。相信有大家的共同努力,学校的明天一定会更加美好!

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