【必备】小班教案3篇

上海龙凤1314 shlf　　作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小班教案3篇，希望对大家有所帮助。

小班教案 篇1

　　【活动目标】

上海龙凤1314 shlf　　1、在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿。

　　2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐。

　　【活动准备】故事PPT，小河马头饰。

　　【活动过程】

上海龙凤1314 shlf　　一、展示蛋糕，引出话题

　　1、PPT出现蛋糕，引发幼儿关于蛋糕的经验。

　　----看看，李老师带来了什么？

　　----你喜欢吃什么蛋糕？

　　草莓草莓，红红的草莓，三角形的'草莓，带着小帽子，长着小点点，我去买草莓。

上海龙凤1314 shlf　　2、介绍爱吃蛋糕的小河马

　　二、参与故事，模仿情境

上海龙凤1314 shlf　　1、说说草莓，体验帮助小河马的快乐

上海龙凤1314 shlf　　----河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么？

上海龙凤1314 shlf　　----今天，河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今天要做一个什么蛋糕啊？（草莓）（观察画面）做草莓蛋糕一定要有什么啊？

　　----我们帮助小河马从冰箱中找找草莓吧。

上海龙凤1314 shlf　　2、念念草莓，体验跟唱草莓歌的快乐

上海龙凤1314 shlf　　----小河马边走边念草莓歌

上海龙凤1314 shlf　　----碰到小猪，我们边走边念草莓歌

　　----碰到小老鼠，我们边走边念草莓歌

上海龙凤1314 shlf　　3、买买草莓，体验买卖对话的快乐

上海龙凤1314 shlf　　----呦，好多森林商店啊!都有哪些店呢？我们要上哪儿买草莓呢？

　　----水果店到了啦!看看有没有草莓啊？

上海龙凤1314 shlf　　4、做做蛋糕，体验模拟制作的快乐

　　----买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈妈的忙吧!

　　三、延伸话题

上海龙凤1314 shlf　　----做草莓蛋糕需要草莓，做一个水果蛋糕的话需要什么呢？

小班教案 篇2

　　活动目标上海龙凤1314 shlf学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。

　　活动准备

　　1、图片一套，草地背景图.

上海龙凤1314 shlf　　2、声音-小鸟叫声。

　　活动过程

　　一、看看、说说

上海龙凤1314 shlf　　1、出示小猪：这是谁呀？

　　教师：今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？

　　2、出示图片（包里的物品可以拿下来）

　　教师：看，妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西，都有些什么呀？

　　二、猜猜、学学

上海龙凤1314 shlf　　1、播放小鸟的叫声。

上海龙凤1314 shlf　　教师：听听谁来了？

　　小鸟闻到香味来了，胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹，面包只有一个，怎么分呢？

　　（将面包一分为二）

上海龙凤1314 shlf　　幼儿学说“小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。”

上海龙凤1314 shlf　　2、猜谜请出猴子一家。

　　教师：又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。

　　小猴一家闻到香味来了，胖胖拿出桃子分给小猴一家，怎么分呢？（大、中、小匹配）

　　幼儿学说：猴爸爸我请你吃桃子，一起野餐真开心。

　　猴妈妈我请你吃桃子，一起野餐真开心。

　　猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。

　　3、用动作引出小兔、小猫、小乌龟。

上海龙凤1314 shlf　　小兔蹦蹦跳跳跑来了，小猫静悄悄的走来了，小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。

　　胖胖请他们吃糖果，，一包糖果可以怎么分呢？

上海龙凤1314 shlf　　一粒一粒的分。请幼儿学说短句。

　　小兔（小猫、小乌龟）我请你吃糖，一起野餐真开心。

　　4、老师放录音完整欣赏故事。

　　三、想想、做做（经验迁移）

　　1、教师：好吃的东西分给了朋友，可小猪怎么样？为什么呢？

　　教师小结：小猪觉得把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴，心里乐滋滋的。

　　2、我们如果有好吃的东西和好玩的玩具，应该怎么样？

上海龙凤1314 shlf　　3、孩子们分享老师带来的食品，体验分享的'快乐。

　　故事：小猪胖胖的野餐

上海龙凤1314 shlf　　天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。

　　喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了，说：“面包真香啊!肯定很好吃。”小猪胖胖扔给小鸟一个大面包说：“请你吃面包吧!”小鸟说：“谢谢!谢谢!”

　　扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了，说：“你的苹果真大啊!肯定很好吃!”小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果，说：“请你吃苹果吧!”松鼠说：“谢谢!谢谢!”

上海龙凤1314 shlf　　呼哧!呼哧!小猴闻到香味赶来了，说：“你的饮料肯定甜甜的，很好喝!”小猪胖胖递给小猴一听饮料，说：“请你喝饮料吧!”小猴说：“谢谢!谢谢!”

　　哈哈!哈哈!云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么办呢？哈哈!有办法了!就请气球帮个忙吧。

　　剩下的东西不多了，可小猪吃得很开心。

小班教案 篇3

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。

　　准备材料：小蜜蜂图片、引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景。

　　重点难点：用自然的'声音唱歌

　　活动地点：活动室

　　活动形式：集体活动

　　活动过程：

　　1、做律动《小蜻蜓》，进入活动室。

　　2、教师启发幼儿讨论：蜜蜂是做什么的？为什么勤劳的采集花蜜？引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。

上海龙凤1314 shlf　　3、教师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》。提醒幼儿注意倾听歌词。

上海龙凤1314 shlf　　4、教师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词。

　　5、教师与幼儿一起弹唱几遍歌曲，幼儿可以模仿小蜜蜂飞一飞，采一采蜜。

　　6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。

上海龙凤1314 shlf　　7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》，结束活动。

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