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诚信主题班会设计教案7.8

时间:2021-11-09 08:26:57 教案 我要投稿
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诚信主题班会设计教案7.8

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诚信主题班会设计教案7.8

《告别抄袭,诚信在我身边》主题班会??

岐山县第一初级中学????李宏刚?

活动目的:??

随着八年级课业负担的加重,学生由于不能自主安排作业的时间,一部分学生开始抄袭作业,这不仅影响到自身的学习,并且也影响整个班级的学风。通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生,从身边的小事做起,坚决杜绝一切抄袭行为?。?

活动形式:??

上海龙凤1314 shlf由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力?。?

活动准备:?编排小品?

活动过程:??

一、话题导入,揭示活动主题??

主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光?。?

上海龙凤1314 shlf主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚?。?

上海龙凤1314 shlf主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。?

主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德?。?

上海龙凤1314 shlf主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂?。?

上海龙凤1314 shlf主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。?

上海龙凤1314 shlf合:世界因为有了诚信才更加精彩。七年级八班《诚信在我身边》主题班会现在开始??

二、小品表演,直面抄袭现象?

上海龙凤1314 shlf主持人(女):请大家欣赏下面由某某表演的小品《抄袭,让不及格来得更快一点吧》?

场景一:深夜,某同学的家中?

上海龙凤1314 shlf夜已很深了,一个男孩仍然在电脑前奋战,忽然男孩想到了什么,大声地叫了起来哎呀,来不及了。于是,急急忙忙关了电脑,开始伏到书桌前,开始写作业,但是很快就听见了男孩的呼噜声。?

?

场景二:清晨,教室里?

???????快,快,快这个男孩飞奔到同桌跟前,作业借我看一下。话说完,就拿起了作业本抄袭起来。?

上海龙凤1314 shlf场景三:上午,教室里?

????????老师很严厉地批评周末没有完成回家作业的同学,表扬了那些完成作业的同学。站着的同学一脸的委屈,坐着的这个男生一脸的欣喜,庆幸自己的灵活,心里暗暗地想幸亏我及时抄好了作业。(旁白)?

场景四:深夜,家中?

上海龙凤1314 shlf????????男孩,继续忙碌在电脑前?

场景五:清晨,教室里?

???????男孩,继续忙于抄袭?

(旁白)就这样,他的日子就这样一天天过去了,直到期中考试的来临?场景六:上午,考场中?

???????男孩,急得直抓耳朵,终于交了大部分空白的卷子。?

三、各抒己见,剖析抄袭实质?

上海龙凤1314 shlf主持人(男):下面以小组为单位谈谈看小品之后的感受,各组挑代表起来发言??第一组:从男孩抄袭的原因上分析,时间安排的不合理。?

上海龙凤1314 shlf第二组:分析了抄袭的危害。?

第三组:在第一组的基础上补充,后来男孩抄袭的原因是因为功课的退步,不能自主完成作业了。?

上海龙凤1314 shlf第四组:认为男孩抄袭属于道德问题缺乏诚信。?

第五组:还预言该男孩的.这种行为甚至会影响周围的同学,因为别的同学也会效仿,继而会影响整个班风。?

上海龙凤1314 shlf第六组:认为男孩可以选择一部分题目完成,而不是全部抄袭。?

上海龙凤1314 shlf四、反思自己的行为,有则改之,无则加勉?

上海龙凤1314 shlf主持人(女):这个小品就像一面镜子,同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为,说说自己在作业完成方面做得好与不好的事例。(部分学生发言,部分学生点评)?

上海龙凤1314 shlf归纳同学抄袭的原因:?

一是自身的惰性,不肯动脑筋,见到作业http://gdyhdog.com/news/5580239692A9200A.html,头脑发胀,大呼不会做,缺乏钻研精神;?

上海龙凤1314 shlf二是恐惧心理,只要是老师没讲过,自己就没有把握,人家做的总是对的,不自信;?

上海龙凤1314 shlf三是上课不专心,不会的越积越多,但作业又必须交,于是抄袭,可谓久病

成疾。?

现象分析:?

上海龙凤1314 shlf学习态度不端正,学习目的性不明,主动性布告,浑噩度日。甚至有认为学习是父母所迫的糊涂观念。在这些想法支配下,作业不想做,视作业为累罪,老师催得劲紧,没办法,就抄。?

上海龙凤1314 shlf五、?审视度势,讨论解决对策?

主持人(男):确实我们班最近,抄袭现象较为严重。就像同学们刚才说到的这不仅是个人诚信问题,更严重地影响着我们的班风和成绩。?

上海龙凤1314 shlf主持人(女):例举班级落后几门的学科,给同学示以警钟。?

主持人(男):我们怎样把这棵毒瘤从???班拔掉呢??

部分同学总结了抄袭的危害:?

上海龙凤1314 shlf对自己:一是上课不专心,成绩下降,行为不端;二是养成依赖心理,逐渐讨厌学习。?

对他人:一是对不起同学的劳动成果;而是对不器父母的养育之恩;三是对不起老师的辛勤教育。?

部分同学提出了建议:?

树立抄袭可耻的观念;?

上课认真听,四人小组监督;?

上海龙凤1314 shlf老师布置作业,同学互相提醒;?

学习上有困难,找老师和同学帮忙;?

上海龙凤1314 shlf老师布置作业体现层次;?

老师尽量精简作业;?

六、宣誓?(投影仪显示誓词)。?

主持人(男)带领同学们宣誓:诚实守信,从我做起,诚实守信,从现在做起。??

七、班主任总结??

????????通过今天的主题班会活动,我们认识到诚实守信是一种美德,是每一个人必须具备的优良品质。我们只有从小培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业,考试不作弊,同学之间要讲信用,长大之后才能抵制各种不良诱惑,成为一个有用之材。??

【课后反思】??

?????????在这次班会活动课中,我紧扣诚信思想品德教育,结合学生的实际,抓住班级中抄袭的现象,采用步步导入、层层推进的方法,让学生深深地认识到不讲诚信的危害性和讲诚信的意义,同时通过实践,让学生体验到讲诚信并不难,讲

诚信不能停留在口头上,要身践力行,从我做起,从现在做起。??

?????????通过这次班会活动,同学们抄袭作业现象杜绝了,同学之间的关系也更融洽了,班风变好了,学风更浓了。??

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