环保教案（二）

小班环保主题活动设计——《小手——环境的小卫士》 活动目标 　　1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。 　　2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。 　　3、感知与环境的关系，爱护环境   活动一：《小手——环境的小卫士》   活动目标：   　　1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。 　　2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。 　　3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。   活动准备： 　　1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境 　　2、人手一只塑料袋   活动过程：   　　1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗？为什么？” 教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么？塑料袋到处扔好吗？你有什么感觉？   　　让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊？   　　2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢？ 引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。   　　3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋   　　4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。   活动二：《做风筝》   活动目标   　　1、学习使用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。 　　2、发展幼儿的动手动脑能力。 　　3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。   活动准备： `人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀   活动过程：   　　1、导入活动：“这是我们上次拾的塑料袋，今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗？”   　　2、组织幼儿讨论如何制作风筝。 　　（1）提问：“风筝是什么样子的？”“我们要怎样做这个风筝呢？” 　　（2）启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等   　　3、教师提出要求 　　先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线 　　4、幼儿制作，教师巡回指导 　　5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。   活动三：环保宣传员   活动目标： 　　1、尝试制作环保标志 　　2、增强幼儿的环保意识。   活动准备：   人手三张白纸。蜡笔   活动过程： 　　1、讨论：怎样使环境一直保持干净呢？怎样提醒每个人都来爱护环境呢？ 　　2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。 　　3、幼儿动手绘画、制作环保标志 　　4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。   香烟的危害（小班） 一、活动目标 通过幼儿亲自动手实验，发现香烟中含有有毒物质，了解香烟对水的污染，培养幼儿对科学实验的兴趣。 二、活动准备 香烟、金鱼、鱼缸。 三、活动过程 1.做一做 （1）金鱼在鱼缸中快乐地游动。 （2）把香烟泡在水中。 （3）把金鱼放入泡有香烟的水里。 （4）金鱼死了。 2.想一想、说一说 金鱼放入泡有香烟的水里，数分钟后金鱼死了。 请幼儿通过讨论得出：香烟中含有有毒物质，吸烟对身体有害。 四、活动建议 1.本篇活动中的实验两人一组进行，结果由幼儿观察说出，教师可做简单小结。 2.可用蚂蚱做实验：在玻璃缸里放入蚂蚱，用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它，发现蚂蚱会避开菜叶，并远离菜叶进入睡眠状态（时间需用20分钟左右）。 3.活动延伸 （1）创编一个表演游戏，让幼儿进行表演。 （2）幼儿可在家与父母一起用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大，实验效果越好。 （3）幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人，如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。                        

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