本学期的小学英语教研工作计划

2011年上半年小学英语学科研训工作计划 学科组：小学英语  执行人：高晓霞  张 璐 一、本学期教研活动工作重点 1．聚焦疑难课例，优化教学行为 依据《浙江省中小学学科教学指导意见》，继续组织教材“疑难问题解决”专题研训。关注学情，深入分析教材，把握和落实教学目标。以团队研课的形式开展疑难教学主题教研，进一步推进有效课堂。通过备课会的专题疑难教学研讨，小学英语优质课评比，基于问题解决的有效作业设计等活动，切实提升教师实施新课程的能力。 2．开展常态调研，服务一线教学 通过集体调研、分散调研的形式，发现一线教学中出现的问题，为广大教师的日常教学提供帮助与指导。通过开展优质课评比、团队协作命题竞赛、英语教学语篇再构设计评比、英语情境片段设计征集评比等活动，加强教学规范化建设，逐步提高教学的整体质量。 3．加强队伍建设，促进教师发展 以鹿城区第四期初级名师研修班活动为依托，搭建交流、展示的平台。积极开展专题教学研讨，充分发挥初级名师研修班优秀教师的教学示范和辐射作用，继续有计划、有主题地开展专题性培训。进一步有目标地培养骨干教师与学科带头人，稳建金字塔型师资队伍，促进教师团队的健康发展。 4．依托课题研究，转变教学观念 完成小学英语教师“转变性培训”的实践研究课题结题工作和课题小学英语“语段教学”的实践研究。通过课堂观察、教学研讨、区级名师课堂展示、名师班学员总结汇报等活动，努力提升我区教师的教学素养，达到以研促教的实际效果。 二、学科教学研究课题 1、小学英语教师“转变性培训”的实践研究 2、小学英语“语段教学”的实践研究 小 学 英 语 研 训 活 动 安 排 表 周次 日  期 活　动　内  容 活动地点 1 2.7～2.13 2月11日（星期五，农历正月初九）教师报到 2月12日学生注册缴费、始业教育   2   2.14～2.20 正式上课   3 2.21～2.27 市学科教研工作会议 广场路小学 4 2.28～3.6 区小学英语教研组长会议/校本教研（1） 马鞍池小学 5 3.7～3.13 区小学英语再构语篇设计征集评比活动   6 3.14～3.20 PEP四年级文本再构疑难教学研讨会   7 3.21～3.27 校本教研（2）   8 3.28～4.3 区小学英语优质课评比   9 4.4～4.10 清明节   10 4.11～4.17 长三角小学英语教学研讨会 市级活动 11 4.18～4.24 校本教研（3）   12 4.25～5.1 五一国际劳动节   13 5.2～5.8 市2011年小学英语优质课评比   14 5.9～5.15 鹿城区小学英语教师团队命题竞赛   15 5.16～5.22 区小学英语复习策略研讨会/校本教研（4）   16 5.23～5.29 温州市第二届小学课改领航系列现场会   17 5.30～6.5 区小学英语情境片段设计征集评比活动   省“疑难问题解决”专题教学研讨会 18 6.6～6.12 端午节；温州市小学教师学科团队命题竞赛   19 6.13～6.19 毕业班考核/市小学英语情境片段设计征集评比活动   20 6.20～6.26 期末考试   21 6.27～7.3 学期结束工作；7月3日暑假开始        

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