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小学德育工作计划

时间:2024-04-13 15:12:34 德育工作计划 我要投稿
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小学德育工作计划(共3篇)

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的小学德育工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学德育工作计划(共3篇)

  小学德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真落实学校工作计划,继续坚持学校的办学特色,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的“三风”,引导学生努力做好“四好少年”,促进学生全面发展。

  二、工作要点

  1.加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育,采取行之有效的方法,有机渗透德育。

上海龙凤1314 shlf  2、加强阵地建设,营造育人环境。做到每天有教育(班训),每周有重点(国旗下讲话),每月有主题,每期有目标(计划),每年有变化。

  3、发挥少先队的龙头作用,加强组织建设,武装好学生干部,开展丰富多彩的少先队活动。

上海龙凤1314 shlf  4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓:

  ⑴、抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合;

上海龙凤1314 shlf  ⑵、抓典型、树榜样,通过各类“十佳”的评选,激励学生奋发向上;

上海龙凤1314 shlf  ⑶、抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立中小小良好形象;

上海龙凤1314 shlf  ⑷、抓检查、求深化,发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,出色圆满。

  5、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。

  6、加强德育科研。继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究,引领“留守儿童”健康成长。

  7、开展丰富多彩的课间活动。

上海龙凤1314 shlf  8、号召学生主动参与家政,乐于做力所能及的事情,培养学生热爱劳动的品质。

  9、办好家长学校,提高家教水平。

  10、重视儿童心理健康教育,继续办好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难,使其健康成长。

  三、工作举措

上海龙凤1314 shlf  1、进一步体现我校的德育特色。继续利用“星级班级”创建,加强班级管理,提高班主任的管理水平;结合月主题教育,利用班会和班训时间,狠抓养成教育,规范学生的行为。继续利用“星级文明学生”评比,培养一大批文明学生。

上海龙凤1314 shlf  2、充分挖掘校园文化资源,发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会和班训,校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小广播等阵地,教育学生“热爱祖国、热爱学校”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强自立、奋发向上”。每班一月举办一次主题鲜明的黑板报。美术老师将挑选学生中的优秀美术作品装饰楼梯,形成坊前龙头小学特有的楼梯文化。

  3、围绕“争当四好少年”开展系列活动,如:文明礼仪比赛、征文比赛和知识问答。

上海龙凤1314 shlf  4、加大安全教育力度,强化安全意识,整顿路队秩序,树我中小形象。

  ⑴每班必须确定一名安全监督员,负责下课时自己教室内外的安全管理,每周必须上一节安全班训课,每月必须进行一次安全工作

  小结,在班务日志上要有记载。

  ⑵学校无小事,事事讲安全。学生课间不追逐、不打闹;走路慢慢行,靠右走,不推拉;到操场上体育课和活动课要有序排队,不讲话,不奔跑,以免影响教学班上课;放学站队回家,未经家长同意,不随便到同学家玩;上学路上不乱穿马路,注意交通安全。

  ⑶为了消除安全隐患,树立良好的形象,本期将加大路队管理力度。首先学习路队标准,然后组建路队管理机构,实行三级管理。班主任固定好每条路队的人员和站队的地点。每班挑选四名负责任的学生担任路队长,每次放学清点路队人数,体育委员整队。放学时各路队必须高举路队牌,在老师的护送下以四条直线出校园,一、三、五年级的老师负责送东线路队,二、四、六年级的老师负责送南线路队,老师们在来去途中有责任管理沿途不守纪律的学生,最后一节课负责送路队的老师一定要替所在班级的班主任负责,将路队送到指定的地点----对特别好的班级用“笑脸”表示,对特别不好的班级用“哭脸”表示,分数一月汇总一次,直接纳入班级考核中。

上海龙凤1314 shlf  5、继续开展“文明积累梯级表彰”活动,实行奖惩结合。各班要结合每月的`教育主题正确引导学生积累文明,要重视学生积累文明的过程,并且有记载,必须在教室的宣传栏里体现出来,让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生,起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将继续联合起来,通过“学生表现信息传递”卡,传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事,对制止坏人坏事的同学进行表扬,发放“笑脸”,对吃零食,乱丢乱扔,追逐打闹,不爱惜花草树木象进行批评,发放“哭脸”,为班主任奖惩学生提供一些参考。每个月的最后一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总,汇总结果纳入班级管理和星级学生评价之中。用这种方法及时纠正学生的不良行为,督促学生养成良好的行为习惯。

  6、“留守儿童”的教育与管理是我们目前所特别需要研究的一个重大课题,本期我们将继续进行研究。三月底学校将组织交流关于留守儿童教育与跟踪管理的经验。

上海龙凤1314 shlf  7、为了增强学生的体质,保证每天锻炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外,各个年级还应该组织学生开展丰富多彩的课间活动,以达到课间活动多快乐之目的。做操时间安排:周一—二年级,周二—三年级,以此类推,不做操的班级在室内活动,等课间操音乐结束学生方可外出活动。学校将操场划分七大活动区,即:篮球区、乒乓区、羽毛球区、游戏区、毽球区、皮筋区、跳绳区,课间时学生自愿选择项目,在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动。

上海龙凤1314 shlf  8、五月份将以年级为单位评比各类“十佳”,“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显。

  9、通过“家教论文评选”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平,通过家访、召开家长会进行家校沟通,达到共育共进。本学期,学校将家长对老师的反映情况纳入到对老师和班级的评价之中。进一步完善网上家长学校,定期更新内容。使之成为家校沟通的桥梁,家长喜爱的乐园。

上海龙凤1314 shlf  10、开展心理健康教育,做好特殊学生的帮扶工作。继续重视学生心理健康教育,各科老师注意在教育教学过程中渗透心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣。

  小学德育工作计划 篇2

 

  一、把握教材内容,进行正面教育。

上海龙凤1314 shlf  音乐教材中,不少作品具有浓厚的时代信息和强烈的爱国主义感情,它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。而这种引导需要教师去正面进行教育,就像列宁所说的这种意识只能从外面灌进去。所以,音乐教师就应该充分利用音乐作品的思想情感教育内容,对学生进行思想品德教育。如四年级音乐课本中,教唱歌曲《中华人民共和国国歌》时,可把介绍作者(聂耳)的'生平,时代背景作为一个教学引子,讲述聂耳在何时何地何种情况何种原因促进他创作《中华人民共和国国歌》,并激励自己勇敢战斗的。还可以借助影片资料让学生观看《风云儿女》,使学生感到歌曲中的音乐形象。这时候学生学唱歌曲的旋律,领悟歌曲的内容就会有一种滋味在心头,而这种滋味就是思想品德教育所达到的目的。

上海龙凤1314 shlf  二、深刻理解歌曲内容,以情激情。

  教会学生唱一首歌并不难,重要的是如何使歌词的感情充分地表达出来,使学生在声情并茂的演唱中心灵受到滋润。因此,教唱一首歌之前,教师首先要对作品进行深刻的理解,应引导学生分析它的感情特征、情感处理、表现手段等。提问式的进行分析,如这首歌曲表达了怎样的思想感情?应该用怎样的速度和力度来演唱?用怎样的语气或是动作来表现歌曲的情感?总之,只有在课前做好充分的理解和准备,教师才能在课堂上通过生动的诱导,使学生在情感上有所触发。

  小学德育工作计划 篇3

  一、指导思想

上海龙凤1314 shlf  以学校工作计划为指导,坚持以爱国主义教育为核心,深化社会主义核心价值观教育,认真落实“八礼四仪”,强化学生养成教育,进一步构建“学校、家庭、社会”三位一体的思想道德教育体系,不断提升学校德育工作水平。

  二、工作重点

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

  2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比、值日教师的巡视检查,促进班级建设。

上海龙凤1314 shlf  3、围绕社会主义核心价值观,通过主题班会、星海电视台、校报、板报宣传等,引导学生养成良好的行为习惯。

  三、主要工作措施

上海龙凤1314 shlf  (一)加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质。

  1、树立德育管理责任意识。学校建立校长室—德育处—班主任德育管理体系,明确德育管理职责。每位教师都要为人师表,注重言传身教,积极引导学生养成良好的行为习惯,制止不良行为,对学生进行思想道德教育,做到人人都是德育工作者。

  2、加强班主任队伍的培训工作。本学期学校将通过外出培训、专家讲座、观看视频、本校优秀班主任经验交流等形式,提高班主任的思想素质和管理班级的能力。推进“德育导师制”和“班主任工作室”建设,每月召开德育工作例会。开学初组织新上岗班主任与老班主任拜师结对,手把手地对新班主任进行班级常规管理指导,学期中期将请优秀班主任分别为低、中、高年级班主任作班级管理的经验介绍,学期末组织班主任进行工作经验交流和学习,开展优秀德育论文评选,不断提高班主任管理水平。

  3、实施精细化班级管理。班主任根据我校印制的《班主任工作手册》,对每周的班级工作预先作好安排,分解并落实学校每周德育工作要点,不断完善正副班主任月工作考核制度,严格考核,以考核促进步。

上海龙凤1314 shlf  (二)高度重视养成教育,常规工作常抓不懈。

上海龙凤1314 shlf  1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据《界牌中心小学学生一日常规细

上海龙凤1314 shlf  则》,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,开学第一个月为学规范月,各班利用晨会课、班队课学习规范内容,让学生记住规范并落实于行动。

  2、开学第一、二两周对一年级新生强化一日常规训练,含出操、就餐、放学、礼仪、守纪、卫生等,详见《一年级新生常规训练要求》。

  3、强化放学路队训练。学校在南门、东门指定各班放学区域,正副班主任带领本班学生到达指定区域,不插队、不打闹,要求路队全程安静、整齐。

  4、学生食堂就餐有秩序。中午在食堂就餐时要求进出大门队伍整齐无声音,吃饭时不讲话、不挑食、不抢食、不剩饭,吃完后饭盘、桌面、地面干净,各班主任做好学生的管理工作,德育处负责对各班就餐管理进行考核。

  5、加强值日教师巡视检查力度,安排值日教师定时定岗巡视,指导学生安全、礼貌、纪律、卫生、爱护公物等方面常规情况,发现问题及时指出、妥善处理,当天下班前将巡视情况汇报值日组长。每月对班级进行考评,通过考核评价形成正确的舆论导向。

上海龙凤1314 shlf  6、健全红领巾值日岗的值日制度。由少先队大队部分工,值日学生对各班学生的行为习惯,主要是对卫生、礼仪、纪律、爱护公物等情况进行检查,每日公布检查结果。

  (三)强化德育常规训练,促进学生思想素质的提高。

上海龙凤1314 shlf  1、规范每周一升旗仪式。规范“升国旗、唱国歌”活动,丰富国旗下讲话形式,讲话内容更加贴近学生,对学生进行爱国主义教育。

  2、认真上好晨会课、班队活动课,学校将采取“推门听课”的形式抽查晨会课、班队活动课的备课及上课情况。本学期晨会课安排如下:周一:升旗仪式;周二:常规教育;周三:自主晨会;周四:晨检;周五:星海电视台开播。晨会的主题教育内容紧紧围绕本周德育工作要点开展,十一月学校组织二、四、六年级进行班队活动评比。

上海龙凤1314 shlf  3、重视其他学科的德育渗透。各学科教学要注意德育与本学科的关联,进行学科教学时要将爱国主义教育、中华传统美德、法制教育、心理健康、环保意识等渗透到平时的每一节课,潜移默化地对学生进行思想道德教育。

上海龙凤1314 shlf  4、加强德育宣传阵地的建设。充分发挥宣传橱窗、校园广播、星海电视台、校园网、《星海报》、《星海导报》、班级文化展示等宣传阵地的作用,宣传校园文明,树立模范榜样,营造良好的文化氛围。

  5、规范使用《学生成长记录手册》和“学生成长档案袋”。学生、班主任和家长客观评价学生全面发展状况,一学年记录完毕后交德育处存档。

  (四)开展丰富多彩的德育活动,丰富学校德育特色。

  以节日和纪念日为契机,从学生的年龄特征和现状出发,通过开展丰富多彩的德育活动。

上海龙凤1314 shlf  九月份:行为习惯养成活动月。

上海龙凤1314 shlf  (1)以《界牌中心小学学生一日常规细则》为要求,开展“在校一日常规大比拼”活动。

上海龙凤1314 shlf  (2)组织全校进行班级文化布置与评比。(3)开展一年级新生常规训练,从问候礼仪、路队护送、环境卫生和课间纪律四个方面加强规范训练。

  (4)以文明班级创建为抓手,重点开展文明就餐、文明路队评比。

上海龙凤1314 shlf  十月份:感恩教育活动月。

  (1)敬老爱老活动,十月初组织学生代表到界牌敬老院慰问,宣传尊老爱老意识,开展重阳节感恩教育活动。

上海龙凤1314 shlf  (2)开展一年级新生入队仪式,让新队员通过参观队室、听队史、学唱队歌,参加大队活动,激发少先队员热爱祖国、热爱共产党、热爱红领巾的.情感。

  十一月份:法制安全教育活动月。

上海龙凤1314 shlf  (1)开展交通安全知识竞赛,出一期以交通安全为主题的手抄报。

  (2)与安保处联合开展一次消防疏散演习

  (3)邀请法制副校长来校作法制教育讲座,加强教育宣传,并通过墙报、图片展、电视、主题班会等多种形式,不断增强学生的法制意识。

  (4)二、四、六年级班队活动评比。

  十二月份:心理健康教育活动月。

  (1)推进学校心理咨询室建设,组织学生向心理信箱投稿咨询心理问题,通过校园电视台、国旗下讲话和个别辅导等多种形式解决学生的心理问题。

  (2)开展“健康生活,乐观向上”心理健康活动,引导学生乐观进取,形成正确的世界观、人生观。

  (3)通过心理健康辅导观摩课活动,将实际情况和学生成长过程中所遇到的烦恼与问题展现出来,实实在在地提高教师对学生心理问题的辅导水平和技巧,促进全校学生的心理健康发展。

上海龙凤1314 shlf  一月份:勤俭节约活动月。

  (1)开展“节约一滴水、一度电、一粒米”主题教育活动。

  (2)引导学生进一步增强环保意识,组织学生积极参加社区环保实践活动,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。

  (五)紧密学校、家庭、社会的联系,拓宽德育的实施途径。

  1、开展“千师进万家”家访活动。各班期初制订好家访计划,统计好各班单亲家庭、离异家庭、贫困家庭和留守儿童家庭,要求本学期先走访这些特殊学生家庭,每班每周至少实际走访1个学生家庭。

  2、办好家长学校,建立多种家校联系方式。学校定期开展家长学校活动,对学生家长进行教育理念、方法的指导,让他们了解学校的现状和学生的在校情况,倾听家长的建议和意见,共同促进学生的健康成长。各班期初统计好学生家长的联系方式,与学生家长进行电话、短信和网络交流。积极用好“微信通”家校平台,班主任和任课教师将学生行为习惯、学习情况等方面及时反馈给家长,增进家校联系。

  3、加强学校与社会的联系,建立并完善家长委员会。由教师、家长和社会知名人士组建成立家长委员会,定期开展活动,让家长掌握科学的教育方法,积极探索家长委员会参与学校管理、师生评价和行风建设的新途径。

  四、主要工作行事历

  九月:

  1、新学期升旗仪式、入学仪式;

  2、班级文化布置;

上海龙凤1314 shlf  3、制定年级组德育工作计划、班级计划、家访计划表,各班组建班委;

上海龙凤1314 shlf  4、校警队成员组建、上岗;

  5、星海电视台成员组建、开播;

  6、召开班主任工作会议;

  7、在校一日常规大比拼;

上海龙凤1314 shlf  8、《星海报》出版;

上海龙凤1314 shlf  9、编辑出版《星海导报》。

  十月份:

  1、一年级新生入队仪式;

  2、班队小干部培训;

上海龙凤1314 shlf  3、主题班队会观摩、研讨;

  4、尊老、敬老活动;

  5、校警队员培训;

上海龙凤1314 shlf  6、《星海报》出版;

上海龙凤1314 shlf  7、编辑出版《星海导报》。

  十一月份:

  1、交通安全知识竞赛;

上海龙凤1314 shlf  2、班主任专题培训;

上海龙凤1314 shlf  3、文明上网教育;

  4、法制副校长讲座;

上海龙凤1314 shlf  5、消防疏散演习;

上海龙凤1314 shlf  6、二、四、六年级班队活动评比;

上海龙凤1314 shlf  7、家长学校开课;

上海龙凤1314 shlf  8、《星海报》出版;

上海龙凤1314 shlf  9、编辑出版《星海导报》。

  十二月份:

  1、心理信箱投稿咨询、反馈;

  2、“健康生活,乐观向上”心理健康活动;

  3、心理健康辅导观摩课活动;

  4、校警队员培训;

上海龙凤1314 shlf  5、《星海报》出版;

上海龙凤1314 shlf  6、编辑出版《星海导报》。

  一月:

  1、庆祝元旦系列活动;

  2、“节约一滴水、一度电、一粒米”主题教育活动;

上海龙凤1314 shlf  3、环境

上海龙凤1314 shlf  保护主题教育活动;

上海龙凤1314 shlf  4、德育工作总结、评优;

  5、做好各类检查、资料汇总;

上海龙凤1314 shlf  6、寒假活动布置。

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