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教师德育工作计划

时间:2021-09-15 10:01:52 德育工作计划 我要投稿

关于教师德育工作计划

上海龙凤1314 shlf  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的关于教师德育工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教师德育工作计划

  教师德育工作计划1

  一、指导思想

上海龙凤1314 shlf  认真贯彻党的十六大精神,贯彻中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设和大力宣传新颁布的《中学生日常行为规范》、,按照教育部的精神搞好德育工作。对学生进行五尊、五爱、五不的教育,弘扬民族精神提高学生的思想素质,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,力争德育工作再上水平。

  二、工作重点

  1、爱国主义教育和革命传统教育;

  2、行为规范和养成教育:进一步贯彻落实《中学生守则》、和《中学生行为规范》;

上海龙凤1314 shlf  3、师德队伍建设和班集体建设:理论学习,完善例会制度,搞好班主任队伍的建设;加强班集体建设,班班争做文明班集体;

  4、进一步搞好家长学校,总结和完善家长学校的工作;

上海龙凤1314 shlf  5、法制教育:认真学习《预防青少年犯罪法》,开展形式多样的法制教育活动。

  三、德育工作内容安排

  (一)二月份工作重点:

上海龙凤1314 shlf  1、开学典礼,表彰先进为主题举行升国旗仪式(全校)。

上海龙凤1314 shlf  2、专题教育系列:安全教育讲座(一)。

  3、组织召开校风检查治安员、卫生管理员会议。

  4、新学期出版宣传黑板报。

上海龙凤1314 shlf  5、组织开展宣传教育活动。

上海龙凤1314 shlf  6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

  (二)三月份工作安排:

  1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。

  2、结合学雷锋月,开展“小慈善家”捐款活动;组织《发扬雷锋精神努力学习争取进步》征文比赛。

  3、初一级主题班会:纪律是班风建设的保证。

  4、对优秀学生进行团知识学习培训。

  5、专题教育系列:学生心理健康教育、咨询。

  (三)四月份工作安排:

上海龙凤1314 shlf  1、组织入团积极分子学习团的知识。

上海龙凤1314 shlf  2、筹备纪念“五·四”青年节,组织相关纪念活动。

  3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。

  4、召开初二级学生家长会。

  5、期中复习考试动员及考风考纪教育。

上海龙凤1314 shlf  6、专题教育系列:安全教育讲座,印发《给家长的一封信》。

  7、初二年级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

上海龙凤1314 shlf  8、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

  (四)五月份工作安排:

  1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。

  2、学校开展艺术作品创作比赛活动。

上海龙凤1314 shlf  3、团委、各班开展纪念“五·四”青年节活动。

  4、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。

  5、期中班主任工作汇报交流。

上海龙凤1314 shlf  6、做好期中考试总结表彰工作。

  7、召开初一级学生家长会。

  8、期中班风检查、整改。

  9、专题教育系列:文明礼仪教育(二)。

  10、专题教育系列:学生心理健康教育专题讲座。

  (五)六月份工作安排:

  1、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

  3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

  4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

  5、毕业班学生家长会。

上海龙凤1314 shlf  6、出版《环境保护》宣传专栏。

  7、初三级主题班会:做生活的强者——全面发展、锻炼意志、树立理想

  8、期终复习考试动员及考纪考风教育。

  9、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

  10、召开培优转差班主任工作经验交流会。

  (六)七月份工作安排:

上海龙凤1314 shlf  1、庆祝“七·一”,以《我们的祖国我们的党》为主题举行升国旗仪式。

  2、出版《我们的祖国我们的党》宣传专栏。

  3、学校文明班总评,期终评定、表彰“三好”、“优干”、“十佳”学生。

  4、学生干部队伍学期工作总结、表彰。

  5、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

上海龙凤1314 shlf  6、准备“十佳学生”有关资料。

  7、各班分发《中学生手册》、《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

  教师德育工作计划2

上海龙凤1314 shlf  新的学年开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,现制定本学年德育工作计划如下。

  一、指导思想

上海龙凤1314 shlf  遵循学校本学年德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,级部工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以教师爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是年级德育工作中的重中之重。

  二、德育工作

上海龙凤1314 shlf  贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的`良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

  三、本学期具体目标:

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

上海龙凤1314 shlf  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

上海龙凤1314 shlf  4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

  四、具体措施

上海龙凤1314 shlf  (一)继续抓好学生的思想工作:

  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

上海龙凤1314 shlf  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

上海龙凤1314 shlf  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

  (二)常规工作:

  (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

上海龙凤1314 shlf  (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

上海龙凤1314 shlf  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

上海龙凤1314 shlf  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

  教师德育工作计划3

  指导思想:

  以科学发展观统领教育改革发展全局,全面贯彻党和国家的教育方针,以“四育”(健康教育、养成教育、责任教育、创新教育)为核心,全面推进素质教育,牢固树立“育人为本、教育为先”的办学思想,深入推进全面育人工程。

  实施目的:

  以每一个学生都能成为“合格的公民”为基本的培养目标,以让每一个学生成就为“的自我”为高端培养目标,以培养学生终身发展所必备的身体素质、心理素质以及所必需的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚点,创造性地实施“健康教育、养成教育、责任教育、创新教育”,努力创创办办学校特色、全面提升学生素质,让每一个学生都能成人。

  实施原则:

  坚持科学发展的原则,即要关注近期目标,更要关注长远目标,一切着眼于学生的长远发展、终身发展服务。

上海龙凤1314 shlf  坚持育人为先的原则,继续坚持贯彻落实“不求人人升学,但愿个个成人”的理念,把育人放在学校工作的首位,学校的一切工作首先为育人服务。

上海龙凤1314 shlf  坚持以人为本的原则,素质教育是促进人的全面发展的教育,要面向每一个孩子,让每个学生每天都有收获,每周都有变化,每年都有成就,每年都有发展。

  坚持继承创新的原则,落实全面育人,必须坚持继承和创新相结合的原则,在继承传统有效做法的基础上,积极探求实施素质教育的规律,不断丰富育人内涵,创新育人载体,进一步完善育人模式。

  坚持注重实效的原则,“在推进育人过程中,要紧紧扣住育人的主要目标和核心内容,狠抓落实,落在日常,落在学校教育教学的每一个环节,扎扎实实抓出实效。

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