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学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案

时间:2024-03-28 10:27:28 宜欢 规划方案 我要投稿
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学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案

上海龙凤1314 shlf  为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编整理的学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案

  学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案 1

  一、 指导思想

  为了进一步弘扬雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋月”各项活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,倡导社会文明新风,加强学校精神文明建设,学校将在“学雷锋月”中开展“学雷锋”诗歌朗诵比赛,具体安排如下。

  二、 活动主题:

  “让雷锋精神伴我成长”。

  三、 活动时间:

上海龙凤1314 shlf  20xx年3月18日(四周五)下午卫生课时间。(通知家长2:45左右到校接孩子。)

  四、 活动要求:

  (1)在班级“学雷锋故事会”的'基础上,1-6各班选拔并上报2-3个节目参赛,节目要求具备较高的质量。报名单于3月16日(四周三)上午前交喻传龙老师处。

  (2)2-6年级各班参赛节目要求脱稿,诗歌形式上可为个人朗诵,也可为多人朗诵,也可有配舞、配乐。

上海龙凤1314 shlf  (3)诗歌时间要求5-6分钟以内,形式上古今不限。

上海龙凤1314 shlf  (4)各班利用本周三-周四的时间,进一步做好课余排练工作,节目要有质量。

  (5)比赛前抽签决定出场顺序,抽签时间为3月17日(四周四上午大课间时间)。

  五、成绩的记取:

  个人方面:此次活动评选出:一等节目2个,二等节目3个,三等节目3个。

上海龙凤1314 shlf  集体方面:取团体一等奖1个,团体第二名2个,并设立最佳活动组织班级1-2个。(每个单项节目第一名团体计分时为7分,每个第二名团体计分时为5分,每个第三名团体计分时为3分。)

  六、评委会成员:

  七、评分标准:(采用10分制)

上海龙凤1314 shlf  ⑴作品主题鲜明突出,内容积极向上

  ⑵精神饱满,姿态得体大方,台风、礼仪规范。

上海龙凤1314 shlf  ⑶感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  ⑷朗诵脱稿、熟练,声音洪亮。

上海龙凤1314 shlf  ⑸吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。

  ⑹能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  ⑺朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

  学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案 2

  一、活动背景与目的

上海龙凤1314 shlf  为纪念和学习雷锋同志的先进事迹,弘扬雷锋精神,加强公民道德建设,我们特举办“暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛”活动。本次活动旨在通过诗歌朗诵的形式,让广大参与者深入了解雷锋同志的高尚品质,感受雷锋精神的力量,进一步激发大家践行雷锋精神、服务社会的热情。

  二、活动主题

上海龙凤1314 shlf  “弘扬雷锋精神,传承红色基因”

  三、活动时间与地点

上海龙凤1314 shlf  时间:20xx年xx月xx日(学雷锋月期间)

上海龙凤1314 shlf  地点:学校礼堂/社区文化广场

  四、活动对象

上海龙凤1314 shlf  全校师生/社区居民

  五、活动流程

上海龙凤1314 shlf  开场表演:由学校文艺团队或社区文艺爱好者进行开场表演,营造浓厚的活动氛围。

上海龙凤1314 shlf  主持人致辞:介绍活动背景、目的.及流程,宣布比赛正式开始。

上海龙凤1314 shlf  诗歌朗诵比赛:选手按照抽签顺序依次上台朗诵,内容需围绕学雷锋主题,展现雷锋精神的时代价值。

上海龙凤1314 shlf  评委评分:评委根据选手的表现进行打分,评分标准包括朗诵技巧、内容表达、情感投入等方面。

上海龙凤1314 shlf  公布成绩:比赛结束后,公布各选手的成绩及排名,并颁发获奖证书及奖品。

  领导致辞:学校领导或社区领导发表讲话,对活动进行总结,号召大家继续学习和发扬雷锋精神。

  六、奖项设置

上海龙凤1314 shlf  设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名,以表彰在比赛中表现突出的选手。

  七、前期准备与宣传

上海龙凤1314 shlf  提前制定活动方案,明确活动流程、时间、地点等细节。

上海龙凤1314 shlf  组建活动筹备小组,负责活动的组织协调工作。

  向全校师生/社区居民发出活动通知,鼓励大家积极参与。

  利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传,提高活动知名度。

  八、注意事项

上海龙凤1314 shlf  参赛选手需提前准备好朗诵内容,并熟悉比赛流程。

  比赛过程中,观众需保持安静,尊重选手和评委。

上海龙凤1314 shlf  评委需公正、公平地进行评分,确保比赛结果的公正性。

  九、活动意义

上海龙凤1314 shlf  通过本次诗歌朗诵比赛活动,不仅可以让参与者更深入地了解雷锋同志的先进事迹和崇高精神,还能激发他们的爱国热情和奉献精神。同时,活动也有助于提升校园文化氛围,加强社区精神文明建设,推动社会主义核心价值观的广泛传播和实践。

  我们相信,在大家的共同努力下,本次暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动一定会取得圆满成功,为传承雷锋精神、构建和谐社会做出积极贡献。

  学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案 3

  一、活动背景

  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,是我们时代的宝贵财富。为了进一步弘扬雷锋精神,引导广大青年树立正确的价值观,培养爱国情怀,我们特别策划了本次主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动。

  二、活动目的`

上海龙凤1314 shlf  通过诗歌朗诵的形式,传承和弘扬雷锋精神,激发广大青年对雷锋精神的热爱和敬仰。

  提高青年的文学素养和朗诵水平,展示他们的风采和才华。

上海龙凤1314 shlf  营造浓厚的文化氛围,推动校园文化建设的发展。

  三、活动主题

上海龙凤1314 shlf  “传承雷锋精神,共筑文明校园”

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日(具体时间根据学校安排而定)

  五、活动地点

  学校报告厅或礼堂

  六、参赛对象

上海龙凤1314 shlf  全校学生,以班级为单位组织参赛

  七、活动流程

  开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布比赛正式开始。

  朗诵表演:各班级按照抽签顺序依次上台朗诵,每班朗诵时间为5-8分钟。

上海龙凤1314 shlf  评委评分:评委根据选手的朗诵内容、语言表达、情感表达等方面进行评分。

  互动环节:设置观众提问、互动答题等环节,增强活动的趣味性和互动性。

  颁奖仪式:根据评委评分结果,颁发一、二、三等奖及优秀奖,并表彰优秀组织班级。

  结束语:主持人总结活动亮点,呼吁大家继续传承和发扬雷锋精神,活动圆满结束。

  八、评分标准

上海龙凤1314 shlf  内容:诗歌内容紧扣主题,表达清晰,有感染力。

上海龙凤1314 shlf  表达:语言流畅,发音准确,情感表达到位。

  形象:仪态端庄,台风自然,形象气质良好。

  九、注意事项

  各班级要提前做好准备工作,包括选诗、排练等。

  参赛选手要遵守比赛规则,尊重评委和观众。

上海龙凤1314 shlf  活动期间要保持现场秩序,确保活动顺利进行。

  十、宣传与推广

上海龙凤1314 shlf  利用学校广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多学生参与。

  邀请校内外媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。

  通过本次主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动,我们希望能够进一步弘扬雷锋精神,激发广大青年的爱国情怀和奉献精神,为构建文明和谐的校园环境贡献力量。

  学雷锋月”系列活动-暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛活动方案 4

  一、活动背景

上海龙凤1314 shlf  为深入学习贯彻雷锋精神,传承和弘扬中华民族优秀文化传统,同时丰富校园文化生活,提高学生们的朗诵能力和艺术鉴赏水平,我们特举办“暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛”活动。通过诗歌朗诵的形式,让学生们深刻领会雷锋精神的内涵,激发大家学习雷锋、争做新时代好少年的热情。

  二、活动主题

  传承雷锋精神,争做新时代好少年

  三、活动目标

  通过诗歌朗诵,深入学习雷锋精神,体会其为人民服务的真谛。

上海龙凤1314 shlf  提高学生的朗诵能力和语言表达能力,培养审美情趣。

上海龙凤1314 shlf  增进学生对中华优秀传统文化的了解和热爱,培养民族精神。

  四、活动对象

  全校学生

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日(周x)下午xx点

  六、活动地点

  学校报告厅

  七、活动流程

上海龙凤1314 shlf  开场致辞:主持人介绍活动背景、目的`和流程,并宣布比赛开始。

  诗歌朗诵:参赛选手按照抽签顺序依次上台朗诵,每名选手朗诵时间为5-8分钟。

上海龙凤1314 shlf  评委评分:评委根据选手的朗诵内容、技巧、表现力等方面进行评分,并给出点评。

  公布成绩:比赛结束后,公布各选手的成绩,并颁发获奖证书和奖品。

上海龙凤1314 shlf  闭幕致辞:主持人总结活动亮点,号召大家将雷锋精神内化于心、外化于行,并宣布活动结束。

  八、参赛要求

  参赛选手需自选一首与雷锋精神相关的诗歌进行朗诵。

上海龙凤1314 shlf  朗诵内容要求积极向上,富有感染力。

  选手需脱稿朗诵,服装整洁得体。

  九、评分标准

  内容充实,主题鲜明,与雷锋精神紧密相关。(30分)

上海龙凤1314 shlf  语言表达流畅,声音洪亮,情感真挚。(30分)

  仪态端庄,台风自然,与观众互动良好。(20分)

上海龙凤1314 shlf  朗诵技巧娴熟,节奏把握得当,韵律感强。(20分)

  十、奖项设置

上海龙凤1314 shlf  一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。

  最佳表现奖x名,最具潜力奖x名。

  十一、活动宣传

  通过学校广播、海报、微信公众号等多种渠道进行活动宣传,确保全校师生了解活动详情并积极参与。

  十二、活动预算

上海龙凤1314 shlf  详细列出活动所需费用,包括场地布置、音响设备、奖品购置等,确保活动顺利进行。

  十三、注意事项

上海龙凤1314 shlf  活动组织人员需提前布置好场地,准备好音响设备等。

  比赛过程中,观众需保持安静,尊重选手和评委。

上海龙凤1314 shlf  活动结束后,组织人员需清理场地,恢复原状。

上海龙凤1314 shlf  通过本次“暨主题学雷锋诗歌朗诵比赛”活动,我们期待能够进一步推动校园文化的繁荣发展,同时让学生们在朗诵中感受雷锋精神的力量,激发他们的爱国情感和奉献精神。让我们携手共进,共同为构建和谐社会贡献自己的力量!

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