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安全方案

时间:2023-12-28 16:00:02 方案 我要投稿
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安全方案汇编10篇

上海龙凤1314 shlf  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的安全方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

安全方案汇编10篇

安全方案 篇1

  一、演练目的:

  通过疏散演练,使学生了解防空防灾等安全疏散的有关知识和技巧,掌握自救、逃生等生存技能,提高师生安全防范意识和个人防护能力,进一步强化国防和安全意识。

  二、组织机构:

  组 长: 谭自云

  副组长: 付小波

  组 员:全体管理人员、班主任、各任课教师

  三、演练时间:

  ①学校演练:20xx年10月31日(星期三)9:35——10:00

  ②全县演练:20xx年11月 1 日(星期四)9:30——9:49

  四、演练地点: 小学部篮球场

  五、演练人员: 世纪星实验学校小学部全体师生

  六、演练操作程序及要求:

上海龙凤1314 shlf  1、现场指挥发出演习开始指令

上海龙凤1314 shlf  2、“预先警报”响起:听到预先警报后,上课教师第一时间把门打开,班主任以最快速度到达班级组织学生按照预定疏散次序、疏散路线,紧急疏散到篮球场。

上海龙凤1314 shlf  3、“空袭警报”响起:听到空袭警报后,所有人员按要求就地卧倒,面部朝下,掩住耳,张开口,闭上眼,胸部和腹部不能紧贴地面,以防震伤内脏和头部器官。

  4、“解除警报”响起:听到解除警报后,恢复正常活动状态,班主任迅速清点人数并向现场指挥报告。

上海龙凤1314 shlf  5、总指挥总结

  七、分工安排及职责:

  1、总指挥:谭自云

上海龙凤1314 shlf  2、现场指挥:付小波

  3、模拟空袭警报:谢石涛

  4、现场的协调、演练总计时:刘育康

  5、楼道口安排:

  025教室旁 低年级办公室旁 033教室旁 030教室旁

  一楼 欧阳兰桂 肖艳芳 龙鑫良 乔书龙

上海龙凤1314 shlf  二楼 刘黎平 龙贵东 刘齐欢 王美玲

  三楼 罗 琼 谭金璇 陈飞平 刘纯志

  6、学生集合、组织:刘小青、刘芳、各班主任

  注意:其他没有任务的.教师,要在学生之后撤离,不得阻碍学生,撤离到操场后站到队伍的两侧。如发生演练意外事故,立即启动突发事件应急处置预案,第一时间救护伤员。

  八、疏散线路图:

  1线:030班教室旁楼梯 顺序:017—018—六9—六8 (下楼后017、018往左、六9、六8往右到篮球场)

上海龙凤1314 shlf  2线:033班教室旁楼梯 顺序:015—016—五6—020—019 (下楼后往右到篮球场)

  3线:025班教室旁楼梯 顺序:025—026—027—022—021—023—024 (下楼后往左到篮球场)

上海龙凤1314 shlf  4线:低年级办公室旁楼梯 顺序: 028—三5—四5—014—013(028、三5班下楼后往左,其余班级往右到篮球场)

  九、防空警报声介绍:

上海龙凤1314 shlf  预先警报,鸣36秒、停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟;

  空袭警报, 鸣6秒、停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟;

  解除警报,连续长鸣3分钟。

  世纪星实验学校小学部

  20xx年10月30日

安全方案 篇2

  1.车站消防火灾事故直接原因:

  (1)站内车辆自燃或违章操作;(2)旅客携带易燃易爆物品进站;

  (3)违章用电、违规用火;(4)周边建筑或设施设备起火。

  2. 由于客运站内人流车流量大,属于人员密集场所,同时还有出租物业,大量停放、进出站的客车,一旦发生重大火灾,如果处置不当,将会给人民生命和财产造成极大的'损害,对社会造成不良影响。?应急组织及职责1.组织机构

上海龙凤1314 shlf  组长:现场值班站长

  成员:各班班长

  2. 职责:负责现场应急处置工作的统一指挥、组织和协调,应急职责应与工作职责紧密结合。

上海龙凤1314 shlf  3. 车站现场各岗位人员负责现场应急处置工作。?应急处置1.信息报告程序:

上海龙凤1314 shlf  收到火情信息后,向本单位负责人及有关人员报告,若火情较严重,立即拨打119,并报上级主管单位

  2.处置措施

  (1)火灾发生后,现场工作人员应利用就近的消防设施设备进行抢救,立即切断电源,组织人员灭火,打开消防通道,组织旅客、租户、车辆有序撤离。

  (2)现场保安人员加强对现场的警戒和秩序维护,驱散围观人员,并维护好交通秩序,确保消防车和救护车顺利进入现场。

上海龙凤1314 shlf  (3)如车辆着火,不可随意打开发动机盖和车窗玻璃,应迅速抢救车内人员,根据着火部位和火势大小进行有效的扑救。?注意事项1.应急救援应以抢救被困人员生命为第一原则。

上海龙凤1314 shlf  2.抢险队员不可贸然进入进入浓烟、大火的建筑内,应配备防护服和防烟面具等。

上海龙凤1314 shlf  3.安全防护:现场应急救援机构负责组织旅客、租户、救火人员等相关人员做好安全防护工作。

  4. 扩大应急

上海龙凤1314 shlf  在事故救援过程中,若事态扩大,救援力量不足,事故无法得到有效控制时,要立即向上一级单位汇报,请求增援,启动上一级事故应急救援预案,实施扩大的应急响应。

安全方案 篇3

  为进一步加强全市安全生产宣传工作,增强各领导和广大人民群众的安全意识及安全生产知识水平,严防发生生产安全事故,确保人民群众生命财产和国家财产安全,确保人民群众过上一个“平安、祥和、喜庆”的春节。结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想和目标任务

上海龙凤1314 shlf  (一)指导思想。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持正确的舆论导向,推进安全文化建设,树立安全发展观念,围绕构建“平安武夷、和谐武夷”的主题,大力宣传《安全生产法》等安全生产法律法规,继续以贯彻落实国务院、省政府关于进一步加强安全生产工作的部署要求为主线,紧密结合安全生产形势、特点和任务,整合宣传教育和培训资源,创新内容、创新手段,扎实有效开展宣传教育活动,着力强化各级干部、各生产经营单位的安全责任意识,提升广大从业人员的自我保护意识和安全防范能力,努力营造全社会“关注安全,关爱生命”的良好氛围,为 年全面完成安全生产的各项任务提供舆论支持和精神动力。

  (二)目标任务。通过安全生产宣传月活动的开展,使广大人民群众的安全意识不断增强,安全素质明显提高,有力地推动安全社区、安全企业建设,预防和减少因安全知识不足导致的各类安全事故。

  二、组织领导

  成立 市安全生产宣传月活动工作领导小组,由市政府 副市长任组长,市安监局杨建华局长和市政府办陈勇副主任任副组长,安监、公安、交通、建设、卫生、旅游、宣传、教育、文化、质监、海事、气象、供电等单位和各乡(镇)、街道、农茶场以及武夷资讯、 广播电视台分管领导为成员。领导小组办公室设在市安全监管局,办公室主任由杨建华兼任。

上海龙凤1314 shlf  三、主要活动及时间安排

  (一)安全生产宣传月活动启动仪式

  地点:市人民公园

  内容:1、安全生产相关责任单位开展安全生产咨询活动;

  2、市领导讲话;

上海龙凤1314 shlf  3、大型踩街活动。

  安全生产咨询活动参加单位:市安监局、市经贸局、市建设局、市公安局、市旅游局、市文体局、市卫生局、市交通局、市教育局、市质监局、市工商局、市交警大队、市消防大队、市电力公司及电视台记者。

  大型踩街活动参加单位及方阵顺序:交警车开道---消防车方队(3辆)---交警宣传车---车单位方队(出租车30辆、金杯车10辆)---老年大学腰鼓队(30人)---建筑工人方队(30人)---实小方队(60人)---中心小学方队(60人)---一中方队(60人)---二中方队(60人)---职业学院方队(60人)---武夷学院方队(60人)---社区方队(60人)---安委会成员单位方队(30人)。

  责任分工:

  1、启动仪式现场氛围营造、市领导讲话、社区方队的组织、老年大学腰鼓队、武夷学院的联系及参加单位的通知由市政府办负责;

上海龙凤1314 shlf  2、咨询活动展版及宣传资料由参加活动的单位负责提供;

上海龙凤1314 shlf  3、踩街活动各方队主题宣传标语由市安监局负责;

  4、实小、中心小学、一中、二中、职业学院方队的组织由市教育局负责;

  5、出租车、金杯车的组织由市交通局负责;

上海龙凤1314 shlf  6、建筑工人方队(头戴安全盔)的组织由市建设局负责。

上海龙凤1314 shlf  (二)乡(镇)、街道及重点区域开展安全生产宣传活动

  活动原则:乡(镇)、街道为主组织、部门参与;

  活动时间:结合虚日开展。具体时间另定;

上海龙凤1314 shlf  参加单位:市安监局、市公安局、市文体局、市卫生局、市交通局、市交警大队、市消防大队。

  责任分工:

  1、虚日场地的布置由所在乡镇、街道及重点单位负责;

上海龙凤1314 shlf  2、展版、宣传资料由参加单位负责。

  (三)宣传月活动氛围的营造

上海龙凤1314 shlf  总体要求:电视上有像、广播上有声、社会上有形,充分利用广播、电视、数字武夷网站、宣传标语、宣传栏等各种形式大张旗鼓地开展宣传教育活动。

  具体要求:

  1、乡镇、街道负责本辖区内宣传氛围的营造,在主要街道、公共场所、商场、集市等地悬挂宣传横幅、张贴宣传画和宣传标语、出刊板报墙报等宣传形式,形成浩大的宣传声势;

  2、度假区宣传横幅30条由市旅游局负责;

  3、市区安委会成员单位宣传横幅50条由市安监局负责;

  4、火车站、机场、汽车站每个单位拉宣传横幅3条,由市政府办负责通知;

  5、市电视台公共频道、横街头、度假区LED宣传由市安监局负责。

上海龙凤1314 shlf  四、宣传教育工作重点

上海龙凤1314 shlf  (一)各乡(镇)、街道、场安全生产宣传教育工作重点。

  1.开展全方位的安全生产宣传教育活动,提高全民安全素质。安监局牵头交警、消防、交通、公安、等部门,集中组织大规模的警示宣传教育活动,在街道办(镇)、社区、学校、企事业单位以及其它场所,利用群众喜闻乐见的形式,广泛开展形象生动的安全宣传教育工作。要督促企业加强企业安全文化建设,增强企业负责人的安全责任意识和从业人员的自我保护意识。要充分发挥工会、群众团体的自身优势,多渠道、多层次地开展宣传活动,普及安全生产法律法规和安全知识。

  2.营造良好氛围,推动安全社区创建工作。要紧紧围绕本辖区创建安全社区的目标和任务,制定和完善宣传计划。结合安全生产月和各种节日文化活动,组织安全咨询活动和基层服务活动,充分利用辖区内的宣传栏、黑板报等载体,加大宣传力度,使创建安全社区工作深入人心,让广大居民群众积极支持参与创建工作。

上海龙凤1314 shlf  (二)有关部门安全生产宣传教育工作重点。

  1.安全监管部门

  积极开展安全生产法律法规宣传,对安全生产违法行为进行曝光,并向社会公布处罚情况,发动群众参与安全生产事故及事故隐患有奖举报,努力构建全社会齐抓共管的安全生产工作格局。通过在工矿企业进行安全生产宣传教育,增强各类工矿企业员工的安全意识,提高自我安全防范水平;重点抓好危险化学品从业单位、非煤矿山企业安全生产宣传教育工作,督促企业培养安全主体责任意识,增强安全生产投入,改善安全生产条件,逐步达到安全本质化生产要求;

  2.公安、消防部门

  深入持久地开展好交通安全宣传“五进”工作,全面增强市民交通安全意识,营造全民重视交通安全的社会氛围,加大对重点社区特别是外来务工人员聚集地安全宣传教育的投入;结合消防宣传“四进”工作,以及火灾隐患普查工作,在全市范围内广泛宣传防火、灭火及火场逃生知识;开展民爆器材、烟花爆竹运输安全宣传,规范民爆器材、烟花爆竹运输行为,防止发生恶性爆炸事故。

  3.建设部门

上海龙凤1314 shlf  做好建筑施工安全和燃气使用安全宣传教育工作。以高坠、坍塌事故防范为重点,在建筑施工企业中开展安全生产宣传教育工作,倡导安全文明施工行为;以燃气泄漏、燃气火灾预防和应急措施为主要内容,向广大市民宣传安全使用燃气知识。

  4.交通部门

上海龙凤1314 shlf  充分发挥车站、 等场所的`宣传优势,组织、指导公路、水路交通运输行业开展安全生产宣传教育工作,广泛宣传安全生产法律法规。

  5.质监部门

上海龙凤1314 shlf  主要抓好锅炉、压力容器、压力管道以及特种设备安全宣传教育,强化危险化学品生产企业安全生产教育工作。

  6.海事部门

  做好水上交通安全宣传教育工作。

  7.旅游部门

  在旅游景区、景点和旅行社、酒店、旅游车船公司等单位中宣传安全生产知识及相关法律法规。

  8.教育部门

  通过学校安全宣传教育,增强学生交通安全、防火防爆、防触电、防中毒和各类事故自救的基本知识。

  9.文化部门

  在文化经营场所中开展安全生产宣传教育工作。

  10.卫生部门

  通过卫生系统安全宣传教育,使医院门诊部、住院部等人员密集场所和小门诊、小诊所的主要负责人及员工掌握消防安全法律法规和应急救援安全知识。

  11.经贸部门

  主要开展民爆器材安全宣传教育工作。

  12.气象部门

  广泛宣传气象灾害预警、防雷减灾等方面的知识和相关法律法规。

  13.供电部门

上海龙凤1314 shlf  广泛开展安全用电宣传教育,防范发生触电事故。

  五、工作要求

  (一)安全生产宣传教育是增强人民群众安全意识,提高人民群众安全防范能力,减少事故伤亡和损失的重要手段,各乡(镇)、街道、场和各有关部门一定要高度重视,加强领导,制定方案,狠抓落实,确保各项宣传教育工作顺利进行。

上海龙凤1314 shlf  (二)各乡(镇)、街道、场和各有关部门要从“以人为本”和坚持科学发展观的高度,坚持以基层为主,以企业为主,以社区为主,遵循“贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形式、创新手段”的原则,注重宣传的连续性、持久性和实效性,开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的安全文化教育活动。

  (三)要充分发挥各新闻媒体的作用,增强安全生产宣传教育效果。利用“数字武夷”网站、广播电视、武夷资讯、简报等媒体,宣传党和政府关于加强安全生产工作的方针、政策以及安全生产相关法律法规和知识。要坚持正确的舆论导向,坚持普遍教育与树立典型相结合的原则,充分发挥好先进典型的示范、带动作用,大张旗鼓地宣传安全生产工作的先进典型和经验;对忽视安全生产、社会影响大、政治影响坏的重特大事故要予以曝光,充分发挥其警示作用。

  (四)为保证全民安全生产宣传教育工作取得实效,市全民安全生产宣传月工作领导小组办公室将根据活动的开展情况适时对各乡(镇)、街道、场和各有关部门工作开展情况组织督查,并在宣传月活动结束后组织验收。

安全方案 篇4

  第一条 为了在发生安全事故后能及时采取积极有效的措施,抢救人民生命财产,最大限度地减少事故损失,做好事故发生后的各项应急处理工作,根据《安全生产法》、《矿山安全法》等规定,结合采矿车间实际,制定本方案。

  第二条 本方案所指安全事故包括:

  (一)边坡滑落和地表塌陷造成的人员伤亡事故;

  (二)民用爆炸物品使用管理和爆破作业安全事故;

  (三)排土场发生滑坡泥石流造成人员伤亡事故;

  (四)矿山机械设备设施伤害事故;

上海龙凤1314 shlf  (五)其它安全事故;

上海龙凤1314 shlf  安全事故的具体等级标准按国家有关规定执行。

  第四条 事故应急救援工作在车间领导下,实行统一组织,各股室和相关班组分工负责的原则。

  第五条 车间成立事故应急救援总指挥部,总指挥部有权决定应急预案的启动实施,负责指挥、协调全车间事故应急处理工作,对事故应急处理过程中重大问题作出决策。

  总指挥:车间主任

上海龙凤1314 shlf  副总指挥:分管安全生产工作的副主任。

  总指挥部办公室成员:其他车间副主、主任助理、股长、副股长、相关班组长、专业技术人员。

  第六条 事故应急处理职责分工:

  (一)总指挥:负责重大决策和全面指挥。

  (二)副总指挥:协助总指挥工作,负责指挥、协调各成员单位具体行动,实施决策。

  (三)总指挥部专业技术人员:负责研究事故应急处理问题。

上海龙凤1314 shlf  (四)总指挥部办公室成员工作职责:

  1、根据总指挥部启动预案决定,立即组织有关部门按照预案迅速开展抢险救灾工作。

上海龙凤1314 shlf  2、协助正、副总指挥工作。负责总指挥、副总指挥命令下达及执行情况跟踪反馈。

  3、在本车间内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地、联系请求公司其它部门、车间的人员、物资援助。

  4、根据事故灾害情况,有危及周边单位和人员安全的险情时,组织人员、设备和物资的疏散工作。

  5、配合上级部门做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后处理及安抚工作。

上海龙凤1314 shlf  7、做好事故(险情)信息的发布工作,负责事故信息的'收集、整理、报告。

  8、办理总指挥部交办的其他事项。

  (五)车间各相关股室班组应承担的职责:

  1、安全技术股

  负责向公司安全环保部汇报;向总指挥部提出针对事故类型启动相应抢险预案和处理措施的具体意见;根据车间授权,积极组织事故调查组进行事故原因、事故责任的调查工作。负责在第一时间内赶到事故现场,抽调人员,维护现场,维持秩序,疏散人员,确保道路畅通,保证处理事故车辆出入有序;负责根据事故类别的性质及时确定参与救援的人员范围;负责核对伤亡人员的人数、身份;负责对肇事者等有关责任人采取监控措施,防止逃逸,并参与事故调查工作。

  2、工和机械股

  组织、参与事故救援工作,调配救援所需的机械设备和操作人员,确定设备的工作方案及安全注意事项,负责电、通讯等有关设施,确保抢险救援工作顺利开展。按规定参与事故调查处理工作。

  3、车辆运输股

上海龙凤1314 shlf  负责调配救援所需的运输车辆和驾驶人员,保障应急抢险人员、物资及时运输,确定安全高交效的运输线路和安全事项。

  4、综合股

上海龙凤1314 shlf  负责事故现场受伤人员抢救工作;联系、协调、安排、组织急救车辆和医护人员;负责有关事故现场的卫生防疫;向总指挥部报告人员伤亡、事故、防疫等情况。负责事故现场后勤保障;负责涉灾人员的临时安置;负责现场所需的器材、装备、给养的供给等。

  第八条 发生事故(险情)后,事故发现者必须用最快捷的方式报告采矿车间安全生产副主任或主任,采矿车间安全生产副主任或主任接报后,根据事故大小确业应急预案的响应级别,启动相应级别的应急措施。并根据公司的上报要求,上报公司安委会办公室,做好组织救援和有关续报工作。

上海龙凤1314 shlf  第九条 事故(险情)报告应包括以下内容:事故(险情)发生的班组、时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因性质的初步判断;事故抢险处理的初步判断;事故抢险处理的进展情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢险和处理的有关事宜;报告单位、报告人和报告时间。

  第十条 事故响应级别

  1.无人员伤亡,事故(险情)救援力量只涉及现场相关班组人员,或估计事故(险情)引起的损失在1000元以下的,由安全技术股长组织救援;

上海龙凤1314 shlf  2.无人员伤亡,事故(险情)救援力量需涉及车间各股室相关班组人员,或估计事故(险情)引起的损失在1000以上5000元以下的,由车间安全生产副主任组织救援;

  3.有1至3人轻伤,无死亡,事故(险情)救援力量需涉及车间各股室相关班组人员,或估计事故(险情)引起的损失在5000以上10000元以下的,由车间主任组织救援;

上海龙凤1314 shlf  4.有3人以上轻伤,或1人以上重伤或死亡,或事故(险情)救援力量需涉及车间及公司各相关部门人员,或估计事故(险情)引起的损失在10000元以上的,报公司安委会,由公司安委会确定人员组织救援;车间应全力配合。

  第十一条 应急响应一经启动,便由应急组织负责人确定参与应急救援的人数,参照救援预案及应急措施展开应急救援。

  第十二条 应急响应要按照“谁启动,谁终止”的原则来宣布结束 。

安全方案 篇5

  一、提高认识,强化领导

上海龙凤1314 shlf  安全社区建设是一项民生工程,是构建社会和谐的重要抓手,各单位要高度重视,全力参与,投入安全社区建设工作。为抓好安全社区建设,我局成立以农业局局长任组长的安全社区建设领导组,全面指导安全社区建设工作。

  二、责任到位,岗位到人

  按照“属地管理”的原则,结合县安委会划分的安全社区分解任务,县农业局将安全社区责任分解,落实到各责任单位,各单位主要负责人全面参与安全社区建设,落实专人负责此项工作,并明确其工作职责。

  (一)共同部分。按照县安委会的统一安排,各部门、单位要做好自身办公场所和管辖领域的安全工作,协助当地乡镇做好安全社区宣传动员工作;加大资金投入,排除安全隐患,将安全宣传活动要融入安全社区建设概念和内容,组织单位本身及家属区、生活区等区域积极配合当地乡镇开展安全社区宣传和项目促进。

  (二)县农业局。加强对农业安全、农机安全的监督管理工作;指导督促对种植业可能造成的农药污染、病虫害等造成的次生灾害制定预案、制定措施进行干预;督促本级单位、下属单位及相关企业积极参与配合安全社区建设工作。

上海龙凤1314 shlf  (三)县畜牧局。指导督促对养殖业可能造成的环境污染、流行疾病等造成的次生灾害制定预案、制定措施进行干预;指导督促对畜牧业可能造成的`环境污染、流行疾病等造成的次生灾害制定预案、制定措施进行干预;督促本级单位、下属单位及相关企业积极参与配合安全社区建设工作。

  (四)县农能办。对农村沼气使用进行安全使用宣传活动,开展安全检查;督促本级单位、下属单位及相关企业积极参与配合安全社区建设工作。

  三、强化管理,注重实效

上海龙凤1314 shlf  各单位要加大安全社区建设宣传,制定切实可行的工作措施。主要领导要深入基层,检查安全,排除隐患,指导本级单位和下级单位开展安全社区建设工作。每季度开展一次以上的安全宣传进社区活动,并将安全社区建设工作纳入对下级单位的目标考核,责任到岗位、人头。每季度月底前将上季度本单位安全社区工作开展情况以报送至县农业局安全生产领导组办公室,县农业局安全生产领导组办公室汇总后于3日前统一上报。

安全方案 篇6

上海龙凤1314 shlf  一、活动时间及地点:

  1.时间: 星期一(7 --8节课)

  2.地点:二教704

  二、活动主题:“和谐寝室,快乐同住”

上海龙凤1314 shlf  三、活动目的:

  通过这次班会的开展,让同学们认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。使学生学会尊重他人,理解他人,宽容他人,从而增进同学之间的友谊,共创和谐寝室。

  四、活动流程:

  (1)、开场白:

  A. 敬爱的老师、亲爱的同学们

  合:大家下午好!

上海龙凤1314 shlf  A.花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习

  B.花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操

  A.花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

上海龙凤1314 shlf  B.“和谐”,即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处,正所谓中庸之道之美,既没有过犹不及的缺陷,也没有美中不足的缺憾。

上海龙凤1314 shlf  A.我们从五湖四海来,相聚在同一间寝室,在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活,不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。

  B.寝室是大学生逗留时间最长的场所,有研究表明:大学生一天24小时,在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时,他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天??,因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。

  A.据不完全统计显示,大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动,而这个时间又占了课余时间的80%以上,调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。

上海龙凤1314 shlf  B.可见,在大学,寝室在学生生活中扮演着重要的角色,它不仅仅是一个休养生息的地方,而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。

  A.所以,关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题,我们召开了此次班会。下面我宣布: 合:电商1001班“和谐寝室,快乐同住”主题班会正式开始!

上海龙凤1314 shlf  (2)请同学们讲述自己在寝室发生的事儿

  A. 下面就先有请同学们为我们讲述讲述在自己寝室发生的事

  (同学们积极发言中)

上海龙凤1314 shlf  A.刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐,这种快乐是怎么产生的,是良好的寝室人际关系带给我们的,有了良好的寝室人际关系,寝室才能真正算得上一个家,一个温暖的地方,一个让我们获得支持不断感受成长快乐的地方。

  B.宿舍是学生衣食起居的地方,宿舍成员是朝夕相处的兄弟姐妹,没有和谐的宿舍环境,没有融洽的相处氛围,就没有健康人际关系培养的有力后盾,更没有健全人才成长的'肥沃土壤

  A.是的,同样,快乐来自人际关系,烦恼也来自人际关系。寝室作为大学生人际关系发生最多的地方,带给我们的既有快乐,也有烦恼。当我们的寝室人际关系出现问题的时候,我们该如何面对?

  B.通过大家刚才的讨论,我们不难发现,寝室人际出现问题的根本原因就在于我们有时只站在自己的立场或利益面上,这个时候,谁对谁错是很难说清楚的

  A.所以,有时候面对寝室问题,我们最需要做的是宽容与理解,多一点换位思考,多考虑一下他人的感受,多看重一点大家集体的利益和要求。

  (3)谈谈关于如何处理寝室关系的办法

上海龙凤1314 shlf  A.相信每个寝室都会有这样那样的矛盾吧,每个人都有自己的生活习惯,当碰到一起的时候,难免会产生摩擦。那么,我们该如何让大家都相处的愉快呢?

上海龙凤1314 shlf  B.其实,这个问题,认真的讨论起来是会伤感情的,因为彼此都会说出对方的哪里哪里不好。我觉得我们都是成年人了,那么就用成熟点的方法来解决这个问题吧。

上海龙凤1314 shlf  A.下面请同学们来讨论讨论如何处理寝室关系的办法??希望同学们踊跃参与啊 (同学们热烈讨论和发言中??)

  附:一是,安全重于泰山。安全问题是寝室和谐的基本前提,没有寝室成员的人身和财产安全,和谐就成了空谈。大家认为全体同学都应该提高安全防火、防盗意识。寝室成员相互监督,绝不使用电热棒等大功率电器,不乱接电源,不在室内抽烟。要防患于未然,在平时要注意积累火灾中逃生的知识。要养成贵重物品和现金随身带,出寝室锁好门的习惯。严禁陌生人进寝室,对陌生人在室外逗留要提高警惕。

  二是,正确处理好寝室成员之间的关系。寝室成员朝夕相处,共同生活在一片天地,平时接触最多。对于不同的生活习惯要相互适应,体谅和忍让。不拉帮结派,不搞对立,不搞孤立。要树立寝室是我家,同学是亲人的观念。

  三是,要人人讲卫生、人人爱劳动。寝室是大家共同生活的地方,寝室的环境靠大家共同维持,寝室的卫生靠大家共同清扫。要树立不讲卫生可耻,勤于打扫光荣的思想观念。

上海龙凤1314 shlf  A. 刚刚念得这个只是一个参考。该怎么维护室友之间的关系,主要的还是要靠大家了。我们做的好不好不要紧,重要的在心。

  B. 是的,只要有心,谁不可以原谅?你的付出,你的真心,大家都会看的到。那么。也就不会存在矛盾啊,误解啊。我觉得吧,大家能从各个对方聚集到一起,是一个不小的缘分,所以,我们要懂得珍惜和维护。

上海龙凤1314 shlf  A. 是呢,在一起三年,朝夕相处,感情就是这么积累的,虽然生活难免会摩擦,但想想我们出门在外,相依为命,这些小事情又算得了什么呢?我想给大家讲个童话故事?? 附:童话故事:《骄傲的桃花》

  春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃树上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这朵花借着风的力量,使劲挣脱了出去。谁知,太阳马上晒干了这朵花,她使劲的喊 “救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。

  B. 这个故事就是极其浅显的告诉我们,集体的力量大于天。既然我们同住在一起,就是要互帮互助,风风雨雨一起面对。一个人的生活是孤独和寂寞的,是会凋谢的,我们彼此一起见证着对方的成长。多年以后,或许还会怀念这时候的没心没肺的生活。

上海龙凤1314 shlf  (4)互动时间:“舍友默契猜猜猜”

上海龙凤1314 shlf  规则:每组由两名同学参与,一位同学描述班级里的任意一人,另一名来猜猜他所描述的同学是谁。通过这些小游戏,同学们加深了对彼此的了解,也认识到了构建寝室文明的重要性。

上海龙凤1314 shlf  A. 说了这么多,大家也深有感触了吧,那么,现在我们来做做游戏,活跃下气氛吧。

上海龙凤1314 shlf  B. 我来念念游戏规则:每组由两名同寝的同学参与,一位同学描述班级里的任意一人,另一名来猜猜他所描述的同学是谁。

  A. 这个游戏很简单啦,大家快点组队,随便你们形容班上的哪一个,只要猜得对就行。

上海龙凤1314 shlf  (5)各个寝室展风采

上海龙凤1314 shlf  B. 好了好了,大家都开心过了,那么,接下来就有请各个寝室的同学们拿出自己的拿手节目来,让大家见识见识你们的团结友助吧。

  A. 大家表演的都不错,可以看出你们寝室之间的情谊,其实好多事情都只是小事,只要我们能够多包容,多体贴一下,又有什么不可以。大家在一起朝夕相处,抬头不见低头见的,闹了矛盾多不好啊,是吧。所以,我们要学会站在别人的立场想想问题,多多包涵彼此之间的问题,就什么都没有发生了,大家开开心心在一起生活那多好啊。

  B. 是的呢,不要太小气啦,宽容一点换来的是别人更大的友好又何乐而不为呢?三年的相处不是一天两天,我们是兄弟或是姐妹,互帮互助,团结友爱才会让我们在三年的时光里更加的快乐和美好。

上海龙凤1314 shlf  (6)集体合唱《相亲相爱一家人》

上海龙凤1314 shlf  今天,我们专门来讨论了我们的“家庭”,这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语,总是让我们恋恋不忘;但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情,让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续,就把它当作一种普通的人际互动,相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的,都有我们的“过人之处”,所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人,来,让我们唱起来!

  (7)结束语

上海龙凤1314 shlf  A. 有位教育专家说:和谐寝室建设是构建和谐班级,和谐校园建设的重要组成部分。寝室是一个小集体,就如同一个“家”,“家”里的环境好了,同学们的心情就舒畅,就能休息得好,学习得顺。反之则睡不安寝,学不顺心。”他说,“寝室和谐主要包括人与人即寝室成员之间的和谐,人与环境之间即寝室成员与室内卫生之间的和谐。寝室成员之间能否和睦相处,团结友爱,互帮互助是构建和谐寝室的核心。寝室成员是否人人讲究卫生,勤于打扫直接关系到大家住得舒不舒心,同时也关系到一个寝室的对外形象问题。”

  B.专家说的很对,而我更想说的是,我们在一起会呆三年,这三年时间比父母生活的还要

  多,彼此的习性可能也会很清楚。在这三年里,我们哭过笑过闹过,矛盾过,误解过,生气过,而现在,正是摩擦的时候,我们要懂得珍惜彼此的缘分,友好相处,团结互爱。

  (8)请老师来谈谈看法并做总结(略)

  五、活动总结

  经过这次班会活动,同学们交往之间都多了一份善解人意,并消除了一系列的误会,彼此间少了一份防备,多了一份对他人的关心。希望在之后的两年多时间里,同学们之间的关系都能越来越融洽,越来越好。也希望同学们能够认识到室友之间珍贵的情谊和寝室的团结互助的重要性和发展性。让同学们在今后的相处的日子里,更加明白室友之间的矛盾所在并积极解决。

安全方案 篇7

上海龙凤1314 shlf  为了确保学校在发生火灾等突发事件时,全校教职员工和学生能安全、快速、有序地撒离到安全的地方避难,最大限度地减少突发事件带来的生命伤害和财产损失。根据学校实际情况,特制定此预警方案。通过演练,加强师生应对突发事件和灾难的能力。

  一、 指导思想:

  火灾等意外就像潜伏在生活角落中伺机而发的恶魔,时时窥视着阳光下如花的生命。为增强师生们防患于未然的安全意识,提高师生们抵御灾害事故的能力,让师生们对消防知识的理解从理性到感性,切实掌握消防的技能,学校决定进行一次消防应急疏散学习。

  二、 演习目的和内容

  (一) 让师生进一步掌握消防基本常识。

  (二) 让师生熟悉疏散逃生的路线、方法。在最短时间内安全到达集合地。

  (三) 检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理、恰当,安全保卫工作是否到位。

  三、 演习时间: 20xx年10月31日8:10分

  四、 演习地点: 本校教学楼和操场。

  五、 组织机构和职责

  (一) 应急疏散领导小组

  组 长:刘雄山(校长)

  副组长:陈裕九(副校长) 张成枝(副主任)

  成 员:陈彩兰(德育处主任)黎洁丽(教导处主任)

  陈建明(总务处主任) 苏惠强(校务处主任)

上海龙凤1314 shlf  杨志昌(信息处主任) 程玉珍(语文科组长)

  陈润琼(英语科组长) 李江华(综合科组长)

  曾耀权(中年级级组长) 张秀兰(低年级级组长)

  曾 毅(级部辅导员) 杨秀玲(级部辅导员)

  李惠兰(级部辅导员)

上海龙凤1314 shlf  职 责:全面负责指挥协调突发事件外理工作。根椐实际情况及时发布命令,启动预案。

  (二)在应急疏散领导小组统一指挥下,下设六个具体工作小组,其成员职责如下:

  1、现场指挥组

  组长:刘雄山(校长)

上海龙凤1314 shlf  组员:陈彩兰(德育处主任)

  基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;执行传达应急领导小组命令,组织有关人员按照预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  2、紧急疏散组

  组长:陈裕九(副校长)

上海龙凤1314 shlf  副组长:张成枝(副教导主任) 李江华(综合科组长)

上海龙凤1314 shlf  组员:曾耀权(级长) 张秀兰(级长) 曾 毅(级部辅导员)

上海龙凤1314 shlf  杨秀玲(级部辅导员) 李惠兰(级部辅导员)。

  基本职责:在现场指挥组的指挥下,按照预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序地撤离,到达安全场地后,进行人数清点后汇报给现场指挥组组长。

  3、侦察救人组

  组长:陈建明(总务处主任)

上海龙凤1314 shlf  组员:王维健、彭扬勇、张志威、陈启华、郭美仪(级部老师)。

上海龙凤1314 shlf  基本职责:确定被困人员的位置和人数,引导被困人员及时疏散到安全地带;营救被困人员,稳定被困人员的情绪。

  4、伤员救护组

  组长:苏惠强(校务处主任)

  组员:梁合崧(学校卫生员)

  基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,直接送往附近医院救治。

  5、外围控制组

  组长:黎洁丽(教导处主任)

上海龙凤1314 shlf  组员:程玉珍(语文科组长)、全体后勤人员。

  基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在消防部门人员到来之前,对事件进行先期处置,防止事态扩大化;负责维护学校大门、出入口秩序。

  6、通信联络组

  组长:杨志昌(信息处主任)

上海龙凤1314 shlf  级员:陈润琼(英语科组长)

  基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件的通讯设备,负责通信装备的日常保护。

  六、演习方式:学校于演练当天8:10分敲响紧急钟声(代表发生突发事件),演习正式开始。

  七、具体内容:

  1.撤离路线:(详见疏散路线图)

上海龙凤1314 shlf  一楼:一年级直接从课室撤离到操场,一(2)、一(3)班从中门撤离,一(1)、一(4)班分别从左右两边(靠课室边,不要靠楼梯口)撤离。

  二楼:二(1)、二(2)、美术室的师生从东边楼梯走外线路(靠墙)撤离;二(3)、二(4)班的师生从西边楼梯走外线路(靠墙)撤离。

上海龙凤1314 shlf  三楼:三(1)、三(2)、三(3)、三(4)班、音乐室的师生从东边楼梯走中间线路撤离;四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班、电脑室的师生从西边楼梯走中间线路撤离。

  四楼:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)班的师生从东边楼梯走内线路(靠扶手)撤离;六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的师生从西边楼梯走内线路(靠扶手)撤离。

  2.应对办法:

上海龙凤1314 shlf  (1)保安人员必须以最快速度敲钟示警。

上海龙凤1314 shlf  (2)一楼(一年级)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门按撤离路线快速撤离到学校操场。

上海龙凤1314 shlf  (3)二楼(二年级、美术室)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走外线)快速撤离到学校操场。

  (4)三楼(三、四年级、音乐室、电脑室)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走中线)快速撤离到学校操场。

  (5)四楼(五、六年级)的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路(走内线)快速撤离到学校操场。

  (6)在各班级上课的教师,在对本班学生发出紧急疏散指令后,立即到靠近课室的楼梯指挥学生下楼梯,维持秩序。

  3.人员安排:

上海龙凤1314 shlf  一楼:一(1)、一(4)班教师到各自教室边(楼梯口)的水泥柱前,面向楼梯站好,指挥学生分流并防止学生撞柱。

  二楼:二(1)、二(2)、二(3)班、美术室的教师到东边楼梯,

  二(4)班的教师到西边楼梯。

  三楼:三(2)、三(3)、

  三(4)班、音乐室的教师到东边楼梯,

  三(1)班的教师到三年级(音乐室)教室检查学生是否全部撤出。

上海龙凤1314 shlf  四(2)、四(3)、四(4)班的教师到西边楼梯,

上海龙凤1314 shlf  四(1)班的.教师到四年级各班检查学生是否全部撤出。

  四楼:五(2)、五(3)、五(4)班的教师到东边楼梯,

  五(1)班教师到五年级各课室检查学生是否全部撤出。

  六(2)、六(3)、六(4)班的教师到西边楼梯,

上海龙凤1314 shlf  六(1)班的教师到六年级各课室检查学生是否全部撤出。

  办公室:各教师得知突发事件后立即到各楼梯、课室协助指挥学生撤离教学大楼,保证学生、快速、有序地撤离。(低级部办公室的教师一定要安排3人到西边楼梯指挥)

  后勤保卫:各后勤保卫人员第一时间到达足球场指挥、组织学生集中排队,确保秩序。

  4.其他情况:

上海龙凤1314 shlf  (1)不在教学楼上课的班级应第一时间组织师生到足球场集结。

  (2)非正课时间出现紧急情况,各班主任第一时间(班主任不在由课任顶上,课任又不在由级长或其他教师顶上)到本班教室组织学生疏散,其他教师到班级相应的楼梯组织指导学生疏散。

  (3)撤离现场后,各班主任、落班老师迅速组织本班学生集中,清点人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的学生要做好登记,并及时上报现场负责领导。

  (4)对于受伤的学生,应第一时间送往附近医院救治,并及时通知家长,有关人员要做好学生和家长的安抚工作。

上海龙凤1314 shlf  (5)安全集结地域

  各班学生指定的集结地:学校操场

上海龙凤1314 shlf  各班按照平时升旗队形排列站好。

上海龙凤1314 shlf  学生撤出教学楼后,应根据预先设定路线迅速向操场中心位置集结。各班在集结中,班长和体育委员带领本班同学在本班升国旗时站的地方一起集中。班主任到达安全集结地后,应立即清查本班人数和了解人员是否有损伤并迅速上报年级领导并逐级上报总指挥校长,采取相应措施照顾学生。

  八、处置原则

  (一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。

  (二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

  (三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒线,保护现场,禁止无关人员进入。

上海龙凤1314 shlf  (四)损失最小化原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

  (五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、手提喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

  (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

  (七)责任追究原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据有关规定追究有关人员的责任。

  各教职工必须通力合作,居安思危,以保护学生人身和生命安全为上,把安全演练及突发情况紧急疏散工作做好。

安全方案 篇8

  在各级政府和县教育局的正确领导下,认真贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,结合该校实际,在校园安全管理工作方面主要采取了如下排查、整治措施,现总结如下:

  一、建立健全安全组织机构

  为确保校园安全稳定,在原有运行机制情况下,又成立了学校保卫科,有镇所副所长王振峰同志兼任的法制副校长,由青年教师组成了校园巡逻队,配备防身器具(镐把),全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。

  二、建立健全各种规章制度

上海龙凤1314 shlf  结合该校实际,建立健全和完善各项安全制度。他们制定了:门卫值班制度、24小时值班制度、安全保卫制度、每日巡查制度、学生乘车制度、隐患排查制度、请销假制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,制定并下发学校《校园安全管理手册》,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

  三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案

  制定了切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。保卫科、教育处联合每月举行一次校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作(特别是学生乘坐车辆上下学)列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的.,追究相关责任人的责任。

  四、定期进行校园安全教育,提高安保意识

  成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、手抄报、校报等形式广泛开展安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

  五、切实保障设学校基础施的安全

  高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:食堂和小卖部的食品卫生、学生乘坐车辆、校园饮用水、消防器材、消防设施、教学楼内疏散标志、疏散通道、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有16路镜头监控设备,对大门、教学楼、生活区等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度,实行24小时值班制。

上海龙凤1314 shlf  校园安全管理工作只有起点,没有终点。只有警钟长鸣,才能有备无患。面对这一艰巨而又复杂的系统工程,双中做得细而又细,走在其他兄弟学校的前列,是一所名副其实的安全管理工作先进单位。

安全方案 篇9

  (一)反恐防暴应急处置组织机构及职责:

上海龙凤1314 shlf  校园反恐防爆应急处置工作领导小组:

上海龙凤1314 shlf  第一责任人:段红光

  总 指 挥:蔡家国

  成 员:原建林、杜 彬、王何贵、路华胜、王双林

上海龙凤1314 shlf  胡艺璇、曹邯燕、李高鹏、宋松峰、董晓军。

上海龙凤1314 shlf  领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

上海龙凤1314 shlf  1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。(李高鹏、李乔妞)

上海龙凤1314 shlf  2、警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。责任领导(王何贵、刘小龙)

  3、医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。(胡艺璇、曹邯燕)

上海龙凤1314 shlf  4、物资保障组:负责及时提供反恐防爆器材、物资,做好后倾保障工作。(王双林)

  5、善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。责任领导:(原建林、董晓军)

  (二)报告(警)程序:

  1、事故发生时,现场教职工立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散,维护现场秩序。

  2、恐怖暴力伤害事故重大时。责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“长治广播艺术学校放生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是 * * * * * *,请迅速前来救助,地址是:长治市延安南路兴华街21号”。待对方放下电话后再挂机。

  3、应急处置工作领导组立即向区教育局安委办报告(电话: )。

  4、校园应急处置工作领导组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。

  5、通讯联络组立即与受到伤害的`学生家长联系。

  (三)应急处置:

  1、保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场, 负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按冤案有计划地组织学生撤离学生受伤害低点和危险区域,班级教师清点人数,上报校应急处置工作领导组。(王何贵、刘小龙)

上海龙凤1314 shlf  2、救助:校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

  (1)、医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。(胡艺璇、曹邯燕)

  (2)、如有须要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况。通知有关学生家长到达现场或指定医院。

  (3)、警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。(王何贵、刘小龙)

  (4)、物资保障组准备车辆和有关用品。协助抢救受伤学生。(王双林)

上海龙凤1314 shlf  3、善后:善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。(原建林、董晓军)

安全方案 篇10

  为进一步增强师生的消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,预防和减少校园火灾事故的发生,根据全省“119”消防宣传周活动的统一部署及阆中市教科局文件要求,我校决定于今年11月3日至11月9日期间,开展系列消防宣传教育活动。

  一、加强组织领导,精心安排部署。学校高度重视消防安全教育活动的重要性,为切实加强活动的组织领导和有效开展,学校成立了以校长为组长,安全副校长为副组长,其他班子成员和班主任为组员的活动领导小组,结合学校实际,制定了切实可行的宣传教育活动方案,明确责任分工,加强协调配合,精心组织安排,确保学校消防安全宣传教育活动取得实效。

  二、结合学校实际,丰富活动形式。强化消防安全教育是提高师生消防安全意识、预防和减少火灾事故发生的重要措施和手段之一。学校以普及消防安全知识、宣讲《消防安全常识二十条》、开展逃生自救疏散演练为重点,丰富宣传形式、注重教育实效。

  1、营造浓厚的消防宣传教育氛围。通过班队会、国旗下讲话、宣传栏、讲座、校园广播等多种形式,根据学生的认知能力,开展行之有效的宣传教育活动,使广大师生在宣传教育活动中提高防火意识,掌握防火常识,增强抵御火灾能力。

  2、扎实开展系列宣传教育活动。主要内容有:悬挂一幅消防安全温馨横幅;制作一期消防安全宣传专栏;发放一批防火安全宣传资料;举办一次消防安全教育讲座;开展一次应急疏散演练活动;上好一堂消防安全教育课;熟悉一条逃生路线等系列活动。通过开展一系列丰富多彩的.宣传教育活动,努力形成“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会,促进平安发展”的良好氛围。

  三、强化安全管理,整治火灾隐患。根据冬季来临、气候干燥、火灾多发的特点,认真组织开展消防安全隐患排查。重点查看学校师生食堂、微机室、教室、图书室、会议室等人群集中的公共场所的电源、火源、消防设施设备是否完好无损、正常使用。对排查出来的火灾隐患要高度重视,全面整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故发生。

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