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精选演练方案六篇
为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的演练方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演练方案 篇1
为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的上海龙凤1314 shlf:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间上海龙凤1314 shlf:20xx年6月17日(周三)下午4:00
三、演练地点:学校操场
四、参加人员:全校师生。
五、组织领导:
上海龙凤1314 shlf 1、总指挥:
2、副总指挥:
上海龙凤1314 shlf 3、现场组织:各班班主任
六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:负责宣传、组织学生及摄像。
3、后勤保障组:负责演练场地准备、引火及必要的保障。
上海龙凤1314 shlf 4、灭火行动组:负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
七、演练程序:
上海龙凤1314 shlf 1、现场准备工作。
2、演练开始
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、学生演练灭火。
上海龙凤1314 shlf 5、回收器材
附:灭火器使用方法 。
说到灭火器,估计大伙都知道,是用来灭火的,但怎样正确的使用呢?下面就介绍几种不同的灭火器适用范围:
一、干粉灭火器的适用范围上海龙凤1314 shlf:扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。
二、泡沫灭火器的适用范围:扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
三、二氧化碳灭火器的适用范围:各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾,还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。
这里主要讲解干粉灭火器的使用方法:
1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器
2、右手提着灭火器到现场
上海龙凤1314 shlf 3、拨掉铅封,拔掉保险销
4、左手握着喷管,右手提着压把
上海龙凤1314 shlf 5、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区
(正确使用灭火器的四字口诀:"拔,握,瞄,扫")
演练方案 篇2
为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下:
一,时间,地点:
演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间
地点:学校教学楼
二,组织领导:
总指挥:黄丙水
副总指挥:范*芳刘*玉*刘*刘*烨,尹*红玉
成员:全体教师
三,组织实施安排:
(一)医疗救助组
上海龙凤1314 shlf 组长:尹*玉副组长:郑*文
上海龙凤1314 shlf 组员:刘*君,邢*霞。
职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。
安全保障组
组长:刘*
组员:王*,臧*东以及体育教师。
上海龙凤1314 shlf 职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。
(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排:
(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
上海龙凤1314 shlf 在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排:
东楼:
一楼:直接带入操场
二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,
三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四
西楼:
一楼:直接带入操场
二楼西:三一,一四二楼东:一五
上海龙凤1314 shlf 三楼西:三二三楼西:三三,三四
四楼西:五一,五二四楼东:五三
1、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。
2、撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。
3、到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。
重点强调:
1、班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。
2、在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。
3、如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。
特别提醒各位课教师:
所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的.安全,撤离一定做到有序。按照升旗队形站到操场。
演练方案 篇3
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
上海龙凤1314 shlf 通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、演练的时间、参加人数
时间:
人数:全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1。现场指挥:
2。班级组织指挥:各班老师
3。摄影
三、准备工作
上海龙凤1314 shlf 准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场
五、幼儿逃生路线:
总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个人。
六、演练过程
上海龙凤1314 shlf 1、警报声起
上海龙凤1314 shlf 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
上海龙凤1314 shlf (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
(一)、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
(二)、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,
上海龙凤1314 shlf 2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而危险事故。采取的措施是:
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
演练方案 篇4
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
上海龙凤1314 shlf ##小学全体师生。
二、演练时间:
上海龙凤1314 shlf (一)预定演练:每年5月10、11月9日
上海龙凤1314 shlf (二)非预定演练:结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长:、
副组长:
成员:
职责:布置本校开展演练工作。
上海龙凤1314 shlf 2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长:
成员:
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:
上海龙凤1314 shlf 成员:(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长:
成员:
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
上海龙凤1314 shlf (一)、准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
上海龙凤1314 shlf 2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
上海龙凤1314 shlf 3、演练要求及演练中应急注意的问题。
上海龙凤1314 shlf ⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等;
⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
上海龙凤1314 shlf ⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
上海龙凤1314 shlf ⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。
上海龙凤1314 shlf 附:消防演练与地震演练应注意细节
(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。
(2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
演练方案 篇5
校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则,提高每位学生的安全意识,使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线,结合我校实际情况,制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构
1、领导小组:
2、指挥小组:
3、逃生引导小组:
4、楼梯纪律维持小组:
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室地震学生逃生演练方案
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。
3、地震安全逃生演练技术要领:第一次警报声响起后,全体学生迅速蹲在床下,第二次警报响起后,安全起立,迅速疏散警报声响起后,全体学生起立,负责把持门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各寝室每生自备防砸物品一个,如枕头,疏散时用枕头挡住头部直立按制定路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。
上海龙凤1314 shlf 4、逃生路线
住宿生寝室楼
上海龙凤1314 shlf 实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
上海龙凤1314 shlf 二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:万昌红
上海龙凤1314 shlf 三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:王禹
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
上海龙凤1314 shlf 8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:李志全、张全菊。
五、摄像小组:夏长权、文朋成、
六、信息报道:邓江陵
七、奖励:
上海龙凤1314 shlf 对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。奖励标准;1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核,总分20分,发现未用枕头挡住头部疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育。
上海龙凤1314 shlf 2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
上海龙凤1314 shlf 3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
演练方案 篇6
一、演练目的
通过火灾事故应急救援演练,使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法,了解现场急救知识,提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力,从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。
二、演练时间上海龙凤1314 shlf:sz1工厂:20xx年9月13日16时30分 sz2工厂:20xx年9月13日16时30分
三、演练地点:工厂区
四、参演人员:在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。
五、演练筹备组成员及分工:
组长:张敏 ( 现场应急总指挥)
副组长:蔡旭宇( 现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。
周亚 ( 现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。
上海龙凤1314 shlf 段连祥( 现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。
现场协调员: 江信亚 燕加龙 郑勇 陆德文 叶敏 张秀峰
上海龙凤1314 shlf 负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。
总联络员:李波 负责现场联络和sz2的现场拍照。
联络员:李志勇 负责sz1工厂疏散人员的联络和统计
上海龙凤1314 shlf 何飞元 负责sz2工厂总装区域疏散人员的联络和统计 罗亮 负责sz2工厂冲压区域疏散人员的联络和统计,负责现场救护的演练
上海龙凤1314 shlf 赖秀英 负责sz1的现场拍照和演习信息的发布 冯远纲 负责现场保安联络 龙勇军 负责保安救援队伍的指挥 史永贵 负责长建司人员的疏散和统计上报
六、筹备组职责:
上海龙凤1314 shlf 1、演练方案的策划、制定;
上海龙凤1314 shlf 2、演练队伍统一组织协调;
3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;
上海龙凤1314 shlf 4、领导讲话、嘉宾确认等。
七、演练组织及职责
(一)现场应急指挥部
上海龙凤1314 shlf 总指挥职责:现场组织指挥事故应急救援工作,决策处理事故救援工作中所出现的各类问题,掌控救援工作的实施。副总指挥职责:按职责分工协助总指挥完成工作
上海龙凤1314 shlf 现场总联络员职责:及时掌控演练状态信息,高效协调演练工作的实施。
(二)救援队伍
1、应急疏散组: 组长:张峰
上海龙凤1314 shlf 成员:李飞 陈义华 宋金华 陈宏江 蓝江涛 陈腾飞 颜玉权 吕志清
王杰忠职责:应急事故发生时,应该立即疏散受灾人员至安全区域,及时向演练现场指挥报告人员疏散情况。
上海龙凤1314 shlf 2、抢险救援组:(灭火组、救护组、拆卸组) 组长:罗志强
组员:黄礼全 样本兵 龙兴华 肖波 田薇薇 李婷 龙进桂 程先兵 张建莆 魏德胜 冯明东 卿怡校
上海龙凤1314 shlf 职责:利用消火栓、灭火器等灭火器材对火灾的扑救和控制。
3、安全警戒组: 组长:林果
上海龙凤1314 shlf 成员:陈伟 魏敦元 杜站珂 李剑 王安林
职责:对演习区域相关的路段实行管制,演习现场实施警戒,维护演习现场的秩序,保障演练活动不受干扰,及时处理意外事件。
上海龙凤1314 shlf 4、通讯联络组 组长:孔凡
上海龙凤1314 shlf 成员:李春山 何利强
上海龙凤1314 shlf 职责:确保通讯设备完好,应急事故发生时,立即向企业负责人报告,紧急情况直接拨打“110、120”。
八、实施演练
1、演习前准备
上海龙凤1314 shlf 演练前30分钟完成准备工作:
(1)场地布置;
(2)实施现场交通、人员活动等管制。
(3)模拟人员、参演人员、演练检测人员到达预定的地点; (4)演练道具就位。
2、模拟火警
上海龙凤1314 shlf 20xx年9月11日16时20分,根据场地情况,确保安全的情况下逼真模拟,如播放报警或施放烟雾发生器、点燃明火等方法。
3、应急响应
模拟事故,设计出应急响应合理场景
对各个环节实施培训,使参演人员熟练掌握参演动作
按预定时间实施演练
制订演练方案
桌面推演
设计演练场景
参演队伍培训
场地布置
演习实施
演习总结
根据应急预案、 结合工业区特点
推演方案的 合理性、可行性
按演习需要布设场景
改进、完善预案
上海龙凤1314 shlf (1)初起火灾控制与扑救:
上海龙凤1314 shlf (2)模拟火灾事故发生后,现场人员立即移开着火点周边易燃、可燃等危险物品,并就近拿取灭火器材扑救初起的火灾。 (3)启动应急预案:
事故现场义务消防队通讯组队员立即向应急值班室报警。(使用对讲机或电话或跑步等方法):“值班员,xxxx发生火灾事故,现正在扑救,请支援”。
(4)值班人员立即启动
上海龙凤1314 shlf 公司火灾事故应急预案,并报告现场主管。 (5)警报声中,义务消防队立即响应,展开了自救行动。
(6)公司主要负责人及应急指挥人员,迅速至预定的便于指挥的地点成立现场指挥部,组织、掌控救援工作。
报警:
(1)值班员分别向公司安全管理办公室报警、“110”、街道安监办报警:“我是xx公司,我司发生了火灾事故,事故位置在xxxx,燃烧物是木材,公司已启动了应急预案。我司位置在龙华新区观澜街道观光路1号梅观高速出口处。我的电话号码是xxxxxxxx,完毕。”(2)派人至路口接引消防车。
(3)公司接到报警后立即启动应急预案,负责人立即赶往火灾现场,成立应急指挥部,迅速展开应急救援工作。
(4)组织疏散:
疏散人员组织受灾人员按即定的疏散路线、出口,疏散至指定的安全地点集合;写作模板
上海龙凤1314 shlf (5)到达集合地点后,以班组为单位清点人数、检查伤情,并向公司现场总指挥报告:“总指挥,xx公司(部门)有员工xx人,现已疏散xx人”。(6)维护好疏散集合点的秩序。 (7)抢险救援组:
上海龙凤1314 shlf 公司抢险救援人员进行火灾的扑救与控制,利用消火栓、灭火器等灭火器材演示对火灾的扑救和控制。 (8)现场警戒:
公司警戒组在通往模拟事故现场实施警戒(周边拉起警戒绳)。
4、演练结束
(1)模拟人员、参演人员、观摩人员和测评人员至现场集合; (2)测评人员向总指挥报告测评情况; (3)总指挥讲评演练情况; (4)现场恢复。
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