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幼儿园教师节主题活动策划
幼儿园教师节主题活动策划1
一、指导思想：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容：
上海龙凤1314 shlf 1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
上海龙凤1314 shlf 3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
四、活动流程：
(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1、召开工会委员会议，布置工作。
上海龙凤1314 shlf 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
上海龙凤1314 shlf 3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
上海龙凤1314 shlf 4、印制调查问卷。
(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
上海龙凤1314 shlf 4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
上海龙凤1314 shlf 2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
上海龙凤1314 shlf 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
上海龙凤1314 shlf 1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
上海龙凤1314 shlf 3、负责资料的收集、整理、装订。
×老师：负责主持园级教师演讲比赛。
×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
上海龙凤1314 shlf ×老师：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
上海龙凤1314 shlf 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。
幼儿园教师节主题活动策划2
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第xx个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动时间
上海龙凤1314 shlf x月x日—x月x日
四、活动过程
第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
上海龙凤1314 shlf 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
上海龙凤1314 shlf 备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
上海龙凤1314 shlf 第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
上海龙凤1314 shlf 1、园长发言
上海龙凤1314 shlf 2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》）
4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>（见附件）
上海龙凤1314 shlf 7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）
上海龙凤1314 shlf 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师，您好》
幼儿园教师节主题活动策划3
一、指导思想
从实践重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
上海龙凤1314 shlf 1、学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。
上海龙凤1314 shlf 2、党委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。
上海龙凤1314 shlf 3、团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。
上海龙凤1314 shlf 4、各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。
5、各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。
四、活动要求
1、各单位要从实践重要思想的高度出发，进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。
上海龙凤1314 shlf 2、各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
3、各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。
幼儿园教师节主题活动策划4
一、活动目标
上海龙凤1314 shlf 1、让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
上海龙凤1314 shlf 1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
上海龙凤1314 shlf 3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
x月x日上午
四、活动过程
上海龙凤1314 shlf （一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
上海龙凤1314 shlf （二）第一节活动课
上海龙凤1314 shlf 1、用儿老师本领大引出主题
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
上海龙凤1314 shlf 会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
上海龙凤1314 shlf 我们大家都爱她。
上海龙凤1314 shlf 我们大家都爱她。
上海龙凤1314 shlf 2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样
上海龙凤1314 shlf 我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是xx年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，xx年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
五、第二节活动课
全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师
（1）爱要大声说出来。
（2）大班幼儿代表讲话。
上海龙凤1314 shlf 2、爱心手工送祝福
上海龙凤1314 shlf （1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
上海龙凤1314 shlf （3）小班幼儿献花活动。
上海龙凤1314 shlf 3、深情拥抱爱升华
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
六、作品展示
上海龙凤1314 shlf 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园教师节主题活动策划5
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
上海龙凤1314 shlf 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
活动准备：
上海龙凤1314 shlf 1、“互敬互爱”活动负责人：xxx
2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx
上海龙凤1314 shlf 3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
上海龙凤1314 shlf 4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xxx
参加对象：
上海龙凤1314 shlf 蔚斗分园全体教职工
活动时间：
上海龙凤1314 shlf 20xx年9月10日教师节前后
活动内容：
上海龙凤1314 shlf 第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
幼儿园教师节主题活动策划6
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在二十六个教师节来临之际，我园工会将举行我心目中优秀幼儿教师 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
上海龙凤1314 shlf 激调查问卷：面向激发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。
幼儿访谈：中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论，同描述我喜欢的'老师形象。
教师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿教师为主题，分级组组织教师展开演讲比赛(小中大班各一组，行政教辅为一组分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程
1、前期：工作布置及活动准备阶段(月日月日)
召开工会委员会议，布置工作。
上海龙凤1314 shlf 通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
上海龙凤1314 shlf 制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。
印制调查问卷。
2、中期：调查问卷及活动宣传阶段(月日日)
月日，发放激调查问卷。
上海龙凤1314 shlf 月日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
月日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
月日前，各级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
3、后期：教师演讲及活动评价阶段。(月日月日)
上海龙凤1314 shlf 月日， 收回并统计调查问卷。
上海龙凤1314 shlf 月日，举办园级教师演讲比赛。
上海龙凤1314 shlf 月日，颁发荣誉证书。
月日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法
上海龙凤1314 shlf 成立我心目中的优秀幼儿教师 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟陈茹黄金秀黄葳史金娥。
园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排
黄金秀：
撰写活动方案，设计发放调查问卷，组织协调各项工作。
上海龙凤1314 shlf 召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
上海龙凤1314 shlf 负责资料的收集整理装订。
吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。
上海龙凤1314 shlf 王 婷：负责调查问卷的印制统计，证书的制作。
丁勇梅：负责网站宣传活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
上海龙凤1314 shlf 朱淑萍：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各级组组长：
上海龙凤1314 shlf 组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
上海龙凤1314 shlf 收集调查问卷访谈内容演讲材料等，交于黄金秀处。
幼儿园教师节主题活动策划7
一、活动目标
1、知道每年的x月xx日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
二、活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
三、活动过程
上海龙凤1314 shlf 1、情景导入
（1）参观“幼儿园的老师”照片展。
上海龙凤1314 shlf 师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、小小贺卡
（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
上海龙凤1314 shlf 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）集体幼儿制作
上海龙凤1314 shlf 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3、感动的祝福
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4、您辛苦了
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
上海龙凤1314 shlf 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
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