教师承诺书

时间：2022-04-09 08:18:26 承诺书我要投稿

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上海龙凤1314 shlf教师承诺书模板合集8篇

上海龙凤1314 shlf　　在当今社会生活中，承诺书与我们的生活息息相关，承诺书在写作上具有一定的格式要求。还是对承诺书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的教师承诺书8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师承诺书模板合集8篇

教师承诺书篇1

上海龙凤1314 shlf　　新年新气象，新的学期，新的风貌，为了提高自身的修养素质和动作能力，也为了严格要求自己，在此我承诺一下几点。

上海龙凤1314 shlf　　1.按时完成本园领导的安排及其它安排，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。

上海龙凤1314 shlf　　2.认真备好每节课的教学内容。(尤其是教具及游戏)

　　3.了解每个幼儿的情况(尤其新生)，抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。

上海龙凤1314 shlf　　4.时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。

　　5.经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。

上海龙凤1314 shlf　　6.不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园.

上海龙凤1314 shlf　　幼儿教师承诺书是教师对学生的承诺，是一名教师的职责，对学生负责是每个老师应尽的义务和责任，只要大家认真的学习就一定能够做一名好的教师。

承诺期限：

　　承诺教师：单位盖章：

教师承诺书篇2

　　一、热爱每一名学生。像爱自己的孩子，给他们亲人般的关爱，百般呵护，精心培育，让他们感受到老师像妈妈，像朋友，更加健康快乐的成长。

　　二、关爱每一名学生。关注学生的细微变化，善于发现他们身上的闪光点，使他们能正视自己的优点；对问题学生，要寻找最佳的教育方法，做好个别生的教育和训练。

　　三、尊重每一名学生。保护学生的自尊心，绝不使用侮辱性的语言和任何形式的体罚或变相体罚，不歧视学生，将微笑洒满校园。

　　四、鼓励每一名学生。多给学生创造自我表现的机会，鼓励他们的进步，将赞许的目光，亲切的话语带给他们，让他们感受到成功的喜悦，树立自信心。

上海龙凤1314 shlf　　五、满足每一位学生。我们将努力学习、刻苦钻研、大胆创新，不断提高理论、科研和教育教学水平，以满足不同学生的需要。

上海龙凤1314 shlf　　六、帮助每一位家长。尊重、理解、关心他们，做他们的贴心人，及时与他们交流孩子的学习和康复训练情况。热情地为他们提供咨询和帮助，共同关注孩子的健康成长。

教师承诺书篇3

　　作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想；师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：

　　1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。

上海龙凤1314 shlf　　2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

　　3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。

　　4、不穿奇装异服、拖鞋进校园，不随地吐毯，不随地失弃废弃物

上海龙凤1314 shlf　　5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关

　　6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。

　　7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前，潜心钻研，精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。

　　8、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。

　　承诺人：马彩琴

上海龙凤1314 shlf　　20xx年九月二日

教师承诺书篇4

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素养，推动素养教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

上海龙凤1314 shlf　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素养的发展的同时，注重学生个性发展。

上海龙凤1314 shlf　　2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

　　（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

上海龙凤1314 shlf　　（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

　　(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

　　(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。

　　(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。

上海龙凤1314 shlf　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

上海龙凤1314 shlf　　4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。

　　5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次成功的体验；每月一次谈心的.时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。

　　6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

上海龙凤1314 shlf　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素养教育和新课程改革的能力。

　　8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。

　　9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。

教师承诺书篇5

　　根据《中华人民共和国安全生产法》，我作为本学校的一名教师，对本单位安全工作负有责任，本人保证：认真贯彻国家、省、市关于安全（生产）的法律、法规、政策及工作要求。积极落实校园安全主体责任制，对岗位安全工作负全面责任，认真组织班级全体学生学习《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规、规章、标准及有关规定，深入做好岗位范围内的安全工作，减少和杜绝安全事故，并郑重承诺：

　　一、建立健全学校消防安全组织网络，完善消防安全各项规章制度。

上海龙凤1314 shlf　　按照《学校消防安全管理》和《南淮市消防安全“四个能力建设考评标准》的要求，本单位的消防安全责任人和消防安全管理人，履行消防安全义务，落实各项防火安全职责和措施。

　　二、进一步加强消防宣传和教育。

　　深入推进消防教育进课堂，做到课时、教材和师资“三落实”，确保学生受教育率达到100%，努力提高学生消防意识及自护自救能力。

　　三、全面排查治理学校消防安全隐患。

　　切实做到“七个立即”：即：封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口的，立即改正；宿舍和教室等公共区域外窗安装影响人员逃生和应急救援金属护栏的，立即拆除；违章使用液化气等易燃易爆危险品和电炉等大功率电器的，立即清除；违章使用电器、私拉乱接电气线路的，立即整改；疏散指示标志、应急照明和事故广播、报警按扭损坏的，立即修复；消火栓、灭火器具失效及自动灭火、自动报警系统损坏的，立即修复；出租校舍给外单位经营，消防安全设施不落实的，立即停租。

　　单位（盖章）：

　　承诺人：

教师承诺书篇6

上海龙凤1314 shlf　　东堤头小学“减负”承诺书为认真贯彻市教育局《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，切实做好我校的“减负”工作，学校和全体教师签订以下“负”承诺书：

　　1、认真贯彻市教育局关于减负的《若干意见》，根据省教育厅的要求和学校的具体情况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。

　　2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。

上海龙凤1314 shlf　　3、禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。小学考语文、数学、英语，成绩评定实行等级制。

　　4、教师实行集体备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。

上海龙凤1314 shlf　　5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。

上海龙凤1314 shlf　　6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。

　　7、教师必须认真上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。

上海龙凤1314 shlf　　8、不得使用任何未经学校批准使用的资料，认真贯彻区教育局《关于做好教材征订、控制学生用书资料，杜绝非法出版物的通知》精神。

　　9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。

上海龙凤1314 shlf　　10、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。

　　教师签名：

教师承诺书篇7

上海龙凤1314 shlf　　青年教师是学校的未来，是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教育改革对教师素质的需要，培养适应时代发展的青年教师群体，构建一支师德高尚、师能优秀的青年教师队伍，促进我校每位青年教师健康、充分、和谐的成长，根据《国家中长期教育改革和发展规划》，结合各级教育行政部门对教师发展的要求和教师个体自主成长的需要，制定《XX县实验小学青年教师专业成长基本要求及考核办法》，旨在促进青年教师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。

　　一、具体要求：

　　1.每天读一篇教育教学文章。

　　2.每周写一篇教学反思。

　　3.每月读一本推荐书刊。

　　4.每学期上一堂校级以上观摩课（校级指“共享课堂”）。

　　5.每年在市级以上刊物发表及获奖论文各1篇。

　　6.三年内主持一项县级以上课题研究。

　　7.语文、数学、英语教师任教学生成绩良好；其他学科教师，所教学生参加县级及以上教育行政部门组织的竞赛每学年至少一次获团体组织奖，或所指导学生一人以上获一等奖，或指导的学生的作品有1人以上在市级展出(演出)或刊物上发表。

　　8.外出学习、培训后，主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。

上海龙凤1314 shlf　　9.积极参加“成长教育研究会”并能主动交流思想。

　　二、奖罚措施：

　　完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格，同等条件下，优先评先评优；全部完成者为优秀，学校为其成长提供市内公开教学或外出培训机会，每年免费订阅教育杂志一份。不合格者，学校综合考核为三等奖，并进行网上通报；第二年仍不合格者，建议调离实小。