上海龙凤1314 shlf

元旦设计方案

时间:2021-12-28 11:50:26 方案 我要投稿

上海龙凤1314 shlf2022年元旦设计方案(通用7篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的2022年元旦设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022年元旦设计方案(通用7篇)

  元旦设计方案 篇1

  一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

上海龙凤1314 shlf  活动一:卡拉ok比赛比赛时间:12月22日(班级推荐一名幼儿)

  活动二:讲故事比赛比赛时间:12月23日(班级推荐一名幼儿)

上海龙凤1314 shlf  活动三:壁挂制作比赛上交时间:12月23日

  ()壁挂制作规格:

上海龙凤1314 shlf  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

上海龙凤1314 shlf  3、40厘米x30厘米

上海龙凤1314 shlf  4、25厘米x25厘米

上海龙凤1314 shlf  5、120厘米x50厘米

上海龙凤1314 shlf  注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

  (二)、啦啦队员报名啦

  给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

  (三)、幼儿园运动会12月31日

上海龙凤1314 shlf  8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

上海龙凤1314 shlf  8:30——-9:30大班段比赛

  9:30——-10:30中班段比赛

上海龙凤1314 shlf  10:30——11:00小班段比赛

  11:00——12:00颁奖(包括卡拉o

  k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

  (四)、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法

  比赛项目——《同心协力》

  玩法:幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。

上海龙凤1314 shlf  这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点,速度快的为胜。

  元旦设计方案 篇2

  为了活跃校园的气氛,迎接即将到来的元旦节,充分利用个人优势,融合各班级、个人的文化和专长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,特举办这次元旦晚会。希望通过这些精彩的晚会节目,使大家能够放松心情,共享美好佳节,过一个欢乐、祥和的新年之夜。

  一、活动主题:

上海龙凤1314 shlf  快乐元旦,喜迎新年

  二、活动内容

上海龙凤1314 shlf  (一)元旦晚会节目表演

  (二)游戏互动

  (三)发放新年礼物

  三、主办单位

  团委学生会

  四、时间:

  20xx年12月30日19时30分-21时30分

  五、地点:

  艺术系演奏厅5c115圆盘

  六、活动参与对象:

  艺术系全体成员

  七、活动目的及意义

上海龙凤1314 shlf  目的:

  (1)增强系内成员的认知度及了解度

  (2)提高系内成员的团结性、纪律性与竞争性

上海龙凤1314 shlf  (3)提高系内成员的整体素质,打造品牌团队

  意义:

上海龙凤1314 shlf  通过本次活动,使艺术系全体成员在原程度上加强彼此的认知度与了解度,从而形成更好的凝聚力,让全体成员形成更强的团队意识并增强全体成员的纪律性与竞争性,努力把艺术系打造成一个素质高、凝聚力强的品牌团队。

  八、晚会各阶段任务及工作分配

  1、晚会前两个阶段:

  (1)准备期(现在到12月20日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、物品购买及确定赞助商。

上海龙凤1314 shlf  ①节目收集:由文娱部负责。采取各个部门提供节目和从各班收集节目两个渠道。

  ②主持人:先由各部门、各班推荐后,再由主席团共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在3个以下,组成风格和组成方式不限。

  ③赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

上海龙凤1314 shlf  ④物品购买:由生活部负责,晚会物品需要可参照游戏规则附件。

  ⑤前期宣传:由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅等。

  (2)晚会进展期及晚会倒计时(12月21日-12月30日):

  本阶段主要完成节目筛选及排练、节目单、中期宣传、舞台灯光音响确定,电脑操作、协调工作,领导、老师、各系主席团邀请。

上海龙凤1314 shlf  ①节目筛选及排练:由文娱部负责,主席团监督,到各部门、各班筛选一些优秀的节目,确定所有参赛节目,并在演奏厅5c115圆盘进行排练。

  节目单:节目排序、节目名称、类型、演员姓名及演员联系方式等。(秘书部、宣传部协助制作)

上海龙凤1314 shlf  舞台灯光音响:安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。

上海龙凤1314 shlf  ②中期宣传:由宣传部负责。确定我系每个班都已经知道圣诞晚会的时间、地点和内容。

  ③电脑操作:由秘书部、文娱部安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

  ④协调工作:由纪检部负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

上海龙凤1314 shlf  ⑤领导、老师、各系主席团邀请:由外联部负责派发邀请函。宣传部、秘书部协助制作邀请函。

  2、晚会期间的工作分配

  (1)、场内装饰安排生活部、组织部、后勤部负责

  (2)、场外现场安排体育部、实践部负责

上海龙凤1314 shlf  (3)、电器设备安排文娱部负责

上海龙凤1314 shlf  (4)、现场秩序维持纪检部、心理部、学习部负责

  (5)、签到表、台卡、签到秘书部负责

上海龙凤1314 shlf  (6)、晚会现场摄影宣传部负责

  九、晚会上台安排:

  1、艺术系团委学生会主席赵伟波上台致晚会开幕词。

  2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

上海龙凤1314 shlf  3、娱乐文艺节目:

  (1)学生表演节目

  (2)游戏互动

上海龙凤1314 shlf  (3)大家合唱新年歌曲

  十、晚会结束。

上海龙凤1314 shlf  难忘瞬间:所有同学随意合影留念。

  注:各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他部门的工作以加快整体工作进程;晚会结束后,各部门听从从主席团安排进行收场工作。晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会常

  元旦设计方案 篇3

  一、活动目标

  1.知道春节即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

上海龙凤1314 shlf  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发幼儿喜欢过春节的情感。

上海龙凤1314 shlf  2.愿意表达自己在春节里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

上海龙凤1314 shlf  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

上海龙凤1314 shlf  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  春节即将来临,幼儿对春节会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对春节的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过春节。

上海龙凤1314 shlf  通过贺春节活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对春节的渴望。“给春节老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的春节为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

上海龙凤1314 shlf  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给春节老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:

上海龙凤1314 shlf  ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

上海龙凤1314 shlf  ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

上海龙凤1314 shlf  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给春节老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

上海龙凤1314 shlf  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画春节老人的头;

上海龙凤1314 shlf  b.画自己的愿望;

上海龙凤1314 shlf  c.画自己的头或写上自己的名字;

上海龙凤1314 shlf  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画春节老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与春节老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

上海龙凤1314 shlf  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

上海龙凤1314 shlf  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

上海龙凤1314 shlf  2.做贺卡。

  说明:

  ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

上海龙凤1314 shlf  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:

上海龙凤1314 shlf  a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的.祝福。

  ③幼儿动手做卡。

上海龙凤1314 shlf  3.送贺卡。

  元旦设计方案 篇4

  一.目的要求:

  本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  二.活动准备:

  1.设计活动方案和报头

  2.确定人选

  主持人两名

  舞蹈《今夜无眠》,表演者四名

上海龙凤1314 shlf  英文诗《师恩难忘》朗诵者两名

  “成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学

上海龙凤1314 shlf  领导祝愿致辞 邀请一位学校领导到场

  “新年的打算”发言人:4人

上海龙凤1314 shlf  青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)

上海龙凤1314 shlf  歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学

  3.道具准备:

  周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带

上海龙凤1314 shlf  录音剪辑《新年的钟声》音乐

  《成人宣誓誓词》准备

上海龙凤1314 shlf  “新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备

  “发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)

  “感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)

上海龙凤1314 shlf  《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)

上海龙凤1314 shlf  歌曲《明天会更好》伴奏音乐

  三 活动过程

  1.(主持人出场)

上海龙凤1314 shlf  甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

  乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

  合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!

  甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!

  乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!

上海龙凤1314 shlf  甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!

上海龙凤1314 shlf  乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!

  甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,

上海龙凤1314 shlf  乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,

  甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限 !

  乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听

  2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)

  甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,

上海龙凤1314 shlf  乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。

  播放“新年的钟声”录音

  甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!

  乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。

  甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。

  乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

上海龙凤1314 shlf  4.成人宣誓仪式。

  甲: 抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。

  乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞

  5.领导致辞

上海龙凤1314 shlf  甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,

  乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

上海龙凤1314 shlf  甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

上海龙凤1314 shlf  乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?

上海龙凤1314 shlf  新年的打算(学生发言)

  甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?

  乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。

  甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。

  乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。

  合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

  6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

  甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯

  乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八九点的太阳。

  甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,

上海龙凤1314 shlf  乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,

上海龙凤1314 shlf  甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,

  乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

上海龙凤1314 shlf  7:多人劲舞《动起来》

  甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?

上海龙凤1314 shlf  乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。

  甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福 ,去迎接美好的明天吧。

上海龙凤1314 shlf  乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,

  合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!

  7. 合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

  元旦设计方案 篇5

  活动时间:

  20xx年12月31日中午12:00-17:30

  活动地点:

  (定场地较大的场所进行,会餐除外)

  参与活动人员:

  全体员工及家属

  活动内容:

  一、欢乐大家庭活动

  (一)、举行公司元旦团拜会

  由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

  (二)、派送家属慰问金

上海龙凤1314 shlf  在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。

上海龙凤1314 shlf  二、游园活动 (该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

上海龙凤1314 shlf  (一)、部门组合团队游戏:

  1、你来比划,我来猜

  每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

  游戏规则:

  ①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人 看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;

  ②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或

上海龙凤1314 shlf  相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

上海龙凤1314 shlf  2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

  3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

  队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

  (二)、打擂台游戏

  1、 猜码:

  一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

  (2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

上海龙凤1314 shlf  (1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

  (2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夹玻珠 (勋章值:2枚)

上海龙凤1314 shlf  游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。

上海龙凤1314 shlf  2、飞镖(勋章值:4枚)

  每人一次投3镖,20环以上得奖。

上海龙凤1314 shlf  3、吹硬币(勋章值:5枚) (1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为

上海龙凤1314 shlf  (三)、个人自由组合游戏

上海龙凤1314 shlf  一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。

  4、套鸭子

上海龙凤1314 shlf  每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

  各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

上海龙凤1314 shlf  三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

  分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

  元旦设计方案 篇6

  一、设计思路:

  20xx年元旦钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动总目标:

  1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  三、活动组织者:

  幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:

  幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

  六、活动对象:

上海龙凤1314 shlf  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

上海龙凤1314 shlf  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

上海龙凤1314 shlf  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

上海龙凤1314 shlf  (4)歌曲音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

上海龙凤1314 shlf  ①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖

  ②游艺区:

  小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

上海龙凤1314 shlf  主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠

  小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。

上海龙凤1314 shlf  主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平

上海龙凤1314 shlf  中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

上海龙凤1314 shlf  主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

  ③音乐表演区:

  中一班(二层)游艺项目:卡拉OK

上海龙凤1314 shlf  主要负责人:梁志辉、庞义珍

  亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)

上海龙凤1314 shlf  主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉

  ④手工DIY:

  大一班(三层)游艺项目:手工制作

上海龙凤1314 shlf  主要负责人:刘颖冀路霞

  大二班(三层)游艺项目:手工制作

  主要负责人:赵春红康旭莉马新鲜

  ⑤物品交易区(一层舞蹈房)

  主要负责人:韩亚娟古文娟

  (2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。

  (3)门口扮演圣诞老人人员:张邵伟(发放贺卡)。

  (4)大门口安全负责人:周师傅

  十、活动办法:

上海龙凤1314 shlf  1、活动区域向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

上海龙凤1314 shlf  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

上海龙凤1314 shlf  1、参加活动不得拥挤、要排队等候。

上海龙凤1314 shlf  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

上海龙凤1314 shlf  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十二:活动流程:

  1、李园长送上新年祝福。

上海龙凤1314 shlf  2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

  4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

  5、11:30新年游艺活动结束。

  元旦设计方案 篇7

  一、指导思想

上海龙凤1314 shlf  为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾_____年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

上海龙凤1314 shlf  二、活动目的

上海龙凤1314 shlf  1.让学生感受新年的欢乐气氛,通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

上海龙凤1314 shlf  2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

上海龙凤1314 shlf  3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  三、活动主题:

上海龙凤1314 shlf  弘扬传统文化、Yue享美好新年

  四、活动时间:

上海龙凤1314 shlf  20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四节课布置教室,下午3:10分放学。

  五、活动形式:

  1.学校部分:校长新年致辞、各项荣誉表彰等

  2.以班级为单位,举办联欢会。

  六、活动内容:

上海龙凤1314 shlf  一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

  七、具体要求:

  1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前,将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

  2.联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

上海龙凤1314 shlf  3.各班主任组织学生提前布置教室,确保活动有序进行。 在这里需要强调几点:

  (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。

  (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

上海龙凤1314 shlf  (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

  (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

  (5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,当天清除教室装饰,黑板、玻璃、墙面应不留痕迹,确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中,禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色,不易过度装饰。

上海龙凤1314 shlf  (6)活动结束后,请各班班主任对学生进行假期安全教育,并在班主任手册上记录。

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