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教师节感言

时间:2021-09-10 09:13:16 感言 我要投稿

有关2021年教师节感言(精选5篇)

上海龙凤1314 shlf  无论是身处学校还是步入社会,我们难免会萌生一些新的感悟,这时可以把它可以记录在感言中。那么感言怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的有关2021年教师节感言(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关2021年教师节感言(精选5篇)

  教师节感言1

上海龙凤1314 shlf  教师,是太阳底下最光辉的职业。每一位老师,用他们平生所学教导学生,孜孜不倦,为国家培育了一代又一代栋梁之才。试问,若一个泱泱大国没有了教师,没有了教师培育的人才,这个国家怎么可能会变得强盛?

  教师可以具有文艺范,像王烽老师,他虽然是一位体育老师,上课的时候非常严肃,对同学们的要求也比较严格,不似严峰老师一样温和,也许大家都有些怕他吧。但是,有时候,他却像个小孩子一般。和王老师在QQ上聊天时,他的言辞总让我觉得很有童心,或者说幼稚吧,一点都不像平时那么严肃的他。可能王老师也想沾沾民气,与学生更亲近一些吧!王老师写的字非常漂亮。我这么不懂艺术的人,看到他的字,只觉得很漂亮,现在我还保存着一些他的作品。

  教师可以具有幽默感。不得不说,陈华安老师上课很逗。虽然有时他会向同学们发火,踹桌子这样的事也不是没发生过,但多数时间他总是以开玩笑的方式和同学们和谐相处。同学们私底下都戏称陈老师为陈大炮或安哥。陈老师很幽默,他的课总是充满欢乐,我很喜欢。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破灭了——陈老师没有教我。唉!这也算是一个小小的遗憾吧。

  教室可以无私奉献。在这个什么都要看成绩的时代,许多学生都选择参加补习班。每年花那么多钱,成绩上不上得去都是个问题,我也没看见哪个参加补习班的同学突然一段时间后成绩就突飞猛进。任老师是一位退休老教师。以前,他在暑期开设了一个补习班,帮助村上的小学生补习,免费的,小时候我也参加过几次。效果还不错,至少能学到很多课外知识。任老师70多岁,对教育事业仍无私奉献,这样的精神,令人钦佩!

  每年的9月10号,祝各位老师教师节快乐!

  教师节感言2

上海龙凤1314 shlf  教了4年书了,从未听到过来自教师节这天送来的问候。我总安慰自己;是他们太小了,还没想到教师节的问候对教师来说意味着什么。今年是我教这个班的最后一个教师节,过了这一年他们即将离我而去,本以为和前三年一样只能孤独的过节了,可没想到当我正为此感叹时,听到了熟悉的声音“老师,节日快乐!”我顿时呆了,是他们———我熟悉的学生们,当我回过神来时,他们已奔到我面前,我愣了,差点流出了不“争气”的泪,接着他们拿出了自己的小礼物,有他们亲手叠的“幸运星”有漂亮的风铃……望着如此珍贵的礼物,听到一声声祝福,我沉醉了,猛然间我想起了师范校老师告诉过我的“学生们的纯真就在你拿给他们什么,他们就会赠还你什么”。

上海龙凤1314 shlf  我为自己能当一名教师而荣耀,真的孩子们那一句句纯朴的话语,那一张张稚嫩纯朴的小脸,总会让你忘了许多烦恼。当你走进教室那一刻,你就会去掉那被尘世所染的污迹;当你踏上讲台那一刹,你就会发觉原来天地那么大;当你融入孩子中,你就会感受到从未有过的轻松……

上海龙凤1314 shlf  我们不能预料下辈子会做什么,但我为自己这辈子当过教师而骄傲……

  教师节感言3

  又一度教师节来临,在所有大大小小的校园里都会引起些波动,庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天,教师成了全社会最受尊重的'人,我也在被尊重的行列里,浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节,我在不经意间产生了一些感悟,思想的涟漪,波及到深处……

  上学的时候,每到教师节,跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐!”那个时候好像没有送礼物,我记得,即使如此,老师也是很高兴的。看到老师开心,我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别,如果说有不同,那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为:老师的快乐,是学生的真情,是学生的进步,是学生的成绩,因为这些都是老师辛勤付出后的收获!

上海龙凤1314 shlf  后来,参加了工作,对教师节有了深切的期盼,这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是,我从事着太阳底下最光辉的职业;幸福的是,我的学生们为我送上最亲切的节日祝福;快乐的是,我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间,我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑,这八年对于我来说,有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走来,我变得更加的坚强与成熟,更加的热爱教师这个职业,对教师也有了更多的感悟。

上海龙凤1314 shlf  师者,不仅要传道授业解惑,更要修身悟德勤业。简单讲就是说教师在教育学生的同时也要不断提高自己。学高为师。身为教师,必须得有渊博的知识、精湛的技艺,才能为学生传道授业解惑,才能博得学生的敬重和爱戴。在当下这个“知识爆炸”的时代,教师仅有“一桶水”是远远不够的,为了适应时代不断发展的要求,教师应不断学习,积极进取。陶行知先生说过:“做先生的,

  应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。” 每一位教师都应不断充实自己、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。在教与学的过程中,进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术。

上海龙凤1314 shlf  身正为师。教师不仅是传授知识者,还是思想教育者和道德示范者。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶学生,令他们敬仰佩服,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所谓心正,即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起,就要树立献身教育的思想信念,确立正确具体的奋斗目标,胸怀“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀,甘于奉献,乐于奉献。也正因为老师的无私付出,在学生心中,老师是崇高的、伟大的,是应该受人敬仰的,老师的言行举止理所当然是他们效仿的榜样,这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为,规范教学语言,注重衣着打扮,时刻严于律己,通过身体力行的示范和表率带动学生,做学生身边的楷模。

  德高为师。师德是教师职业的灵魂,是教师最重要的素质,是教师执教之本。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业,不是因为它有多么耀眼的光环,多么傲人的威仪,而是因为这份职业本身的平凡和质朴,平凡是因为教师的默默无闻,质朴是因为心灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼,要用纯粹的爱,给孩子最阳光的未来。

上海龙凤1314 shlf  教师节一年只有一次,只有一天,但是教师工作,教师职责天天做,天天有。喜庆的日子,心里要平静,平静的日子,天天应喜庆。说句好听的话,这就是事业,其实,这也是生活吧!

  教师节感言4

  有一种情叫亲情,难舍难分,但是随站年龄的长大,我们走向学校。有一句话说:“一日为师,忠生为父”。老师就是我们的父母,每一个父母都在保护着我们,就像一只大鸟用自己的羽翼抱裹我们,但这只大鸟不会让自己的小鸟永远在大鸟的翅膀下,所以大鸟会告诉一些小鸟的事。就如同老师一直在保护着我们,但他希望我们都像小鸟一样追遂自己的海洋。

上海龙凤1314 shlf  还记得在我初三年级的叶老师,一直是个严厉的老师,他的想法永远只有一个,那就是希望我们好。

  这要从初三说起了:那天我报名参加短跑比赛,为了这个比赛我一直在努力跑步,每天早上6点就开始往学校,在学校里练习,可是有一次我跑着跑着结果就不舒服,那可是最后一天跑步,我对自己说:“没关系,忍忍,只要我跑跑就行。”到了第二天,同学都知道我不太舒服。因为过大的运动吧,但我坚持跑。广播响了,我开始跑步了,“准备”,听到教官的口号“跑”,我一开始跑得比较慢,我落到了最后一名去了,突然耳边听不见其它的同学声音,只听见我的呼气声,我跑啊跑。

上海龙凤1314 shlf  到了最后一圈我冲到了最前几个,我赢了,我战胜自己,在跑时,我在想我一定要坚持,只要我跑完全程,那就赢了。我说完这一句话,马上眼前一片漆黑,突然我不知道谁在抱着我,在我耳边轻轻的说:“你成功了,很棒!”

上海龙凤1314 shlf  听到这些话马上起身,是叶老师,她对我微笑了,不可思议,一个这么严厉的老师,一个很少有笑的老师,她对我笑了,那笑容是多么灿烂。我在心里默默念,我成功了,真的呢?我又大胆的问了一句,老师我成功了,赢了,真的吗?老师对我微笑的说了一句:“对,我很高兴,你很棒。”我看到了老师眼眶里有湿湿的眼泪,我抱着老师大哭了一场,等我好些了,老师又对我说:“今天我的微笑是给你的,因为你在强忍着自己的痛比赛,今天的眼泪是为你而流的,因为你棒,今天的拥抱是给你的,因为你太需要我像做为一只大鸟一样,用自己的羽翼来保护你了。”

  这一切的一切只因你很棒,我为你自豪。就这样叶老师就在我心中存在,她是我的老师,她是我的妈妈,她是大鸟等我回家。

  这就是我叶老师,一个让我难忘的老师。我很想对老师说:“谢谢您,我永远会记住您,叶老师。”

  教师节感言5

  长期以来,一直有这样的说法:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。

  相对于学生获得的“杯水”知识,教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻,形象地反映了人们对教师知识存量的期望,也体现了传统社会一般的教师知识观。

  而现在,在这个知识呈几何级数般增长的时代里,在新的教学氛围中,教师仅有“一桶水”是远远不够的。

  如今,人类知识系统发生了两个重要变化:一是知识更新的速度越来越快,数量越来越多;二是知识传播途径越来越多,传播速度越来越快。

  在这样社会条件下,教师即使是学富五车,也很难说他就可以“晓知天下”。

  教师要教给学生“一杯水”,其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的,必须变“一桶水”为“长流水”。

  而在北京雅思学校,我们的教师所面临的问题就更多了,准备出国的学员往往较同龄人有更广泛的兴趣、更活跃的思维,对老师的要求也更加多元化,他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默;教学安排既要扎实稳妥提高英语能力,又要在短期内通过应试方法和技巧使成绩大幅提高;课堂容量既要安排的充实详尽,又要便于学员消化吸收。

  每期课程中期的教师反馈表,对任课教师进行的综合五分制评定,往往成为考核教师的重要凭证之一。

上海龙凤1314 shlf  为了第一时间掌握最新的雅思动态,我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课,争取做到每天都有新知识、时时都有新对策。

  倍受学员追捧和喜爱、被誉为“雅思小天王”的颜炜老师曾戏言:你永远不知道在课堂上学生会问出什么样的问题,你永远无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔,也许是语言、也许是态度,甚至也许是服装……在北京雅思的课堂上,我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水”,而是升华为适合学生需要的“甘甜水”,为此,我们的老师也付出了更多倍的努力。

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