小班教师节策划方案（通用5篇）
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小班教师节策划方案（通用5篇），欢迎大家分享。
小班教师节策划方案1
20XX年的9月10日，我们即将迎来了第xx个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
上海龙凤1314 shlf 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动流程：
上海龙凤1314 shlf 一、幼儿升旗仪式
上海龙凤1314 shlf 二、幼儿早点
三、幼儿与家长为教师制作贺卡
上海龙凤1314 shlf 1、教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片
2、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示
上海龙凤1314 shlf 教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
四、幼儿吃水果、喝水
五、幼儿户外游戏与拍照
上海龙凤1314 shlf 1、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
2、全班合影留念
六、律动
七、吃午餐
小班教师节策划方案2
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
活动过程：
1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
上海龙凤1314 shlf 2、看幻灯片，了解老师的劳动。
上海龙凤1314 shlf 看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。
3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
上海龙凤1314 shlf 吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
上海龙凤1314 shlf 4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
上海龙凤1314 shlf 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
上海龙凤1314 shlf 6、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）
上海龙凤1314 shlf 我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
小班教师节策划方案3
活动来源：
一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的.大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动内容：
上海龙凤1314 shlf 一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
上海龙凤1314 shlf 二、各个年级组活动参考。
（一）幼幼班。
上海龙凤1314 shlf 1、儿歌《老师本领大》
老师本领大
老师老师本领大，
上海龙凤1314 shlf 会折纸，会画画，
上海龙凤1314 shlf 唱歌跳舞顶刮刮，
上海龙凤1314 shlf 我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
上海龙凤1314 shlf 2、可以与教师留影纪念。
（二）低幼班。
上海龙凤1314 shlf 1、与家长合作制作—爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》
要点：幼儿在通过背诵儿歌的.同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。
3、《美丽花环送“妈妈”》
小班教师节策划方案4
主题：我为老师唱首歌
活动目标：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
上海龙凤1314 shlf 2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
活动准备：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点：
唱准歌曲旋律、节奏
活动过程：
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）
“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）
2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
3、理解歌词内容：
上海龙凤1314 shlf （1）“今天我们也来给老师唱支歌。”
a教师示范演唱歌曲。
b理解歌词内容：
上海龙凤1314 shlf （2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”
上海龙凤1314 shlf a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
上海龙凤1314 shlf b幼儿跟着老师朗诵歌词。
上海龙凤1314 shlf 4、学会歌曲：
上海龙凤1314 shlf （1）教师再次示范演唱。
（2）幼儿边学图边学唱。
上海龙凤1314 shlf （3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
小班教师节策划方案5
活动意图：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：认识教师节
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
上海龙凤1314 shlf 2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
上海龙凤1314 shlf 3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
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