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教师节活动方案

时间:2021-08-27 09:46:52 方案 我要投稿

2021教师节活动方案范文(精选6篇)

  为了确保活动顺利进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的2021教师节活动方案范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

2021教师节活动方案范文(精选6篇)

  教师节活动方案1

  一、活动目标

上海龙凤1314 shlf  1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

上海龙凤1314 shlf  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.各班主任制定本班活动内容与形式。

上海龙凤1314 shlf  2.为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动过程

上海龙凤1314 shlf  1.各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

上海龙凤1314 shlf  2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

上海龙凤1314 shlf  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中xx班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

上海龙凤1314 shlf  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

上海龙凤1314 shlf  5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  A.祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

上海龙凤1314 shlf  (2)大班幼儿代表讲话

上海龙凤1314 shlf  B.爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

上海龙凤1314 shlf  (3)小班幼儿献花活动。

上海龙凤1314 shlf  C.深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

  教师节活动方案2

上海龙凤1314 shlf  在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下:

  一、宣传橱窗

上海龙凤1314 shlf  “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

  宣传标语:三幅。

上海龙凤1314 shlf  初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

  二、xx月xx日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

  内容包括:

上海龙凤1314 shlf  各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

  负责人:各级主任

  全校师生在操场,由高一新生升国旗;

  高一新生诗歌朗诵;

上海龙凤1314 shlf  表彰骨干教师等。

  三、“老师、您辛苦了”征文比赛

  每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

  四、老教师座谈会

上海龙凤1314 shlf  xx月xx日在小会议室举行老教师座谈会。

  五、诗歌朗诵

  每级出两名教师,比赛时间xx月xx日晚:,地点阶梯教室。

  负责人:

  六、新教师拜师会

  xx月xx日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

  七、退休教师座谈会

  xx月xx日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

  八、教师卡拉ok比赛

  月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

  负责人:

  九、教师舞会

上海龙凤1314 shlf  xx月xx日晚xx点xx分在演播厅举行。负责人:

  教师节活动方案3

  一、活动目的

上海龙凤1314 shlf  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

上海龙凤1314 shlf  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

上海龙凤1314 shlf  20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  四、活动对象

上海龙凤1314 shlf  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

上海龙凤1314 shlf  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

上海龙凤1314 shlf  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

上海龙凤1314 shlf  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月xx日由xx老师评审。

  八、奖励办法

上海龙凤1314 shlf  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

  教师节活动方案4

  一、活动思想:

  今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

上海龙凤1314 shlf  20xx年9月1日至10日

  三、活动内容:

上海龙凤1314 shlf  金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心 。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学生会建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

上海龙凤1314 shlf  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

上海龙凤1314 shlf  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

上海龙凤1314 shlf  6、以全班同学的名议,在讲台上放一束鲜花。

  7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  8、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  9、以班级为单位,搞一次录音比赛,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:

  (各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日中午14点前交)

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交),由团委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在大屏幕展示。

上海龙凤1314 shlf  2、“老师,我的爱对你说……”录音比赛。

  老师开启了我们的智慧之门;老师给了我们生活的勇气;老师给了我们发奋发图强的动力,老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子,让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式,为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求

上海龙凤1314 shlf  ①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。

  ②录音作品效果要清晰,并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别,时间不要超过5分钟。

上海龙凤1314 shlf  ③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放,并评选出优秀作品给予奖励。

上海龙凤1314 shlf  3、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

上海龙凤1314 shlf  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览,并选取部分在学校刊物上刊登。

上海龙凤1314 shlf  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的`心意。

  教师节活动方案5

  活动目的:

  在第xx个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  活动时间:

  9月7日(周一)下午

  活动地点:

  初二(8)班教室

  活动准备:

上海龙凤1314 shlf  1、学生利用美术课制作小花朵。

  2、给老师写一封信或写几句心里话。

上海龙凤1314 shlf  3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。

上海龙凤1314 shlf  4、教室布置、音乐、表演道具等。

  活动过程:

上海龙凤1314 shlf  1、主持人宣布活动开始。

  2、献花祝福——老师,您辛苦了。

上海龙凤1314 shlf  每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)

上海龙凤1314 shlf  3、真情告白——老师,我想对您说。

  a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)。

  b、主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。

上海龙凤1314 shlf  4、学生朗读。

  5、班主任致辞。

上海龙凤1314 shlf  6、主持人宣布活动结束。

  教师节活动方案6

  一、活动主题:

  岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:

  在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:

  院文学社

  四、活动对象:

上海龙凤1314 shlf  xx大学所有在校学生

  五、活动时间:

上海龙凤1314 shlf  20xx年9月10日教师节

  六、活动内容:

上海龙凤1314 shlf  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

上海龙凤1314 shlf  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

上海龙凤1314 shlf  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

上海龙凤1314 shlf  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

上海龙凤1314 shlf  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

上海龙凤1314 shlf  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

上海龙凤1314 shlf  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团拟定岁月如歌,感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。

  9月10日,文学社宣传部推出了欢庆教师节的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:

上海龙凤1314 shlf  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

上海龙凤1314 shlf  签名条幅(提交院经费审批)

上海龙凤1314 shlf  内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  院文学社宣

上海龙凤1314 shlf  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

上海龙凤1314 shlf  桌椅安排(23个桌子,四个凳子)

上海龙凤1314 shlf  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由xx大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

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