最新教师入职培训方案
上海龙凤1314 shlf 为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的最新教师入职培训方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新教师入职培训方案1
一、指导思想
在新课程背景下，较快熟悉、适应基础教育阶段教育、教学、教研的各项要求；进一步懂得教育的神圣和教师的崇高；掌握基本的教育教学的规范和方法；为教书育人奠定稳固的基础。
二、培训目标
上海龙凤1314 shlf 1、提高新教师的政治思想水平，提升师德修养和人文素养。
上海龙凤1314 shlf 2、确立先进的教育理念，树立终生学习观，紧跟现代教育的步伐。
上海龙凤1314 shlf 3、帮助新教师优化知识结构和拓宽专业知识，初步了解现代教学方法和现代教育技术，提高实践能力、创新能力和自身学养。
三、培训对象
上海龙凤1314 shlf 培训对象为：全国各类大学分配在我区各中小学工作的本年度应届毕业生，往届毕业新进入福田区各类学校工作的青年教师（35岁以内）。
四、培训形式及课时安排
1、采取集中培训和教学实践两阶段进行。集中培训将从“职业常识、专业知识、职业道德、人文素养、课例评析”五个方面安排课程。教学实践将在师徒结对帮教的基础上，完成观课议课、评教评学、反思总结等作业。
上海龙凤1314 shlf 2、培训课时：以一学年度为期，上学期面授32学时，下学期实践环节计28学时。学年度共计为60课时。
最新教师入职培训方案2
一、入口管理
坚持“选人大于培训人”原则
二、重点考核：
上海龙凤1314 shlf 1、教师的个人形象。
上海龙凤1314 shlf 2、工作态度。
上海龙凤1314 shlf 3、个人语言修养。
上海龙凤1314 shlf 4、教学能力。
上海龙凤1314 shlf 5、培训综合知识。
三、考核
实行“情景模拟面试+笔试”结合
四、今后依然要实行过程管理
坚持“不间断培训”原则。处于不同阶段的老师都要做培训
1、新入职教师
（1）教学流程类
上海龙凤1314 shlf 第一次课、第一次家长会等
（2）专业技能类
个性化教学模式培训、沟通技能与技巧等
（3）基础类
上海龙凤1314 shlf 上海龙凤1314 shlf与行业展望、人事制度等
2、教师在岗培训
上海龙凤1314 shlf （1）新课程标准学习、实施与研究
上海龙凤1314 shlf （2）学生个案研讨与分析
（3）中高考备考专题研究
（4）公司试题库的筹备与建立
上海龙凤1314 shlf 3、骨干教师培训
确立公司骨干教师团队，带动公司教师团队的良性发展。促动教师之间良性竞争，达到“共优”标准。
最新教师入职培训方案3
一、指导思想
上海龙凤1314 shlf 为了不断提高教师素质，坚持按需施教，教、学、用相结合，讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变，尽快缩短工作的不适应期，力求新教师胜任教育教学工作。
二、培训目标
上海龙凤1314 shlf 1、帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的.第一步。
2、帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革（新纲要颁布）的有关情况。
上海龙凤1314 shlf 3、帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。
4、帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。
三、培训内容、时间和方式
上海龙凤1314 shlf 培训内容主要为：教师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。
培训时间为一年，合计120学时，原则上分成四个阶段：
上海龙凤1314 shlf 第一阶段通识培训，集中学习3次，合计16学时。
第二阶段教研员讲座、考察、听课、指导，合计30学时。
第三阶段岗位培训，幼儿园结队导师指导、自主学习与实践，合计54学时。
第四阶段利用会课、研讨、作业等形式进行考核，合计20学时。
四、培训时间：
20xx年10月～20xx年6月。
五、培训考核
上海龙凤1314 shlf 新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担，具体要求如下：
上海龙凤1314 shlf 1、新教师在任职一年期间，必须按照培训计划完成120学时的培训任务。
2、新教师必须完成一份命题试卷、一份教案、一篇教育教学论文、一年的培训总结。
上海龙凤1314 shlf 3、对每位学员的培训考勤在管理平台上完成。
4、各学员所在单位根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求，制订培训计划书，并上交进修学校备案，方可承认培训学时，合计54学时。
5、进修学校对完成上述四项考核并合格的学员，颁发《新教师岗位培训合格证书》，江宁区教育局人事科以此证书作为新教师的转正依据。
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