教师暑期培训方案范文(精选5篇)
上海龙凤1314 shlf 为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教师暑期培训方案范文(精选5篇),欢迎大家分享。
教师暑期培训方案1
一、指导思想
上海龙凤1314 shlf 以促进教师专业发展为核心,以提高教师教育教学能力为目标,为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能,应柞水县教育局要求,开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。
二、培训目标
通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、业务精、能力强的复合型教师。
三、培训对象
幼儿园二盟全体教师(城区第二幼儿园、杏坪镇中心幼儿园、柴庄幼儿园、中台幼儿园、小花蕾幼儿园、马房子幼儿园)
四、培训具体内容
1、集体教学活动师幼互动的有效性
上海龙凤1314 shlf 2、幼儿园课程游戏化的理论和实践
3、优秀游戏课程交流探讨
上海龙凤1314 shlf 4、游戏活动尝试
5、幼儿园大型活动的策划与组织
6、信息技术培训
五、培训方式
线上视频学习、讲授、实践
六、培训时间、地点
上海龙凤1314 shlf 时间:20xx年8月24日——20xx年8月26日,共3天
地点:城区第二幼儿园
教师暑期培训方案2
为了使全镇教师及时领会xx版义务教育课程标准(新课标)的精神实质,有效的实施新课程和课堂教学改革,根据市、区教研室有关文件要求,经研究决定,在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训,具体安排如下:
一、培训内容:
上海龙凤1314 shlf 1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。
上海龙凤1314 shlf 2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求)。
二、培训范围:
全体教师。
三、组织方式:
1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学
2、课堂教学改革培训:以中心校为单位统一组织培训。
四、培训时间:
上海龙凤1314 shlf 1、新课程标准: 20xx年8月21——22日( 8月21日培训数学学科,其它学科等培训光盘到位后,再进行相关培训,培训时间另行安排)。
2、课堂教学改革:20xx年8月23——24日。
五、新课标培训地点:
河底中心小学
六、培训要求:
上海龙凤1314 shlf 1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4:00前报送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。
上海龙凤1314 shlf 2、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午8:30——11:30;下午2:30——5:30)参加学科新课标培训,并做好学习笔记(在稿纸上撰写),培训结束后,学习笔记上交联校教研室。
上海龙凤1314 shlf 3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作,确保培训活动顺利进行。
4、各单位要特别强调培训教师注意安全。
教师暑期培训方案3
上海龙凤1314 shlf 遵照区教育局指示,充分利用暑期时间,加强教师自身的专业化建设,广泛开展学习培训活动。根据学校教师团队发展的实际需要,特制定本暑期校本培训方案。
一、学习培训的主题
上海龙凤1314 shlf 1、围绕构建和谐型学校建设的主题,重点结合教师与社会融合,教师与社区交流及教师与学生交谈的专业化要求,深入学习和深刻认识教师和学校间同荣共辱的'关系,树立健康向上和谐发展的核心价值观。
上海龙凤1314 shlf 2、针对当前教师特别是青年教师在课堂教学中存在的问题和困惑,联系学科特征、学生实际,学习探讨提高教学能力的课题。
上海龙凤1314 shlf 3、面对时代和社会的快速变革,思考和讨论班主任队伍建设需要面对的压力和挑战。
二、学习培训的方式
1、自主阅读,以相关的教科研读物为重点。全体教师认真阅读《陶行知教育论著百篇》和《机遇与挑战——建设新课程读本》,选择性阅读《江苏教育研究》《苏州教育研究》《教师教育研究》等专业刊物,并认真写作读书笔记。
2、集中培训。邀请有关专家开设专题讲座,选择部分本校教师作学习实践思考方面的交流。
3、座谈讨论。分期分批分类进行有主题的座谈讨论,重点反映自己在实际工作中的疑难问题,讨论应对的策略。
三、学习培训的安排
1、7月12日——8月18日,教师自主阅读,自主学习与写作。
上海龙凤1314 shlf 2、8月21日,全体正副班主任集中培训(含35周岁以下青年教师)。
3、8月22日,全校教师集中培训一天。上午专家讲座,下午分组讨论。
上海龙凤1314 shlf 4、8月23日,全体35周岁以下青年教师集中培训一天。上午听讲座,下午座谈讨论。
上海龙凤1314 shlf 5、8月28日前,全体教师上交学习培训心得体会,学校将选择部分优秀作品,以《石湖书院视窗》形式印发到全校教师。
教师暑期培训方案4
上海龙凤1314 shlf 为进一步加强我镇小学教师师资队伍建设,全面提升课程改革和实施素质教育的能力,根据县有关教师培训文件精神,使暑期教师培训工作圆满完成,特制订本方案。
一、指导思想
以梯次发展管理思想为指导,引领教师制定成长计划,促进教师自主发展,以心理健康教育为主题,以有效教学为重点,精选培训内容,优化培训队伍,创新培训形式,强化培训管理,稳步提高我镇小学教师整体素质和教育教学水平,为实现我县教育质量可持续发展、跨越式发展奠定基础。
二、培训对象
上海龙凤1314 shlf 培训对象:全镇小学在岗教师。
三、培训形式
培训采取集中培训和专题培训相结合的方式进行。
四、培训内容及时间安排
上海龙凤1314 shlf 1、校本培训:详见培训日程安排。
上海龙凤1314 shlf 2、小学教师培训:详见培训日程安排。
3、举行小学 教师学科知识考试。
五、相关要求
1、提高认识,建立组织。
中心校首先建立培训工作领导小组。
组长:
成员:
培训前召开培训动员大会,向培训教师布置任务,提出要求,强化纪律,确保培训工作扎实开展。
2、完善资料,及时反馈。
培训过程中要记录号偏小日志、考勤记录,收集授课教师的文字资料,教师个人计划、笔记、心得、小结。
上海龙凤1314 shlf 3、严格考核,确保效果。
活动结束后,中心校要把教师培训材料装订到教师个人考核档案里,作为本年度教师评优评先、晋级的依据。
4、对培训不认真、工作敷衍塞责、学习不认真的教师给予全镇通报批评。
教师暑期培训方案5
为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全区中小学、幼儿园教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据鹿城区教育局《关于做好20xx年鹿城区中小学、幼儿园教师暑期师德专题培训工作的通知》(温鹿教办函〔20xx〕21号)文件精神,决定开展20xx年全校教师暑期师德专题培训工作,现将有关事项通知如下:
一、培训主题
上海龙凤1314 shlf 和谐教育,幸福师生
二、培训内容
本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习师德楷模为重点,加强师德建设,促进教师专业成长,围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。
三、培训对象
汇南小学全体在职教师。
四、培训形式
上海龙凤1314 shlf 本次培训采用集中和分散学习相结合,有视频报告、教师论坛、个人自学等形式。
五、培训时间
20xx年8月22日至28日,26日下午进行学科素养测试。
六、培训纪律及要求
1.不迟到早退,自觉遵守培训签到制度,如有特殊情况,请到校长处请假。
2.严格遵守会场纪律,保持会场清洁和安静。
3.认真做好3次自学师德书籍或视频材料学习笔记,4次集中培训笔记,参加1次教师素养考试。
上海龙凤1314 shlf 4.总结本次师德培训活动,上交一篇培训总结电子稿。
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