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学年教学总结

时间:2021-03-07 13:23:22 总结 我要投稿

关于学年教学总结5篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的学年教学总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学年教学总结5篇

学年教学总结 篇1

上海龙凤1314 shlf  我来到潜山县职教中心已有四年时间了。这学期我的感悟颇多,为了适应新环境新工作的要求,本人从各方面都严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,坚持自信者我能,追求者我行的思想,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 本学期我担任14春1.2班的《制图》,11秋11班《机械基础》以及后来接手的12秋2班的《机械基础》等课程。在工作中我注重对一下几点的培养:

  一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

上海龙凤1314 shlf  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从来到职教中心的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有责任心的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,我在平时都严格的要求自己,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、认真备课。

上海龙凤1314 shlf  不但备课本上的知识,而且备学生,根据学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并根据学生的实际情况述说当今社会对于哪些人才有大的需求,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

  三、增强上课技能。

上海龙凤1314 shlf  提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  四、博采众长,提高教学水平。

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的

  年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  五、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅

  助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分

  类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  六、做好课后辅导工作。

上海龙凤1314 shlf  有学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,还有对未来人生的规

  划,要提高学生的成绩,更要让学生学会做人,让他们意识到做人重要性和必要性。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自我意识力度一部分。。

  七、积极贯彻学校领导的思想。

  人无全才,人各有才,取长补短,个个成才。我们要坚信,来我们职教中

  心的并不是笨蛋,而是人才----工作岗位上的人才,我们要抱着一颗热诚的心对待每一位学生,让他们都能学到一技之长,让他们都能在将来的工作岗位上都能胜任自己的工作。

  八、一份耕耘,一份收获

上海龙凤1314 shlf  经过一个学期的努力,我发现自己有许多地方需要改进。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的专业知识水平和做人准则。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇

  浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

上海龙凤1314 shlf  在行动面前要有目标,在目标面前要有智慧,在智慧面前要有行动!自信者我能,追求者我行!先做人,后做事!

  20xx年xx月xx日

学年教学总结 篇2

  用我的一份心,服务这个班集体,用我的一份爱,奉献这个大家庭。

  我们应该享受的不应该仅仅是这一个结果,而应更多看到的,在这个结果的背后,我们每一个人背后所付出的汗水和努力。

  现在,让我们带着感动一一回忆上学期年曾经的点滴吧,三下乡,我们在一起十多天的日子里,也将成为我们每一个人内心里最永久不变的记忆,那时候,什么都要自己动手,打扫宿舍、吃住问题等等,然而,我们支教组耐心备课、认真讲课,细心为同学们解答问题,第一课堂、第二课堂,在课堂、在操场娱乐的日子,我们把知识传播,把感恩收获,我们的队长、副队认真规划每一天的工作,一篇篇新闻,荣获湛江师范学院十佳新闻奖,见证着我们的收获,见证了写新闻稿的人的辛苦,我们后勤组的每一天也如此精彩,一日三餐,预支开销,我们吃的并不是什么美味佳肴,也许我们有时候一天仅仅消费48元的日子,几条咸鱼干的日子,可是我们在一起分工合作的日子,自己动手炒菜、切菜的日子,那些在饭堂一起吃饭的日子。那些骑车买菜的日子,定格成为了我们记忆中的一道风景,像记忆中的童年。

上海龙凤1314 shlf  同样,在志愿者活动中,我们踊跃参与,志愿活动,有你有我,校园安全巡逻,工区草坪、实验室打扫,广告清洁,志愿者横幅签名、九二一辅导、爱心助残等等,校园里,到处都有我们的背影,23.5的平均志愿小时,我们将爱心传递、建设美丽校园,与此同时,也让我们在枯燥无味的学习中得以更多的放松,在实践活动中,体会到一份艰辛,也提高了自己动手操作的能力。偶尔,或许你们没空,没有参加志愿者活动,我们也能体谅,大学,应该以学业为重,不过,有时间的话,参加一下,也是一件好事,除了所谓的技能分之外,我们也能够放放松、锻锻炼,也是蛮好的。

上海龙凤1314 shlf  在党校培训、推优大会,五四评优中,我们以自信的姿态迎接,秉着公平、公正、公开的原则,我支部推选出了6名党校培训学员,3名推优对象,在以“我以祖国共奋进之扬我古风、爱我中华、健我身躯”的团日活动中,同学们在博物馆里见识了湛江的历史,拓展了视野,知道广州湾就是如今的赤坎、霞山一带,对那些拿着茅、锄头打仗的烈士们的敬仰,健康长袍、默哀三分钟、纪念千纸鹤折纸比赛、呐喊口号,那一幕幕,你们还曾记得吗?那时候还下着雨,我们的团日活动时间接近三小时,这次团日活动,使我们团结友爱,支部凝聚力更强,同时,增强我们集体感和荣誉感,提高我们的思想觉悟,展现我班集体具有支部特色的'团组织建设以及我们的活力和风采。

上海龙凤1314 shlf  还记得吗?在院运会上,我们每一个人的付出,付出了总会有收获,跌倒了,再站起来,我们不是书呆子,我们的生活应该精彩纷呈,在这一次院运会中,我们班7人获得奖项,分数也排在比较前的位置,虽然我们没有获得道德风尚奖,但是我们的呐喊声、嘶哑声如此的洪亮高昂,班级口号、加油声在风雨跑道上,无疑证实“聚是一团火,散是满天星”相亲相爱一家人的口号,运动员们更显风采。平时,我们有些同学也会溜溜冰、或者打打篮球,跑跑步,这对于我们来说,应该多一点参与,学多一门技能,未免不是一件好事,这能够娱乐我们的身心,使我们在烦恼的时候可以做些活动,以提高我们的自信。在三笔字比赛、微文比赛中,也获得比较好的成绩,丰富了我支部课外文娱活动,展现了我们的风采和风气。

  那么,当然,在日常生活中,接新生、教本联谊、欢送师兄师姐、生日庆祝,谁又曾忘记单身节那天女生为男生所搞的活动,那一天,我们如此的幸福,如此的感动,谁又曾忘记女生节那天,男生为女生的那一份心意,那一份份爱心晚餐、爱心糖水,作为一个家,我们并不孤单,并不远离,每一个人都是这个家的一部分,不可或缺,谁都如此重要,如此独一无二,所以,我们没必要排斥这个家每一个人,也不要因为自己一次次失败过而失望,总有一天机会是在你的手中的,我们,是一个集体,不是一个单独的你,单独的我,单独的他所组成的,而是你、我、他相互联系、相互存在的大家庭,不要让青春的激情消退,始终保持自己的个性,保留一个家所应有的特色,所以,什么样的的名誉都归属这个集体,哪怕奖项由某个人、某个小组、某个宿舍获得,我们都应该为此感到骄傲与喝彩,而不是视而不见、不理不睬等。相亲相爱一家人,彼此不分你我他,有福同享,有难同当,让常挂在嘴边的话成为我们真正的行动吧。

学年教学总结 篇3

  一、加强学习,树立新的理念

上海龙凤1314 shlf  1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

上海龙凤1314 shlf  3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。

  二、加强校本培训、提高教师素质

  1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

上海龙凤1314 shlf  2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校发挥英语教师能力强的优势,启动教师英语培训工程,分层次进行教师培训,每周定时上课,定期验收,优秀教师参加等级考试,使我校尽快走入双语教学。

  3、本学期我们根据教师的实际情况,进行了系列基本功达标竞赛,突出9种能力:

上海龙凤1314 shlf  1、语言能力;

上海龙凤1314 shlf  2、板书能力;

上海龙凤1314 shlf  3、组织设计指导能力;

  4、新技术能力;

  5、反思改进能力;

上海龙凤1314 shlf  6、总结写作能力;

上海龙凤1314 shlf  7、创新能力;

  8、交际能力;

上海龙凤1314 shlf  9、合作能力。

  这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。

  三、转变学生的学习方式,教师的教学方式

  1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的

  人将是21世纪的新文盲。我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

上海龙凤1314 shlf  2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

学年教学总结 篇4

  教学方面:

上海龙凤1314 shlf  一.重视学习习惯的培养

上海龙凤1314 shlf  学习习惯是学生在长期的学习过程中逐渐养成的一时不易改变的学习行为。学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否非常重要。因此在教学中我非常重视学生良好的学习习惯的培养。

  其主要做法如下:

上海龙凤1314 shlf  1.树立教师的榜样形象。我国教育家叶圣陶先生说过:教育就是习惯的培养。学生在学习中接触最多,关系最密切的就是老师了。学生,尤其是小学生的模仿能力极强。如果要求学生写正确、规范的字,自己却在黑板上龙飞凤舞,学生又怎么会养成好的学习习惯。因此我们要在教学中以身作则,做学生的典范,使学生在教学中受到潜移默化的影响。

  2.要从小节开始:在教学中,有许多细节,诸如坐的姿势、读书的姿势、审题等等,教学中教师必须重视这些细节习惯的培养。使其向良好的方向发展,一旦形成习惯,可以使学生受益终生。

  二重视学习方法的指导

上海龙凤1314 shlf  1.教会学生预习。预习是学生独自学习文本的过程,是培养学生创新思维、自学能力的最佳过程。学生在预习新知的时候,会发现问题,并解决部分问题,同时把解决不了的疑难记录下来。更有力提高课堂的听课效果。

  2.教会学生倾听。语文教学中要培养学生听、说、读书的能力,听具其首,课堂上只有会听,才能会学。因此在教学活动中,我不仅要求学生认真听老师讲,更要求学生听。在听的同时思考,完善自己的思想。

  3.及时归纳学习方法。比如第八单元语文园地时,根据“我的发现”中的内容,和同学一起归纳,概括课文主要内容的方法:给课文划分段落层次,再用一两句话概括各段的大意,最后把各个部分的主要意思串连起来。

上海龙凤1314 shlf  4.介绍个人一些读书、学习方法等。

  三.认真备课,积极参加教研工作

  备好课是上好课的前提。首先上课前认真专研教材,研读文本时发现一些疑难问题,向其他老师虚心请教。其次认真编写教案,做到节节有备而上。第三积极参加学校或教研组的一切教研活动。给自己充电,以提高自己的教学水平,教学能力。

  管理方法方面:

  一.抓好卫生工作

  搞好班级卫生,给学生创造一个良好的学习环境。我的做法如下:

  1.教育学生,每人养成离开座位时,一摆好桌凳,二捡起周围的垃圾。

  2.培养卫生工作小助手,如督导值日小助手,检查地面卫生和桌凳摆放小助手等。负责一日内清洁区、教室的日常卫生工作。

上海龙凤1314 shlf  二.抓好思想教育,配合班主任工作

上海龙凤1314 shlf  本学期,尤其是段考后,由于时间紧,活动多,学生的学习意识、纪律意识、安全意识也因此淡薄了很多。作业拖拉,课堂听讲差、做小动作、课下制造小摩擦,惹是生非。针对这些现状。我和班主任密切配合,利用课上课下对学生做思想工作。使其晓明利害关系,改正错误。对于那些危险性学生给于更多的监督,使他们没有犯错误的时间。

上海龙凤1314 shlf  不知哪位名人曾说过:教学是门不完美的艺术。无论你怎么细心的去做,总会让人发现其中不足的地方。比如在对学生的要求上不够严格,时松时紧,不能做到持之以恒。使一部分学生的作业书写不工整,不能按时交。其次在教学中,把主要精力用在补差转困上。对培优工作做得不很到位。

  总之教育工作常做常新、永无止境。在以后的工作中我会扬长避短,克服不足,使教学工作更上一层楼。

学年教学总结 篇5

  转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就的工作小结如下:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。

  本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,工作总结《教师年度考核工作总结在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

  本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

上海龙凤1314 shlf  本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。

上海龙凤1314 shlf  一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;

  辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20xx——20xx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。

上海龙凤1314 shlf  金无足赤,人无完人。在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。

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