关于毕业演讲稿

上海龙凤1314 shlf　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的关于毕业演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于毕业演讲稿1

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

上海龙凤1314 shlf　　大家上午好!

　　我是营销2班的李阳坤，今天，我很荣幸代表____届的本科毕业生站在这里发言，此时此刻，我和大家的心情一样，纵然充满对未来的憧憬与喜悦，却也掩饰不住内心的不舍和留恋。过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，踏上我们人生新的征程。

　　大学城的每一个夏天都浸透着离愁别绪，今年的七月更显感伤。人生的际遇千百种，但有知心长相重。一千言一万语也说不尽这四年的相濡以沫。还记得刚来时和父母分别的泪水吗？还记得和舍友的第一次促膝长谈吗？还记得第一次在全班人面前羞涩的自我介绍吗？还记得隔离时那段充满宿舍激情的岁月吗？还记得考前的'夜晚学霸附身通宵不眠一口气预习完整本书事后连自己都佩服自己的神圣经历吗？还记得参加学校各种学生组织和社团的丰富生活吗？还记得每星期必去改善伙食净化肠胃的丫咪食街吗？还记得堤口村月亮门的“想吃最好吃的麻辣烫请到楼上来”的销魂声音吗？还记得彼此花前月下海誓山盟的那个他吗？……这些画面曾经都生活而灵动，如今却已盖上记忆的戳，永远埋藏在回不去的过去。

　　时光荏苒，白驹过隙，似水流年悄然已去，当初的疏狂化作内心的坦然，那年的幼稚历练成如今的成熟，这全要感谢东方学院给予我们的这份经历，在告别青春的道路上，我们作为将走之人，回顾四年的大学生活，我们虽然有遗憾，但是我们依然要由衷地说一声，谢谢你，东方学院!离别的钟声已在你我的耳旁敲响。大一的纯真年代、大二的轻舞飞扬、大三的忙碌紧张、大四的热血职场，都已成了永恒的记忆，留下的是此时我们的依依惜别!

上海龙凤1314 shlf　　让我们对过去挥一挥手，深情地对这片热爱的土地说声再见：再见了，饭菜一如既往难吃但却又回味无穷的三四五食堂；再见了，一位只需一块钱的电瓶车；再见了，久等不来拥挤不堪的805；再见了，巍峨矗立的地标建筑凯旋门；再见了，零食成堆的华联商场和课间必去的东方红小卖部；再见了，挥汗如雨斗志昂扬的篮球场和足球场；再见了，凝聚动力的教室；再见了，讲台上挥汗如雨孜孜不倦的老师；再见了，顽皮可爱饱含默契的舍友和同学；再见了，我的大学；再见了，我的青春!

上海龙凤1314 shlf　　离别是痛，但也是新的开始。在即将踏上人生新的旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有平原的广阔，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们收起泪水，将这厚重的一页翻过，面朝未来的方向，扬帆起航!

上海龙凤1314 shlf　　最后，祝各位领导老师身体健康、工作顺利、万事如意!

　　祝各位同学事业有成、前程似锦、美满幸福!

　　谢谢大家!

关于毕业演讲稿2

各位领导、各位老师：

　　初三毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，今天召开初三工作会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，目的只为夺取来年中考大捷。

　　一、情况分析

上海龙凤1314 shlf　　（一）今年的毕业班我认为有三大优势：

　　1、有一批有能力、责任心强的管理人员：学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是近年中考成绩稳中有升，取得了较好的成绩，这些为我们的备考积累了好的经验。

上海龙凤1314 shlf　　2、有一批素质较高的毕业班老师队伍：毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。尤其是的班主任教师的工作，本期的五位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。当然我们学校工作特别是毕业班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届毕业大部分教师都是教学能力强、有责任心，特别有冲劲的年青教师，早晚自习，补贴不高，可为了学校的发展，学生的进步，我们的教师毫无怨言，仍以饱满的热情投入在教学中。

上海龙凤1314 shlf　　3、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。一是抓得早；二是老师队伍相对稳定；三是从学生的学习能力情况看应该说比上几届要强。据各班的情况分析：

上海龙凤1314 shlf　　升入金中（430以上）把握的：一班：8人；二班：10人；三班：9人；四班：11人，五班：10人。合计48人。

　　升入淮中（360—429）有希望的：一班：16人；二班：10人；三班：18人；四班：14人，五班：12人。合计70人。

上海龙凤1314 shlf　　期末成绩分析（略）

上海龙凤1314 shlf　　（二）存在的主要问题：

上海龙凤1314 shlf　　1、客观上来说，学生及家长向往县城内学校，优生流失的现象也不少。

　　2、近两年，大部分初三学生家长都外出干活，有近一半多的学生是“留守学生”、独生子女，从小接受的是“隔代教育”，学习不够刻苦，家庭教育与学校教育双向活动少，效果较差。

上海龙凤1314 shlf　　3、受社会负面环境的影响比较大，有学生思想意思差，学习态度不够端正，甚至还有打架斗殴的现象发生。这无疑会给我们的班风学风造成不良的影响。

　　三、工作目标及措施

　　1、成立领导小组

　　组长：刘应辉

上海龙凤1314 shlf　　副组长：文泽斌卓常荣

　　成员：周前雄蔡兴金蔡花兰李小琼林振华

　　行政下班：

　　一班蔡兴金二班周前雄

上海龙凤1314 shlf　　三班刘应辉四班卓常荣

　　五班文泽斌

　　学科负责人：

上海龙凤1314 shlf　　语文邱波数学张丽英语沈美物理陈开俊

　　化学贺勋政史张贤荣艺体蒋军

　　2、明确目标，增添措施

上海龙凤1314 shlf　　（一）、本届毕业班工作的指导思想：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，争创新的佳绩。

　　（二）、没有目标也就没有前进的动力，今年中考学校制定的整体目标是：全县排名“进入前12强”，力争考取600分以上人数10人。

上海龙凤1314 shlf　　各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到教师和学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。

　　（三）工作措施

上海龙凤1314 shlf　　第一，调动一切积极因素，发挥集体效应：制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。

　　在领导小组的统一领导下，实行备课组及班主任负责制。

　　（1）以备课组为核心实施学科负责制。备课组的职责：制定教学计划，统一教学进度，协作组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；

　　（2）以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

　　第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是起得成绩的保证。

　　以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。

上海龙凤1314 shlf　　（1）抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；

上海龙凤1314 shlf　　德育处积极配合，抓好对初三学生的`纪律教育。

上海龙凤1314 shlf　　（2）抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立有“进步就是成绩”、“进步就是100分、150分”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法，初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。不轻易放弃一个学生。要重视中等生的转化和提高，因为转化和提高一个学生，影响的是全班人，激励的是全班人，带动的是全班人，提高的是全班的学习积极性。不轻易放走一个学生。杜绝或尽量减少学生因各种原因而流失的现象。尽管个别差生影响了整个班的纪律，给班级管理带来一定的难度。但还得考虑我们学校的职高送生任务，这些学生可以用各类兴趣活动来耗掉他们过多的能量。

上海龙凤1314 shlf　　（3）加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。初三年级的管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力。为此，本年度还要加强毕业班家校联系会工作，使我校初三的各项管理工作日臻完善。