- 相关推荐
[精华]读《青铜葵花》有感15篇
品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感，欢迎大家分享。
读《青铜葵花》有感1
上海龙凤1314 shlf 最近，我在读的课外书是老师推荐的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩，他一生获奖无数，有“儿童文学奖”“国际安徒生奖”等近百个奖项。
上海龙凤1314 shlf 这本书中，给我印象最深的内容是第六章——冰项链。主要讲的是:葵花在文艺宣传队里排练的时候，穿着由她妈妈的花衣服改做成的`新衣裳。刘老师见了赞不绝口，她又让铃子把银项链借给葵花。在葵花戴上项链的那一刹那，葵花是多么喜欢这条项链啊。可铃子怕妈妈骂她，就要回了项链。青铜听说了以后，决定帮妹妹做条冰项链。在青铜用嘴将打碎的冰凌全部吹穿后，腮帮早就麻木了……看到这里，也许有人会说:不就是一条项链吗？戴不戴都一样，何苦呢？但青铜不一样，为了葵花，他甘愿付出一切，就因为他爱葵花。当项链完成并戴在葵花身上时，他感觉他的这位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感觉自己是世上最幸福的女孩。
上海龙凤1314 shlf 这是一部凄美的小说，虽然主人公一家生活在苦难中，生活极度穷困，但他们活得却非常快乐，因为他们之间有至爱亲情。
小说结尾没有写主人翁的最终结局:青铜和葵花到底会不会再次见面并认出对方呢？这倒是给读者留下了一个悬念，加强了小说的吸引力。
读《青铜葵花》有感2
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书，他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。
在这个一再延长的特殊假期里，我认真阅读了这本书，一次次深陷动人的故事情节不可自拔，我跟随故事中的青铜和葵花，感受大麦地人们的热情爽朗，我会因为他们的快乐而微笑，因为他们的痛苦而流泪，每一个文字都深深感动着我。
上海龙凤1314 shlf 最让我感动的'是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力，决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间，把腮帮子都吹麻了，最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里，我的心情久久不能平静，这对兄妹一点血缘关系都没有，在那贫穷的岁月里，但他们拥有快乐，拥有亲情，能为对方付出那么多。
这时，我想起了远在家乡的姐姐，想起了3年前那令我感动至今的一幕：当时因为大姑出远门，所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里，妈妈上夜班，姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆，轰隆隆，爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了，一团团的闪电像一个火球一样砸下来，仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我，一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去，用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕，不怕，姐姐陪着你，我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气，有了姐姐的鼓励，我似乎没那么害怕了。
上海龙凤1314 shlf 通过《青铜葵花》这本书里，我收获了许多：亲情，快乐，幸福，更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!
读《青铜葵花》有感3
上海龙凤1314 shlf 四年级的时候，我读过曹文轩的一本书，名叫《青铜葵花》。
上海龙凤1314 shlf 故事中的主人公青铜是一个哑巴，他有一个美丽善良的.妹妹，：葵花。葵花本来随父亲来到麻油地，但父亲却在灾难中死去了，这使葵花的心灵蒙上了阴影，也使她无家可归。葵花没有伙伴，也没有亲人，她该如何时候呀!就在这时青铜与她相遇了，他们遇到了村长，村长召集了好心 村民来收养葵花……
上海龙凤1314 shlf 最后，青铜一家收养了葵花，他们俩互帮互助，成了亲密的兄妹。其中最令我记忆犹新的就是他们去看马戏的那一章。起先他们找到了一块大石头坐下，但又有几个大孩子与他们争抢这块石头，青铜被打得落花流水，但为了让妹妹能看到马戏表演，青铜背着葵花，自己则站在茫茫人海中，头脑昏昏沉沉的。当葵花说：“哥，你看这个人真有趣!”时，她早已忘了自己是坐在哥哥的头上。
上海龙凤1314 shlf 是相互感恩，让他们分别的时候依依不舍。是感恩，让青铜在分别时奇迹地叫出了：“青铜——!”两个字……
上海龙凤1314 shlf 只有你拥有一颗感恩的心，别人才会来尊重你。
感恩其实很简单。一声谢谢也是感恩；一本清茶也是感恩；一张贺卡也是感恩；一次帮助也是感恩……我想我们现在对家长最好的感恩就是努力学习，回报祖国吧!
读《青铜葵花》有感4
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话，也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。
《青铜葵花》这本书中朴实的语言，几乎没有用半点色彩渲染，却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味，却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地，构成了一道道美丽的乡村风景线，是那么自然，那么唯美。
“坚强”是整本书的主题，也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境，不后退，不认输，不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事，能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。
上海龙凤1314 shlf 跟他们相比，我们的苦难又算得了什么？回想下，我们是否也有像他们那样乐观面对困难？是否也有像他们那样，把困难抛开，寻找属于自己的快乐生活呢？现在我们已经是初中生了，学习任务繁重也是正常的，但是就是因为这样而常常抱怨，是我们应该做的吗？《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的'，是甜的，是有意想不到的收获。想要成为时代的强者，唯有坦然面对生活中的苦。
上海龙凤1314 shlf 曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。
苦难是一种美，对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中，学会了品味人生的苦味，自然也尝到了人生的快乐。
读《青铜葵花》有感5
上海龙凤1314 shlf 暑期里，我读了一本很感人至深的书，称为《青铜葵花》，不清楚你有没有读过。小故事讲了城市女孩葵花的父亲失足掉井水里被淹死了，青铜一家收养了葵花，到此以后，青铜每日上下学骑牛接葵花、卖出一百零一双芦花鞋换钱给葵花拍照、在严寒的时节里用冰制成颈链给葵花戴、把萤火虫放进南瓜花里当灯对着葵花做作业青铜体贴入微地关注着葵花，而葵花也十分懂事，期末考试有意考砸退学，给姥姥存钱住院治疗，但姥姥终归是沒有挺回来，在葵花回家的几日后过世。
上海龙凤1314 shlf 再看一下大家，在家里是衣来伸手，饭来张口，不像青铜和葵花那般，又懂事又会自食其力。青铜和葵花能够靠两手来赚钱种活自身，而大家一旦离开父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困难、挫败，总是求助他人的`协助，而青铜即便 自身的石墩被稻香渡的男孩儿夺走，也不愿求助嘎鱼帮助，只是自身背起葵花看马戏。比照青铜葵花而言，大家真是无足轻重!对啊，每一个时代都是有它的痛苦，而大家不能逃避痛苦，要应对它，挑戰它。要像青铜、葵花一样，像大麦地的人一样，用自身的胆量与机敏将它打下来，才会看到人生的道路，看到痛苦后边的漂亮之处!
读《青铜葵花》有感6
上海龙凤1314 shlf 以前，我是一个“敢于”退缩的人，只要遇到困难，我就败下阵，但是现在我逐渐坚强了起来，遇事能够独立面对，那是因为我读了《青铜葵花》这本书。
上海龙凤1314 shlf 书中讲述了一个农村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。葵花七岁时随父亲到青铜所在地农村生活，然后他们一起生活，一起长大。直到葵花12岁的那年，她被命运召唤到了属于她的城市。然而青铜，从此只能仰望芦花尽头，遥望着葵花所在的城市。
读完整本书，我觉得最感人的是葵花的`故事。她为了给奶奶看病，到了江南去捡银杏卖，每次读到这儿时，我不禁为葵花的孝心所感动，她为了奶奶、为了全家，孤身一人去江南捡银杏情景至今浮现在我的脑海，甚至为之流泪。
上海龙凤1314 shlf 还有男孩青铜，他为了家庭的生活站在一尺厚的积雪里卖芦花鞋的故事。青铜为了卖出最后的几双芦花鞋，坚持站在积雪里，直到那几双芦花鞋全部卖出去后，才捏着手里那一团皱巴巴的钱回家。在回家途中，遇到一个人要买芦花鞋，他二话不说把自己脚上穿着的那双芦花鞋脱下来卖给了他，并不多收一分钱，最后光着脚丫回家的情景让我的心灵震撼。
是的，在生活中，他们遇到困难，没有退缩，而是勇敢面对，最终他们战胜了困难。在我们的现实生活中，许多人遇到一点挫折和困难就退缩不前，甚至不敢面对，缺少坚强的意志和毅。
上海龙凤1314 shlf 自从读了《青铜葵花》这本书，我觉得我长大了，也变得坚强起来，有勇气面对生活中的困难和挫折是我最大的收获。
读《青铜葵花》有感7
上海龙凤1314 shlf 我们正在告别贫穷的过去，可我们的幸福感却没有与日俱增。因为在告别贫穷的同时，人性的荒漠化似乎在扩大。这实在令我困惑!沉浸在文学阅读的天地里，与创造经典的大师们进行心灵的对话，我似有所悟。在这样的的经典作品中，就有曹文轩的《青铜葵花》。
记不得曾经多少次翻阅这本书了，也记不得流了多少次泪了，只记得每翻阅一次或阅读其中的一些章节之后，我就觉得心灵的天空更加澄明，躁动的心绪会变得平和，有时还会升腾起一股莫名的冲动。我要为身边的人，所有我认识的人，做些什么……
一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，有福同享，有难同当，形影不离。他们一家人经历过洪灾、蝗灾等自然灾害，还因奶奶生病和造房子而亏了一大笔钱。面对苦难，他们选择了坚强。一切的不幸，被真情真爱从容化解。一家人对苦难的记忆不止是苦涩，还有幸福的充盈!
用今天的`眼光看，他们确实生活在一个苦难的时代，因为他们的物质生活和生活条件与今天无法相比。然而，冷静的思索之后，我又觉得他们是幸福的，因为他们兄妹之间，一家人之间，那种相濡以沫、患难与共、牺牲自我、毫不做作的感情在今天已难得一见。而我认为，这一切才是人与人之间最值得珍惜的。
这种苦难中的真情真爱在青铜与葵花之间表现得最为充分，也最感人至深。“抓银杏”决定谁上学，青铜为葵花做“钻石”项链，葵花为减轻家庭负担，瞒着家人去江南采银杏……这令人震撼的一幕幕饱含着他们对亲人、对家庭多深的爱呀!更难能可贵的是，这一切都是他们的自发行动!我们的年龄与他们相仿，我们的生活水平远比他们高，我们承受父母长辈的爱不可谓不多，可我们做得怎样呢？经常上演的各种形式的自私，冷漠，猜忌，放纵的行为，与青铜葵花的行为形成了鲜明的对照。为什么我们生活在幸福之中却总不自足？又是什么正在销蚀我们对真善美的追求？
苦难终将过去，但支撑我们度过苦难的东西不能丢，因为那样将使我们最终面对和承受更大的苦难!
上海龙凤1314 shlf 生活中确有比金钱更重要的，青铜和葵花在苦难中锻造出来的美好品质决不应该让它随着苦难生活的逝去而成为追忆!让我们爱身边的每一个人，行动起来，从现在开始!
读《青铜葵花》有感8
我爱读书，我喜欢在书的天空中翱翔。这不，在这个寒假里，我读了一本好书：《青铜葵花》，作者是曹文轩伯伯。这是一篇很朴实的文章，几乎没有半点的色彩渲染，但是，它足以让我泪流满面。
上海龙凤1314 shlf 这是一个凄美的故事，却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始，又从葵花结束。城里的人来乡村务农，一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇，葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的亲人，孤苦伶仃，无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后，一家人和睦地生活。时间长了，葵花必须告别美丽的乡村，回城里去了，她依依不舍地与青铜一家告别，踏上了回城的.路。
上海龙凤1314 shlf 是啊，爱的力量是伟大的，有的时候，它可以让露宿街头的乞丐感到温暖，可以在绝望时产生奇迹，甚至能把徘徊在生命线上的人拯救过来。这就是爱。爱不需要多大的付出，只需小小一个念头，就像青铜对葵花的爱，愿意把学习的机会让给她，愿意在寒冬将仅有的芦花鞋赠给葵花。这就是爱由心生。
上海龙凤1314 shlf 再想一想我们现在，别说像青铜他们一样面对灾难不退缩，我们有时就连在生活中发生的一些很小很小的困难，都不敢面对。在我们的生活中我们很少是为别人着想的，总想着自己累不累、渴不渴、饿不饿。那么在我们累了，在休息的时候有没有想一想爸爸、妈妈他们累吗？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他们累吗？如果他们也累了，我们有没有让他们也休息一下呢？再说说最后一点，愿意为别人承当错误，为别人承担痛苦。在生活中，我们做错了事，有时还老往别人身上推卸责任，很少有人能主动承认错误，愿意替别人承担责任的人有几个，就更别提了。
读《青铜葵花》有感9
上海龙凤1314 shlf 暑假里，我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。
上海龙凤1314 shlf 作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩，随她爸爸和他的同事来到芦荡，他们要盖房子，开荒种地，挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿，妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸，没有一个亲人。在一场意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此，不管有多少困难，他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样，青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵，成了老师最喜欢的学生。12岁那年，葵花又被召回她的城市，青铜肯定不肯，妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿，要给葵花做双鞋。可回来，青铜见葵花不见了，他没有哭，整天坐在草垛上，遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用尽生平力气，大喊一声“葵花!”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的鸭群，向大麦地人宣布：“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱，青铜的.善良。青铜无声胜有声!
上海龙凤1314 shlf 最感人的一件事，茨菰到过年可以卖个好价钱，青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰，便让一家人轮流守着，到了葵花守的那一天，嘎鱼家的鸭子来了，无论怎么赶，都赶不走，最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了，便跟爸爸用手势说那天是他守着，他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜，青铜没有躲避，奶奶来了，对爸爸说：“你朝我扔啊，怎么不扔了？”晚上爸爸不让青铜回家，不让他吃饭。葵花跪着求情：“茨菰那天是我守着，哥哥在采芦花，芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶，妈妈，爸爸，青铜，葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上，保护妹妹的一种男子汉形象，深深打动了我。
这本书写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美—大美，将美写到极致；作品写爱—至爱，将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。
读《青铜葵花》有感10
《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠，在阳光的照耀下，折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动，每一次放下便是每一次的沉思。
青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩，葵花是一个生长在城市的女孩， 一个特别的机缘，让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年，她离开了农村，在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》，我的心在苦难中坚强；读着《青铜葵花》，我的心在爱中徜徉……真是因为青铜，我明白了什么叫大爱无痕。
上海龙凤1314 shlf 故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石，不仅没打垮他，还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里，他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯，为了方便写葵花写作业，他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时，在大冬天去镇上卖芦花鞋，为了凑齐这笔学费，竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去，在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一，葵花要上台表演，但缺一条银项链，哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹，让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。 那是一种泪在眼里，却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的.喊叫中……这情就是兄妹之情，是不是亲人，但比亲人还要亲一百倍，一千倍的情。看完整本书，我为青铜经历的苦难而感动，更为葵花有这样一位哥哥而高兴。
捧着《青铜葵花》，我如同光着脚丫走在麦田上，不为什么，只希望到达着麦田那边的那棵树下，靠在那里，让晨曦照在身上，看着草，看着麦子，看这田垄，看着人生，享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!
读完《青铜葵花》后，我的脑海中已经将这两个兄妹烙印在心底。男孩青铜，女孩葵花，也记住了大麦地。在那里，人们演绎着人情的温暖、患难的真情、纯厚的友情……
葵花，一个来自城市的小女孩，羞涩的笑容，让所有人不由想到葵花田里优雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世，给她带来了沉痛的打击，也让葵花融入了青铜的家中，
上海龙凤1314 shlf 青铜，大麦地里倔强的小哑巴，怪异的行为，让所有人捉摸不透。可是在某种机缘巧合下相遇的纯真的葵花面前，却只是一位形影不离的哥哥。
上海龙凤1314 shlf 闪烁着清冷而古朴的色泽的青铜，暖调而优雅的葵花，拥有多少气韵。也许正因为如此，青铜与葵花之间的缘分，使他们以兄妹相称。
上海龙凤1314 shlf 为了让葵花上学，青铜毅然舍弃自己读书的机会，每天接送葵花；为了让葵花在舞台上更加光彩照人，青铜冒着严寒制作了一副独一无二的冰项链；为了让葵花可以安心在家里读书；青铜不惧蚊虫在草丛里捉萤火虫为葵花做纸灯……在这幕幕中，我收获的是莫名的感动。
上海龙凤1314 shlf 在葵花12岁时，一艘白色的小轮船无情的斩断了葵花和青铜的兄妹之情。青铜看着河的尽头，望眼欲穿，当葵花的影子在青铜面前若隐若现时，青铜声嘶力竭：“葵——花!”青铜不再沉默，青铜葵花的兄妹之情也不再遥远了。
合上书，青铜与葵花的故事，仍留在我心中。就算过去十年、几十年，我也不会忘记青铜葵花的缘分，不会忘记这一份感动。
读《青铜葵花》有感11
上海龙凤1314 shlf 幸福是什么？爸爸说幸福就是每年有一次说走就走的旅行。妈妈说幸福就是遇到几个知心朋友。我说幸福就是读到一本好书，翱翔在书海里，与书为友，畅游天下!
上海龙凤1314 shlf 暑假里，我读了曹文轩叔叔的《青铜葵花》，我被故事的情节深深地打动了，多次偷偷地流着眼泪看完故事。
上海龙凤1314 shlf 这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花来自城市，青铜来自乡村，一个特别的机缘，他们成了兄妹。他们一起生活，一起长大。他们遭遇了生活中的种种不幸与苦难，但是他们没有被这些苦难打倒，而是相互帮助、相互依存，微笑着勇敢地面对生活。
幸福是什么？无私的付出就是一种幸福。
上海龙凤1314 shlf 青铜一家人为了准备青铜和葵花上学的开支想尽各种办法，甚至把家里能卖的东西都预算上，但残酷的现实却告诉他们只能有一个孩子上学。最终，善良的一家人决定让葵花先上学。知道葵花可以去上学了，青铜笑了，眼里满是泪花。这是幸福的`微笑，这是幸福的泪花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么无私啊!
幸福是什么？发自肺腑的感恩之举就是一种幸福。
葵花上学了，认字了，她产生了要教哑巴哥哥青铜认字的念头，并因此而激动万分。从此，她用树枝在沙地上一笔一画地教青铜认字，随时随地，无所不在。青铜的世界也因此变得更加美丽、更加真切。葵花知道是青铜一家人把上学的名额给了自己，她很珍惜这来之不易的上学机会，而且把这份恩情牢牢记在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要学会感恩，这才是幸福。
上海龙凤1314 shlf 读了《青铜葵花》的故事，让我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒来，我经常会问：“妈妈，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃这些，我都吃腻了!”......作为家里的独生女，我习惯了家人对自己无微不至的照顾，甚至认为这些都是理所当然的，有时一不如意，还会发脾气，却很少站在大人的立场为他们着想，心里真是惭愧!爸爸妈妈每天工作那么辛苦，回家还要辅导我功课；奶奶年级那么大了，还要每天早起准备一家人的早餐、买菜、做家务。我以后不仅要好好学习，还要做些力所能及的小事：如爸爸妈妈下班后，给他们拿一双拖鞋、倒一杯白开水；每天写完作业后，把自己房间整理好......
上海龙凤1314 shlf 我要做一个既要让自己幸福，也要让家人感到幸福的好孩子!
读《青铜葵花》有感12
《青铜葵花》是著名现代作家曹文轩写的。故事讲的是大麦地的男孩青铜与城市干校的女孩葵花，一次特别的机缘，让他们成了兄妹之称的朋友。虽然青铜家里很穷，但还是收养了孤儿葵花。青铜和葵花非常懂事，他们都知道为别人着想，一旦有了好机会，都会让给别人。葵花很爱学习，她所在的学校里数她学习最好，而且多才多艺。就这样，他们一起生活，一起长大，让村里的孩子异常羡慕。直到葵花12岁那年，命运又将葵花召唤回了她以前所生活的城市。
在青铜和葵花一齐生活、一齐长大的时候，并不是像我们现在一样如此一帆风顺的。他们生活的村庄大麦地也是经历风风雨雨才走到今天的：火灼焦过大麦地，风侵略过大麦地，蝗虫进攻过大麦地……但这里的人们没有倒下，而是变得更加坚强!
上海龙凤1314 shlf 其实，痛苦也是很美丽的'，“不经历风雨，怎能见彩虹？”
上海龙凤1314 shlf 最近，我们小区里流行玩“活力板”，于是，我也加入了他们的行列。一开始，我刚站上活力板，就会因重心不平衡而跌倒在地，再看见别的小伙伴玩得神气活现的时候，我心里就很不是滋味。放弃？还是坚持？一个天使和一个恶魔在我的脑海中打架。但我一想起青铜和葵花的故事时，一种莫名的信念就在心中升腾：坚持下去，你一定行!于是，我又一次站起来，重新站上活力板。每当这时，我就觉得成功正在向我招手。
上海龙凤1314 shlf 有一天，我再次带上活力板到楼下练习时，我惊喜地发现——我能顺溜地滑了!那时，我衷心地感谢青铜和葵花，是他们，让我在挫折之中更加坚强!
痛苦和挫折一样，可以磨练我们的意志。很多人都希望自己的人生一帆风顺，少一些痛苦和挫折，因此他们一遇到困难就退缩，不磨练自己的意志，就无法进入人生更高的一个境界。正如高尔基所说的：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我们从小就要学习青铜、葵花，学习他们对待困难的风度，做一个有毅力的人。让坚强在挫折中沉淀，在沉淀中升华，让升华的坚强再去储存坚强!
读《青铜葵花》有感13
上海龙凤1314 shlf 古人说“书读百遍，其义自见”，讲的差不多是读书能让我们求得功名，能让我们在战争上，生活上懂得许多事。而现在读的书讲究的是修身养性，陶冶情操。
想起来他，它们之间的差距是非常大的。我爱读书，虽然读的不是很多，但是我所读的书中就数曹文轩写的《青铜葵花》最让我着迷了。虽然这本书的内容很平凡，不想别的名著经历了那么多的灾难与痛苦，但是他却写出了我内心的感觉。这本书写的`是一个从小失去母亲的小女孩因为爸爸工作的原因，一起来到乡下劳动，却因为一次意外爸爸离开了人世。这个小女孩葵花从此成为一个孤儿。葵花的遭遇很使人心疼。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。从此，它们一起长大，一起生活。12岁的时候，命运又将葵花召回城市，使兄妹俩分离。这本书其实是一本很平凡的书，没有多大趣味，可就在这种平凡的书中才体现出了伟大，让我得到了许多意想不到的收获。
上海龙凤1314 shlf 很奇怪每次读着书的时候，都会有一种很特别的感觉。总觉得书中描写的葵花就是我的真实写照。的确是这样，我小的时候父母白天不在家，不知到哪去了，我就像葵花一样在村子里转来转去。就这样稀里糊涂的过一天，甚至连饭在哪里吃的都不知道。看见别的孩子，很想和它们玩，却不敢，它们老是欺负我，我只能一个人玩，其实一个人玩也挺开心。人们常说父爱深沉，读了这本书才知道真的是这样。从前小时候爸爸叫我背加减法口诀，每天晚上都抽查。只要指出几个还不会背，就是一巴掌。
上幼儿园时就要会自己写自己名字，做手工、认字。所以那时候很讨厌爸爸，现在后悔了，爸妈离我而去，我再也感觉不到父爱了。爸爸也有好的一面，他是既当爹又当妈，一直无微不至的照顾我，每天晚上爸爸都赔我睡觉。爸爸会给我讲故事，但他从来讲的都是同一个故事。我有时会调皮的抚着爸爸的胡子，感觉很好玩。现在一切只能成为回忆了。我很是欣赏书中的一句话：每一个时代的人，都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才能成为一个强者。其实这句话就是告诉我们每个人的生活都避免不了痛苦，最重要的是敢于只是痛苦，痛苦和快乐其实是同在的。要记住只有经历过痛苦的人才可能成为一个强者。读了这本书让我懂得许多，读一本好书就像在与一个品德高尚，学识渊博的人谈话。生活中许多道理都是从书中得到的。可以说书是我们生活中不可缺少的一部分。一个罪犯重读一本好书就好像重新生活。所以读书是我们快乐生活的一种方式。《青铜葵花》是作者曹文轩激情奉献，心爱备至的最新力作。
作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音，它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。苦难几乎是不可避免的。5月12日汶川，4月14日玉树，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个个好端端的家园弄得面目全非。这时的人们不再认为这个世界还有幸福和欢乐。然而，我们却要忘却，要振作，要追求快乐。苦难几乎是永恒的。每个时代，有每个时代的苦难。苦难不是从今天才开始的，我们需要的是如何面对苦难，并战胜它。
读《青铜葵花》有感14
上海龙凤1314 shlf 向日葵，其实是一种太过呆畅的花罢了。它刺眼的金黄色永远把最美的那一面留给太阳。是，它的花语是太阳。它那么高，仿佛也只是想要更濒临那大地的路灯——太阳罢了。
可它诠释的只有现名与幻想的距离。
上海龙凤1314 shlf 就像青铜独卧在枝藤上看向葵花远去的方向。安静的湖水盖不伏一丝波涛，可谁亮了青铜心坎的波澜讫伏，他想到该始可怜兮兮的.葵花，漂亮聪明的葵花，听话懂事的葵花......记忆像一部影片刚启播又旋便闭幕。而配角永远只有葵花。
而这个可恶的小父孩呢？也不知在船的哪个角降面抽咽的吆喝着哥哥。但舟只取大麦地的间隔渐言渐遥。
上海龙凤1314 shlf 我想起了葵花的父亲最拿手的雕塑青铜葵花，他说，只有青铜这样的材量才可以作出最美的葵花。
上海龙凤1314 shlf 或者确实如斯，向日葵分开了太阳无奈生涯，但太阳也未必离的开向日葵。
青铜和葵花就像夏日里纷飞闪烁的光点，脸上望不出清贫的颜色。由于他们清楚，他们是各从的太阳。青铜可认为了葵花去捉萤火虫，干炭项链，售芦花鞋。而葵花永远替青铜而自豪。
这让尔不禁颤栗要晓得事实跟息野笔下的唯美老是有差距的。
多多弟兄为了争取财产而交恶成恩？多少我为了一丝恼恨对疏己疼下毒手。那是在乌私下萎缩的向日葵。他们顽强的以为大家可以不必太阳的光明。岂非他们曾经没有和气过？ 应然有，只是那一份关爱是能够被人种本人的自私冲咸的。
妹尾河童说：“不管金钱仍是物品都是生不带去逝世不带往，实在性命只是久借。”
没错生命只是暂借。向日葵早就懂了这个浅易的情理，所以他执着的点向太阳。微啼的过恶每一天。
这应当感激天然之母的聪慧。在发明了高智商的人类后，也创制了这些俏丽的花，并给了他们相应的义务来启发人类。可是，哀在人类有时候笨拙的未不再像是人了。
橘红的天地面，钝不太阳的身影了，向日葵仍旧执着的纲迎着。青铜薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的从枝桠上掉了下来，他的眼里浸谦了泪水。那弛素来没说功一句话的嘴，此时竟奇观般的叫没了声：“葵花!”
上海龙凤1314 shlf 那一声，久久回旋在大麦地的上空。是，向日葵不能谈话，但它始终守护着太阳年复一年。
其真，它也只不外是一种太过“凝滞”的罢了。
读《青铜葵花》有感15
上海龙凤1314 shlf 上午，读了几页《青铜葵花》，颇有感触。
《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说，主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时，妈妈病逝，后跟爸爸到干校生活；7岁那年，爸爸失水而死，葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村，青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷，住着茅屋，一家四口人（奶奶、爸爸、妈妈和青铜）考种田勉强糊口。现在青铜来啦，日子更难。为了能让葵花过得好，一家人更勤快了，青铜常常到田沟弄鱼抓虾，本来11岁地青铜早该上学，因为实在交不起两个人的学费，只好让7岁葵花一人上学。冬天，一家人做了101双芦芽鞋，青铜每天送过葵花上学后，就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。
文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天，葵花突然想到哥哥青铜那么想读书，何不来过妹妹教哥哥识字写字呢？在葵花一再要求下，青铜同意了，跟着葵花学习，他们坐在槐树下，望着西下的太阳，葵花用树枝在地上写下“太阳落下去，月亮升起来。”一个一个字地教，青铜读不出来，但听得懂。一天天过去，青铜学会很多字，也能写很多字。一天，学校围墙外有人正在写标语，看见青铜，就取笑青铜。
青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊，后来大家才知道是葵花教的，人们十分羡慕这个幸福的一家。由此，我想到我们的`语文教学，很多孩子上了三四年甚至五六年的学校，识字写字还不过关，原因何在？有“教”与“学”两方面因素。一方面，学生要愿意学，有学习的兴趣。另一方面，教师要善教，就像文中的葵花一样，看到太阳，就教太阳，看到月亮落下了，就教“月亮落下去”；看到小动物，就教小动物；看到原野中的各种植物，也一一教给青铜，只要葵花在学校学过的字，葵花就想法子教给青铜。
一年级学生，她的教学方法很值得我们思考，她能把课堂搬到田野，搬到大自然，能结合生活识字。大地是黑板，树枝是粉笔，大自然是最好的课件，这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见，我们的语文课堂要与大自然相结合，与实际生活相结合，要让学生在生活中学习语文。
虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的，仅仅看了一上午，但是，我始终觉得这是一部值得一读的书，我还是找机会把这本书读完。
上海龙凤1314 shlf【读《青铜葵花》有感】相关文章：
《青铜葵花》有感08-21
读《青铜葵花》后感02-28
青铜葵花作文12-09
《青铜葵花》心得05-12
青铜葵花作文11-15
读青铜葵花有感06-27
读《青铜葵花》有感06-12
读青铜葵花有感05-11
读《青铜葵花》有感11-01
读《青铜葵花》有感06-27